産業大學 産業體 現場實習의 效果性 提高方案 - Ⅰ = On the Efficient Field Practice of Technical College Students at Industrial Enterprises - Ⅰ

국문 초록 (Abstract)

1. 産業大學에서 實施하고 있는 産業體 現場實習을 위한 效率性 提高方案을 摸索하고져 다음과 같은 內容을 産業體人士와 相互協議 檢討함으로써 産業體와 産業大學의 現場實習 一體化 program 編成을 위한 問題點과 解決方案. 産業體 人士의 大學出議과 犬學敎授의 産業體 硏修 等을 위한 問題點案. 學生의 現場實習 意慾鼓吹方案. 職業敎育과 産學協同敎育, 學習指導 및 方法, 敎育課程開發技術 等을 講究하였을 때의 期期待效果를 考察하였다.
2. 學習指導案
(1) 指導目標 및 指導方針
(2) 現場實習計劃
(3) 現場實習內容
(4) 現場實習評價
(5) 産業體見解를 中心으로 한 現場實習 現況調査를 하였다.
3. 産業體 現場實習의 效率性 提高方案
(1) 産業體 現場實習의 效率性 提高를 위한 推進方案
(2) 産業體 現場實習生 委託을 推進하기 위한 事前準備
(3) 現場實習 實施結果 分析
(4) 産業體 現場實習 現況調査(産業體의 見解를 中心으로 한)
(5) 産業體 現場實習을 위한 事前準備 不振事由
(6) 事前準備 不振事由에 대한 敎授와 産業體의 共同改善結果와 期待效果
(7) 産業體 現場實習 巡廻指導時의 問題點과 改善方案을 제시하였다.
4. 建 議
(1) 産業體 現場實習의 效率性 提高方案과
(2) 産業體 現場實習의 基礎가 되는 大學內 現場實習 內實化 方案
(3) 學生, 大學, 産業體의 相互補完的 協同體系化에 대한 硏究指定大學 設置의 뒷받침이 優先 課題로 思料된다.
以上과 같은 諸 問題點의 解決方案이 成就(改善)되었을때 敎育政策-産學協同-産業體 高級人力排出로 最劣技術 産業體으로 發展할 것이다(參考:普州農林專門大論文集 25: 9-25, 1987).
5. 討議
(1) 産業體 現場實習의 定義와 範疇를 說定하여 筆者가 30餘年間 持續的으로 校內現場運營과 現場實習 및 産業體 現場實習 巡廻指導時에 相談한 內容과 文獻考察을 綜合하여 效率的 推進方案을 提示하였다.
(2) 現在 本 大學에서 實施하고 있는 推進過程 및 産業體의 現場實習評價書 (1,461名)를 綜合分析하여 나타난 現場實習生 委託을 爲한 事前準備와 그 不振事由를 解決하기 爲한 課題 및 期待效果를 考察 提示하였다.
(3) 産業體의 見解를 收斂하여 效率性 提高方案을 摸索코져 産業體, 有關機關, 農牧場의 150個所에 21個 問項으로 構成한 設問紙를 郵送하여 回收된 意見과 巡廻指導時에 直接 相談하여 얻은 意見을 綜合 分析하여 다음과 같은 結果를 얻었다.
① 巡廻指導時에 얻은 問題點과 改善方案 提示
② 産業體와 大學의 兩側面에서 接近된 現場實習 program 의 編成으로 具體的인 實習方法, 目標設定 提示
③ 産業體別, 科目別, 實習希望別 人貝調整의 必要性 提示
④ 實習生은 確固한 職業觀과 職業倫理觀 確立姿勢로 勤儉, 誠實, 正直, 開拓, 創造精神의 實習意慾 液吹가 自生되어 自身의 職務能力 開拓을 爲하여 現場提供 및 指導에 感謝의 態度가 必要함을 提示
⑤ 敎授는 産業大學 目的인 職業인 義成에 있
으며, 特히 "産業體는 知識의 組織體"라고한 "Drucker" 의 哲學은 再認識하여 .確固한 信念과 使命感으로 産業體와 相互補完, 信賴協 同의 精神姿勢 定立의 必要性 提示
⑥ 産業體는 "學問과 産業體를 基礎와 完成" 으로 볼 때 産業體의 基礎는 知識이며, 知 識은 硏究.開發이 뒷받침되어야 하므로 大學과 産業體間의 相互補完的 連繫發展이 必要한 夫婦同伴者的 倫理觀과 未來의 主人公 養成이라는 同一目標達成을 爲한 國家的 使命感이 必要함을 提示
⑦ 敎育當局과 大學當局은 法的 制度化로 人的, 物的 支援强化와 施設補完 優先支援이 必要함을 提示
以上과 같은 諸 意志가 統一된 環境造成이 되므로서 産業社會의 認識度 提高는 勿論 敎授의 專門性 向上과 學生의 職務能力이 向上되고 産業體 人力 要求度에 接近할 수 있는 産業醴 現場實習의 效率成 提高方案이 活性化되어 産業大學의 發展을 期待할 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This thesis aims at presenting an effective plan of polytechnical college students' field work at enterprises. It is based on the present writer's 30 year teaching experience and the documentary records.
1. It is necessary to create a circumstance to induce students' voiuntary participation.
2. It is necessary to establish a complementary and cooperative guidance system among students, parents, sochool, enterprises and government.
3. Student' character-building and professionalism are needed as an advance preparation for the field work.