KCI등재
고등학생의 정서적 안녕감 잠재집단 유형 및 예측요인 탐색: 잠재프로파일 분석과 랜덤포레스트 분석 = Emotional Well-Being Profiles and Their Determinants in Korean High School Students: Using Latent Profile and Random Forest Analyses
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2024
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
119-145(27쪽)
제공처
이 연구의 목적은 고등학생의 정서적 안녕감 잠재프로파일 유형을 분류하고, 정서적 안녕감 수준에 따른 집단 분류를 예측하는 주요 변수를 탐색하는 데 있다. 이를 위하여 잠재프로파일 분석을 실시하여 정서적 안녕감의 다양한 잠재유형을 분류하고, 랜덤포레스트를 활용하여 정서적 안녕감 위험군을 예측하는 변수를 탐색하였다. 이를 위하여 KELS 2013의 7차년도 조사에 응답한 고등학교 2학년 학생 6,212명의 자료를 분석하였으며, 학생, 가정, 학교와 관련된 총 170개의 예측 변수를 모형에 포함하였다. 분석 결과, 고등학생의 정서적 안녕감 잠재프로파일은 ‘정서적 안녕감 상 집단’, ‘정서적 안녕감 중상 집단’, ‘정서적 안녕감 중하 집단’, ‘정서적 안녕감 하 집단’의 네 가지 유형으로 구분되었다. 다음으로 정서적 안녕감 위험군에 해당하는 ‘정서적 안녕감 하 집단’ 대비 그 외 집단으로 분류하는 데 있어서 자아개념, 부모와의 관계, 진로성숙도, 시험스트레스, 학업스트레스, 교우관계, 공동체 의식과 같은 변수가 주요한 역할을 하는 것으로 나타났다. 마지막으로, 본 연구 결과를 토대로 고등학생의 정서적 안녕감 증진을 위한 시사점을 논의하였다.
교육적 함의 : 본 연구는 고등학생의 정서적 안녕감을 예측하는 주요 변수를 탐색하고, 이를 토대로 정서적 안녕감을 증진하기 위한 시사점을 제시하였다. 고등학생의 정서적 안녕감을 높이기 위해서는 학생 개인의 자아개념, 진로, 학업 관련 변수뿐만 아니라 부모나 또래와의 관계, 공동체 의식 등 사회적 차원을 고려해야 한다. 이 연구의 결과는 학교 현장에서 개별 학생들의 정서적 안녕감 수준에 따른 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고 관련 교육 정책을 수립하는 데 활용될 수 있다.
This study aimed to classify the types of latent profiles of high school students’ emotional well-being and explore the main variables that influence the classification of groups according to the level of emotional well-being. Thus, a latent profile analysis was conducted to classify various latent types of emotional well-being and explore the variables that predict the risk group for emotional well-being using a random forest. Data from 6,212 second-year high school students who responded to the 7th year survey of the KELS 2013 were analyzed, and 170 predictors related to students, families, and schools were included in the model. Through the analysis, the latent profiles of high school students’ emotional well-being were classified into four distinct groups: High Emotional Well-being, Upper-Middle Emotional Well-being, Lower-Middle Emotional Well-being, and Low Emotional Well-being. The results indicate that factors such as self-concept, relationships with parents and peers, career maturity, academic or examination stress, and sense of community were significantly influential in categorizing students into the Low Emotional Well-being group, compared to the first three groups.
Educational Impact and Implications : To improve the emotional well-being of high school students, social dimensions, such as relationships with parents or peers, sense of community, individual student self-concept, career path, and academic-related variables, should be considered. The results of this study can be used to develop educational programs based on the level of students’ emotional well-being and to establish related educational policies.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)