한국 치위생학의 연구주제에 대한 고찰

국문 초록 (Abstract)

치위생학이 학문으로서 고유의 정체성을 확립하기 위해서는 치위생학 연구가 올바른 방향으로 나아가야 한다. 그러기 위해서 과거의 문제점을 파악하고, 현재 연구 수준을 가늠하는 연구동향 파악이 필요하다. 따라서 이 연구는 한국 치위생 학회지에 게재된 논문의 창간호부터 최근 2014년까지 논문 전수의 연구주제를 고찰하고 각 연구 분야별 동향을 국제 치위생 학회지에 게재된 연구와 비교하였다. 이를 통해 현재 한국 치위생학 연구의 수준을 가늠하여 앞으로 한국의 치위생학 연구자가 고려해야 할 점을 제시하였다.
이를 위해 한국과 국제 치위생 학회지의 창간호부터 2014년까지 게재된 「한국치위생학회지」, 「치위생과학회지」의 논문 1,539편과 국제 치위생 학회지 「International Journal of Dental Hygiene」의 논문 416편 총 1,955편을 대상으로 연구주제를 고찰하였다. 자료수집은 인터넷 학술 데이터베이스 검색사이트인 ‘한국학술정보원’에서 한국 학회지의 논문을 수집하였고, ‘Wiley Online Library’를 통해 국제 치위생 학회지의 논문을 수집하였다. 고찰 대상논문은 제목, 저자, 키워드를 서지관리 프로그램 Endnote 7.0을 이용해 수집하였고, Excel 2010으로 목록화하였다. 연구주제 분류는 연구제목을 기준으로 분석하였고, 연구제목만으로 파악이 어려울 경우 초록과 핵심어를 종합 검토하여 분류하였다. 분류 원칙은 ①종속변수 ②독립변수 ③연구대상의 순으로 우선순위를 두어 분류하였다. 분류 시 하나의 연구주제가 복수영역에 포함될 경우 논문을 잘 대표할 수 있는 주제에 분류하는 단순분류방법을 이용하였다. 분류원칙은 연구주제 분류를 위해 독립변수, 종속변수, 연구대상을 분류하고 이에 따라 미국치과위생사협회에서 제안한 ‘National Dental Hygiene Research Agenda(이하 NDHRA)’의 5가지 분류와 한국 치위생학 학문 분류 4가지로 분류하였다. 분석의 신뢰도를 확보하기 위해 연구자가 1차 분류를 하였고, 치위생전문가 3명이 전체 논문 중 20%를 무작위 추출하여 2차 분류하였다. 그 결과 NDHRA 분류의 KAPPA값은 0.761이었고, 치위생학 학문 분류의 KAPPA값은 0.721로 일정 수준 이상으로 조사자 간 분류가 일치하여 신뢰성을 확보하였다.
분류결과, 한국의 치위생학 연구자들은 ‘대상자 환경 및 특성’에 따른 대상자의 ‘구강건강상태’의 차이에 대한 연구주제에 관심이 많았고, 연구대상 분포는 ‘치과위생사’ 혹은 ‘치위생(학)과 학생’이 가장 많았다. 반면 국제 치위생학 연구는 ‘구강관리용품’의 종류 및 사용에 따른 대상자의 ‘구강건강상태’의 변화 혹은 ‘구강질병’예방에 대한 연구에 관심이 많았고, 연구대상은 ‘일반성인’이나 ‘내원환자’의 분포가 많았다. NDHRA 분류에 따라 분석한 결과, 한국과 국제 치위생학 연구 모두 ‘건강증진 및 질병예방’에 대한 연구에 가장 관심이 많았고, ‘임상치위생처치’에 대한 연구가 가장 적었다. 한국의 치위생학 학문 분류에 따라 분석한 결과, 한국 치위생학 연구는 ‘사회치위생’, 국제 치위생학 연구는 ‘임상치위생’으로 가장 많이 분포하였다.
이상의 결과를 종합해 보면, 한국의 치위생학 연구는 일부 분류에 편중되어 있으며, 특히 실제 임상에 적용 할 수 있는 연구가 매우 적었다. 치위생학 연구가 학문으로서 독립성을 가지기 위해서는 학문분류에 따른 세부전공의 전문성을 확보하여 치위생학문의 고유한 지식체를 가져야 한다. 또한, 최상의 치위생서비스를 제공할 수 있도록 탄탄한 기반의 ‘기초연구’ 및 ‘임상연구’가 뒷받침되어야 한다. 이에 본 연구자는 치위생학 연구자들이 고려해야 할 점을 다음과 같이 제시하였다.
