학생부종합전형 공정성에 대한 입학사정관들의 인식 연구 = A Study on the Awareness of Admission Officers on the Fairness of comprehensive school records screening
저자
조희권 ( Cho Hee Kwon ) ; 김이지 ( Kim Yee-jee ) ; 김효희 ( Kim Hyo-hee ) ; 김화신 ( Kim Hwashin ) 연구자관계분석
발행기관
경희대학교 입학전형연구센터(Kyunghee University Admission Research Center)
학술지명
권호사항
발행연도
2019
작성언어
-주제어
자료형태
학술저널
수록면
29-53(25쪽)
제공처
최근 학생부종합전형 공정성 확보에 대한 의제가 대학입시정책의 화두가 되고 있다. 이에 학생부종합전형 평가를 담당하고 있는 입학사정관들의 공정성에 대한 인식 연구를 통해 학생부종합전형의 공정성 확보와 전형의 신뢰도를 높일 수 있는 방안을 모색하고자 하였다.
학생부종합전형을 운영하는 전국 대학의 입학사정관 대상으로 온라인 방식으로 설문을 진행하였고, 온라인 방식 설문 내용을 기본으로 입학사정관 경력 5년 이상의 입학사정관 15명을 대상으로 심층 인터뷰를 실시하였다. 실제 평가를 담당하는 입학사정관들은 학생부종합전형이 공정하게 운영되고 있다고 인식하고 있으며, 평가에 가장 영향을 미치고 신뢰할 수 있는 전형자료로 학교생활기록부(전체)라고 응답하였다. 또한 평가의 질적 관리를 위해 1일 평가인원 수를 적절하게 조절해야 하며, 입학사정관의 전문성과 평가 역량 강화를 위해 입학사정관 경력과 교육훈련 이수시간 등을 강화하는 것이 필요하다는 의견을 보였다. 아울러 입학사정관 신분 또한 평가 공정성을 담보하는 데 필요한 요소로 인식하였다. 따라서 학생부종합전형 공정성 확보를 위해서는 현재 이루어지고 있는 평가시스템을 강화하고, 적절한 평가인원을 배분하며, 입학사정관 평가 전문성을 기르기 위한 교육훈련을 내실 있게 운영하는 것이 필요하다.
The issue of ensuring the fairness of the comprehensive school records screening has become a hot topic in university admission policy. Therefore, we tried to find out how to ensure the fairness and improve the reliability of the comprehensive school records screening through the study on the awareness of the admissions officers in charge of the comprehensive school report evaluation.
We conducted on-line questionnaire survey for the admission officers of the universities nationwide operating comprehensive school records screening and, based on the results of the survey, we carried out in-depth interviews with 15 admissions officers with more than 5 years of experience. The admission officers who were actually in charge of the evaluation recognized that the comprehensive school records screening was being fairly operated, and selected the comprehensive school report (whole school years) as the most influential evaluation material that they could rely on. In addition, they expressed opinions that the number of the evaluation they perform in a day should be adjusted appropriately for management of the quality of the evaluation, and that it is necessary to strengthen the admission officers’ career and education & training hours to secure the expertise and evaluation capacity of the admission officers. Furthermore, they perceived the status of admission officers as an element necessary for ensuring the fairness of evaluation.
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