KCI등재후보
초등학생의 놀이성과 정서지능간의 관계 = The Correlation between Playfulness and Emotional Competence of Children
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
KDC
513.8914
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
31-45(15쪽)
KCI 피인용횟수
8
제공처
본 연구는 초등학생의 놀이성과 정서지능과의 관계를 밝히기 위한 목적으로 수행되었다. 연구 대상은 초등학교 4, 5학년 562명이고 측정도구는 최태산, 최명선, 조미정(2008)의 초등학생용 놀이성 척도와 문용린(1996)의 정서 지능 척도가 사용되었다. 통계자료분석은 빈도와 백분율, Cronbach α, 피어선의 단순 상관계수, 중다회귀분석을 사용하여 실시되었다. 연구의 결과를 요약하면, 남녀 초등학생의 경우 정서적 놀이성과 사회적 놀이성은 정서지능 전반에 걸쳐 중요한 설명 변인임을 알 수 있었다. 그리고 기발성과 재미탐닉은 정서표현성을 제외한 모든 정서지능 변인을 설명하였다. 성별에 대한 특징적 결과로 남자 초등학생의 경우는 유머감각이 정서인식과 정서조절력을 떨어뜨리고 여아의 경우 유머감각과 재미탐닉은 정서활용성을 떨어뜨린다는 것을 알 수 있었다. 본 연구의 결과는 초등학생을 대상으로 하는 상담현장과 부모와 교사교육을 위한 기초자료로 활용 될 수 있을 것이다.
더보기The purpose of this study is to characterize correlation between playfulness and emotional competence of children. The subjects of this study were 562 elementary school students from 4th to 5th grade. The instrument were Playfulness Scale for School-Aged Children(Cho Mee Jeong, & Choi Tae San, & Choi Myung Seon, 2008) and Emotional Intelligence Scale(Moon Yong Lyn, 1996). Pearson`s correlation and Multiple regression were used to analyze the research data. The results of this study were as follows: First, in case of elementary school students, emotional playfulness and social playfulness were meaningful explanatory variables throughout the emotional development. Second, except for emotional expressiveness, inquisitiveness and pursuit of fun explained all emotional development variables. Notably, In boys` case, sense of humor reduced emotional cognition and emotional regulation. and, In girls` case, sense of humor and pursuit of fun dropped emotional utilization. These results of this study could be used as the basis data for counselling environment for elementary school students and parents and training teachers.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-06-14 | 학술지명변경 | 한글명 : 놀이치료연구, 한국놀이치료학회지 -> 한국놀이치료학회지 | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-07-02 | 학술지명변경 | 한글명 : 놀이치료연구 -> 놀이치료연구, 한국놀이치료학회지 | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.65 | 1.65 | 1.46 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.42 | 1.38 | 1.867 | 0.23 |
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