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영유아기 자녀를 둔 국외 저소득 아버지교육 프로그램에 관한 문헌 고찰: 2000년대 미국 연구를 중심으로 = International literature review on education programs for low-income fathers of young children: focusing on U.S-based research in 2000’s
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2018
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375.05
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259-285(27쪽)
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본 연구의 목적은 영유아기 자녀를 둔 국외 저소득 아버지교육 프로그램에 관한 문헌 고찰을 통해 국내에 적용 가능한 시사점을 도출하고, 실제 프로그램 개발에 활용될 수 있는 기초자료를 마련하는 것에 있다. 이에 2000년대 이후에 발표된 국외 학술지 논문을 중심으로 저소득 아버지 교육 프로그램 연구의 대상 및 방법, 프로그램의 중재 목표, 결과, 내용, 방법 등을 분석하였다.
연구결과 첫째, 국외 저소득 아버지교육 프로그램은 경제력뿐만 아니라, 문화적 특수성, 가족형태 등 개별 참여자들의 다양한 맥락이 반영될 수 있도록 소규모 형태를 채택하고 있었다. 둘째, 국외 저소득 아버지교육 프로그램은 양적·질적 연구방법의 고른 활용을 통해 균형적으로 연구되고 있었다. 셋째, 국외 저소득 아버지교육 프로그램은 긍정적인 정서 함양, 바람직한 양육기술 습득, 자녀 및 배우자와의 유대관계 형성, 학대 예방 등 복합적인 중재 목표를 설정하고 있었으며, 이는 참여자들에 의해 대체로 성취되었다. 넷째, 국외 저소득 아버지교육 프로그램은 다양하고 포괄적인 서비스를 제공하고 있었으며, 저소득 아버지들의 참여를 견인할 수 있는 흥미로운 전략들을 구사하고 있었다. 이상의 결과들이 국내 저소득 아버지교육 프로그램 활성화에 의미 있는 도화선이 되기를 기대한다.
The purpose of this study is to deduce implications applicable to domestic settings and to establish foundational materials for future program development by engaging in a literature review on international education programs for low-income fathers of young children. In furtherance of this, research subjects and methods, program’s intervention objectives, results, contents and strategies were analyzed based on international studies published post year 2000. First, findings show that international low-income father education programs were comprised of a small group of participants to reflect each father’s background by taking into account economic metrics as well as cultural characteristics, family structures and etc. Second, these programs were evenly balanced in the use of quantitative and qualitative research methods. Third, they set complex intervention objectives such as developing positive emotions, fostering desirable childcare skills, cultivating intimate relationships with their children and partners, and preventing child abuse. These objectives were more or less achieved by the research participants. Fourth, the programs provided multi-faceted and comprehensive services and applied interesting strategies to motivate the participation of low-income fathers. Hopefully, the above findings may have meaningful bearing on domestic education programs for low-income fathers of young children.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
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1998-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 2.72 | 2.72 | 2.8 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.74 | 2.67 | 3.087 | 0.56 |
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