첫째, 치위생학의 토대를 세우기 위한 치위생철학에 대한 연구가 선행되어야 한다. 둘째, 치위생학 연구자는 치위생학 연구의 현안문제를 파악하여 독창성이 있고 그 시기에 요구되는 연구주제를 선정하며, 셋째, 연구 진행 시 학문분류 기준을 먼저 염두에 두어 주제와 대상을 선정해고, 연구 결과를 학회지에 투고 시 학회지의 특성을 고려한 후 연구주제별로 학회지를 선택한다. 넷째, 연구보고서 및 논문 작성 시 연구 핵심어에 MeSH 용어를 사용한다. 다섯째, 모든 치과위생사는 연구자로서, 개인의 고유 활동 분야에서 연구 분위기를 구축한다. 마지막으로 근거기반치위생 수행이 이루어질 수 있도록 임상적용 가능한 연구를 수행하도록 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In order for dental hygiene to develop its identity as a distinct field of study, dental hygiene research must be headed towards the appropriate direction. Therefore, it is necessary to establish an understanding of research trend to determine the current research level. Hence, this research reviewed the research topic of theses published on Korean dental hygiene journal from its first issue to current 2014 issue and compared the found trends for each field of research to those published on international dental hygiene journal. Through this process of estimating the extent of research level in Korean dental hygiene field, the study suggested aspects that Korean dental hygiene researcher should consider.
For this, research topics of Korean and international dental hygiene journals published from their first issue up to 2014 were examined for 1,539 in「Korean Dental Hygiene Journal」and「Dental Hygiene Science Journal」 as well as for 416 in 「International Journal of Dental Hygiene」, in total 1,955 were subjected. Information for the research were gathered from Korean journals published on Internet academic database site called ‘Korea Research Information Service’ and international journal was collected from ‘Wiley Online Library’. Articles in subjected journals were picked by search using title, author, and key words into a reference manager tool called Endnote 7.0 and were listed up using Excel 2010. The research topic were classified according to their research title and in cases that were difficult to organize solely on the title, abstract and key words were also considered. In order, Classification policy prioritized ①dependent variable, ②independent variable, and ③research subject. If one research subject covered multiple domains during the sorting process, simple classification method that classify it according to its main topic was utilized. For sorting, Classification policy classified them into 5 categories of ‘National Dental Hygiene Research Agenda(NDHRA)’ and 4 categories of Korean dental hygiene science classification.
To increase the credibility of the analysis, a researcher conducted the first classification then 3 dental hygienist randomly selected 20% of the total theses for secondary classification. As a result, KAPPA value for NDHRA classification was 0.761 and KAPPA value for dental hygiene science classification was 0.721 therefore the classification consensus between researchers met above a certain level and acquired appropriate credibility.
As a result of classification, Korean dental hygiene researchers were more interested in research topics on differences between the subject’s ‘oral health conditions’ according to the ‘subject’s environment and traits’ and research subject distribution was the greatest for ‘dental hygienist’ and ‘dental hygiene student’. In contrast, international dental hygiene researchers were more interested in the subject’s change in ‘oral health condition’ and ‘oral diseases’ prevention according to different types and usage of ‘oral car products’ and research subjects were greatly distributed to ‘adults’ and ‘patients’. Result of analysis according to NDHRA classification showed that Korean and international dental hygiene research were both most interested in ‘Health promotion/Disease prevention’ and least interested in ‘clinical dental hygiene care’. As a result of analysis on the classification of Korean dental hygiene fields of study, Korean dental hygiene research was distributed the greatest for ‘social dental hygiene’ and international dental hygiene research was distributed the greatest for ‘clinical dental hygiene’.
Gathering further results demonstrates that the Korean dental hygiene research is concentrated on specific fields, showing especially limited research that can be applied to clinical practices. In order for dental hygiene research to develop its distinct independence as a field of study, distinct majors according to the classification of the study must be obtained to define knowledge specific to the field of dental hygiene. Moreover, strong bases of ‘clinical research’ must be backed up in order to provide optimal dental hygiene service. According to this, the researcher suggested aspects that dental hygiene researchers must consider as the following.
First, for establishing dental hygiene as discipline, philosophy of dental hygiene research should be done first. Second, researcher must understand the pending issues within dental hygiene to select appropriate and original research topic, third, during the research set a preliminary standard on classifying the fields of study to select the topic and subject. When submitting the research result to academic journals, must consider the specific journals’ characteristics and select the journals according to each research topics. Fourth, when writing research report and thesis, MesH terms must be used for key words to the research. Fifth as researchers, all dental hygienists must create research appropriate environment in their personal working fields of study. Lastly, conduct clinically applicable research to accomplish research based dental hygiene study.