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미디어 문식성에 대한 국어교육적 논의 배경 = The foundations of media literacy study in Korean language education
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발행연도
2004
작성언어
Korean
주제어
KDC
710.7
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KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
47-72(26쪽)
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미디어는 오늘날의 우리 언어 환경을 지배하고 있다. 미디어 문식성은 이러한 언어 환경 속에서 살아가기 위해서는 필수적으로 지녀야하는 것이다. 때문에 국어과 교육에서 미디어 문식성을 교육하자는 의견이 많다.
이 글에서는 미디어 문식성을 국어교육에서 논의하는 이유를 네 가지로 살펴보았다. 첫째는 미디어 활용의 생활의 변화이다. 현대의 삶 속에서 모든 사람들은 미디어를 이용하여 의미를 구성하고 의사 소통을 한다. 둘째는 미디어의 발전에 따른 표현 방식의 변화이다. 미디어의 발전은 사람들에게 빠르고 효과적인 인식을 할 수 있게 하는 영상을 통한 정보의 표현 방법이 강조되고 있다. 셋째는 미디어 기술의 발달에 따른 의사소통 방식의 변화이다. 미디어 기술의 발달은 미디어를 통하여 많은 사람들과 빠르고 정확하게 정보를 공유할 수 있게 한다. 넷째는 미디어 문식성을 교육해야 한다는 요구이다. 새로운 세대들이 미디어 환경에 적극적으로 참여할 수 있게 하기 위해서는 미디어 문식성에 대한 교육이 필요함을 강조한다.
미디어 문식성은 의미 구성과 의사소통을 하기 위하여 필수적인 것이 되었다. 때문에 국어과 교육에서는 학습자들이 미디어를 활용한 의미 구성과 의사소통을 할 수 있도록 교육하기 위하여 미디어 문식성에 대하여 관심을 갖고 논의한다.
Today's our lives have been controled by media. All of us who live in today and the future must possess the media literacy because many education scholars assert to teach the media literacy in school. The aim of this essay is to consider the reason why media literacy in necessary for in korean language education.
There are four reasons to be discussed media literacy in korean language education. The first is that our living patterns are changed by using media. The second is that the methods of presentation of information is changed by the media. The third is that the methods of communication patterns are changed by development of media technology. The fourth is that the media society demands to korean language education to take participation.
The media literacy is necessary for all the person in today and the future to make meaning and communication because of the media literacy is accepted as contents of curriculum of the Korean language education.
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