문식성 연구 동향 분석 - 지난 30년간(1991~2020)의 학술논문을 중심으로 = Analysis of the Trends in Literacy Research

국문 초록 (Abstract)

본고에서는 지난 30년간의 문식성 연구의 흐름을 살펴보고 연구 동향 분석을 통해 이 분야 연구의 성과를 점검한 후, 향후 과제에 대해 논하는 것을 목적으로 하였다. 분석자료는 학술논문으로 한정하였다. 1991년부터 2020년까지 발간된 이 분야 학술논문은 검색을 통해 1,561건이 추출되었으며, 그 중에서 ‘문식성, 문해력, 문식력’이 논문 제목에 명시된 논문으로 한정하여 분석하였다. 조건에 부합하는 분석 대상 논문은 모두 453편이었다. 이 논문들을 세부 서지사항을 정리하여 자료를 구축하였고, 초록과 목차와 주제어, 논문의 내용 등을 확인해 특이점들을 정리하는 과정을 거쳤다. 시기별, 학문 분야별, 연구 대상별, 문식성 유형별로 분류한 분석과 해석 과정을 통해 문식성 연구의 성과와 현황을 고찰할 수 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The objective of this study is to analyze the trends of research regarding literacy and to draw implications from them. The first article regarding literacy research was published in 1991, which was followed by huge development in the field. This study analyzes 453 research articles on literacy published from 1991 to 2020. The research articles were categorized based on academic field, learner's age, study object, and literacy type. The study focuses on literacy types regarding language education. Finally, the study delves into the concept and types of literacy, which are basic, academic, multicultural, media, and critical literacy.

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