KCI등재후보
2007 초등 검정 음악 교과서의 국악내용 분석
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2011
작성언어
Korean
주제어
KDC
679
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
79-103(25쪽)
KCI 피인용횟수
8
제공처
본고는 2007 국정 3?4학년 교과서의 국악내용의 여러 문제점이 5 6학년 검정 교과서에 미친 어떤 영향을 미쳤는지를 중심으로 검정 교과서의 문제점을 교 분석한 글인데 논의에서 제기되었던 문제점을 바탕으로 몇 가지 제언하면 다음과 같다.
첫째, 학년별 연계성도 중요하지만 잘못되었거나 수준에 맞지 않는 내용은 반영하지 말아야 한다. 악순환의 반복을 막기 위함이다.
둘째, 교과서에 교육과정의 내용을 반영하는 것은 당연한 일이나 잘못되었거나 수준에 맞지 않는 내용은 반영하지 말아야 한다. 악순환의 반복을 막기 위함이다.
셋째, 국악이론을 외곡하거나 없는 내용을 함부로 창작해서 사용하지 말아야 한다. 장단에 있어 ‘<’ 부호를 함부로 표기한다든가 역사성을 무시하고 ‘대취타’에 장구를 편성하는 등의 행위를 예로 들 수 있다.
넷째, 제재곡은 초등 학생들이 쉽게 접근할 수 있도록 전래동요를 중심으로 향토색이 짙은 토속민요와 시김새가 없는 단순한 형식의 통속민요가 바람직하다.
다섯째, 민요곡명에서 가급적 ‘노래’라는 명칭을 사용하지 말아야 한다. 국악에서 ‘노래’와 ‘소리’는 엄연히 다르다. ‘멸치잡는노래’가 아니라 ‘멜후리는소리’로 써야한다.
여섯째, 민요의 생명은 지역성이나 향토성에 있다. 따라서 가급적 현대어나 표준어로 바꾸지 말고 방언을 살려야한다. ‘거문도뱃노래’를 ‘거문도노젓는소리’로 바꾸어야 한다.
일곱째, 민요악보를 보면 원곡의 가락과 가사는 물론이고 곡명까지 임의로 바꾸어 실은 것을 볼 수 있는데 원곡을 왜곡시키는 일은 절대 해선 안된다.
여덞째, 장단보는 정간보만을 써야한다. 서양악보를 혼용할 경우에는 쉼표가 없는 악보를 사용해야 하고, 형평성을 고려하여 정간보의 마지막 정간에 ‘겹세로줄’을 표시하여야 한다.
This thesis examines how a number of problems of Korean traditional music contents in 2007 national textbook for 3,4, grade affects to 2007 national textbook for 5,6 grade, Based on arguments in the thesis, the problems can be sum up as below.
First, though the connectivity between grades is important, contents which are wrong or imply unsuitable level of knowledge can't be reflected. It's for preventing vicious circle.
Second, it is resonable to contents the contents of eutticu1um in textbook, contents which are wrong or imply unsuitable level of knowledge can't be reflected
Third, distorting the Korean national Music theory to inserting unauthorized contents should be restricted
Fourth, for the easy access to elementary school children, with the traditional nursery rhymes as a center, the songs rich in local color and simple form of folk songs without 시김새 are suitable for the textbook.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2021 | 평가예정 | 신규평가 신청대상 (신규평가) | |
2020-12-01 | 평가 | 등재후보 탈락 (계속평가) | |
2019-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-03-17 | 학술지명변경 | 한글명 : 국악과교육 -> 국악교육 | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.24 | 0.24 | 0.26 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.3 | 0.28 | 0.513 | 0 |
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