大學生의 實存性 傾向에 대한 分析 = An Analysis of Collegians' Tendency to Existentiality
저자
朴敬玉 (全北大學校 學生生活硏究所)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
1987
작성언어
Korean
KDC
370.000
자료형태
학술저널
수록면
1227-1242(16쪽)
제공처
소장기관
This study was attempted to identify the collegians' existentiality. For this study, 212 subjects was sample among freshmen and sophomore in Chonbuk National University. Existentiality test was administered to the subjects, and results of status of life affairs and personality depended on results tested in the time of orientation period for freshmen. Factor Analysis and ANOVA methods were used in this study.
The major findings can be summarized as follows:
1. The core factors identified as result of factor analysis on collegians' existentiality were composed of such contents as rules and norms and sensitivity.
2. Four factors are extracted : factor Ⅰ was defined as existentiality on norm; factor Ⅱ as existentiality on crisis and danger ; factor Ⅲ as existentiality on value and meaning; and factor Ⅳ as existentiality on attitudinal value, respectively.
3. As for the comparison of existentiality factor according to status of life affairs variables, there is no significant difference in existentiality according to sex. In general, sophomore have higher existentiality in factor Ⅳ than freshmen. Group with religion have higher existentiality in factor Ⅰ than their counterpart. Self decision-makers on their school have higher existentiality than others-depended students. Students' socioeconomic status, satisfaction on their majar, and future career have no relation to their existentiality.
4. As for the comparison of existentiality according to students' personality traits variables, it was revealed that personality variables relaing to the existentiality are validity, family relation, emotional stability, and mood.
These findings have some implications for the study in counseling. For collegians' counseling, studies considering such existential tratis as collegians' individuality and uniqueness are needed.
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