KCI등재
유아생활지도 교과목에서의 문제중심학습(PBL)의 적용 효과 = The Effects of PBL Application on Lifestyle Guidance for Young Children
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2015
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
539-561(23쪽)
KCI 피인용횟수
15
제공처
본 연구는 유아생활지도 과목에 PBL을 적용해보고 이의 학습효과를 살펴봄으로써 PBL의 적용가능성을 모색해보고자 하였다. PBL은 전라도에 소재한 K대학 아동학과 3학년 23명(남학생 3명, 여학생 20명)을 대상으로 ‘유아생활지도’ 시간 중 총 7주로 진행되었다. 첫 주는 오리엔테이션, 2-4주는 모듈 1(기본생활습관 문제), 5-7주는 모듈 2(사회 정서적 문제)로 이루어졌다. 분석을 위한 자료로는 성찰저널과 학습만족도 평가, 팀 내 동료, 개별면담, 교수일지가 사용되었고, 이를 강인애(1997)가 제안한 PBL 학습목표에 근거하고 개방적 코딩방식에 의거하여 학습내용면과 학습태도 면으로 나누어 분석하였다. 연구결과, 첫째, 학생들은 전문적 지식과 문제해결 능력이 신장되었으며 특히 유아 생활지도의 중요성을 깨닫게 됨으로써 교사가 된 이후에도 PBL을 통해 배운 지식이나 적극적 교사의 태도를 적용하겠다는 실천의지를 보여주었다. 둘째, 학생들은 무엇보다도 처음에 어렵고 자신없어하던 모습에서 점차 자신감을 갖게 되었고, 자율적이고 적극적인 학습활동을 하였으며, 어려움 속에서 협력해 가려는 태도를 보여주었다. 결론적으로 PBL은 학습의 내용면이나 태도 면에서 모두 효과적이었음을 알 수 있었다.
더보기The aim of this study was to find out the applicable possibility of PBL by applying PBL and looking for educational effects of PBL to the course of lifestyle guidance for young children. Twenty-three third grade students(3 men and 20 women) listening to the course in ``lifestyle guidance for young children`` in K university in jeonbuk area participated for 7 weeks(first week for orientation, weeks 2-4 for module 1, and weeks 5-7 for module 2). To analyse the educational effects of PBL while conducting PBL activities, reflection journals, learning satisfaction scales, team member evaluations, individual interviews, and teacher``s journals were collected. The final results were as follows: first, students leaned professional knowledge, problem solving methods, and showed the intention that they would apply the knowledge and the methods used during this program in the field because they found out the importance of the guidance of young children``s activities. Second, students changed their confusion at an early stage into more confident attitudes, and participated in this program more actively by themselves. They also showed collaborative attitudes even in difficulties. In conclusion, PBL was verified as an effective learning method producing educational effects.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2016-10-04 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Association Of Children'S Literature & Education -> Korean Society of Children's Literature & Education | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.53 | 1.53 | 1.63 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.6 | 1.63 | 1.784 | 0.31 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)