컴퓨터 사용 형태에 따른 웜·바이러스 대응방안 : 성북·북부교육청 초등교사 중심 = Countermeasures against Worm Viruses According to Computer Use Types
저자
발행사항
서울 : 성균관대학교 교육대학원, 2007
학위논문사항
학위논문(석사)-- 성균관대학교 교육대학원 : 컴퓨터교육전공 2007. 8
발행연도
2007
작성언어
한국어
주제어
KDC
375
DDC
372
발행국(도시)
서울
형태사항
79 p. ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 김재현
DOI식별코드
소장기관
인터넷이 확산되고 정보의 공유가 빠르게 이루어지고 있는 현재 무엇보다도 중요하게 대두되는 문제가 보안문제일 것이다. 그러나 급격하게 정보화의 물결에 휩싸인 교사들의 경우 컴퓨터의 활용과 ICT 수업을 위한 기술적인 부분만이 강조되었고 그 결과 인터넷이 폭발적으로 확산되고 정보의 공유가 일반화되는 시점에서 보안의 문제가 발생하는 것은 당연한 것 일지도 모른다. 그러므로 초등교사의 보안문제는 가장 기본적인 것부터 조사, 분석하는 것이 중요할 것으로 판단된다. 이에 초등교사의 컴퓨터 사용 특성을 조사하여 사용자 형태를 분류하고 각 사용자 형태에 따른 웜·바이러스에 대한 기본적인 보안설정을 분석하여 각 사용형태별 웜·바이러스에 대한 대응 방안을 제언하고자 한다.
더보기With the spread of the Internet and rapid information sharing, the most significant pending issue seems to be security at the moment. However, teachers got on the wave of informatization without any preparations for it and they put on emphasis only on technical areas such as computer application and ICT classes. As a result, it is natural that security problems occur at the point of time when the Internet is explosively spreading and information sharing is becoming common. Therefore, research and analysis need to start from the basics regarding the security issues of elementary teachers. The study aimed to suggest countermeasures against worm viruses according to user types by researching elementary teachers' computer use characteristics, classifying user types and analyzing basic security settings against worm viruses according to each user type.
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