Language and Gender in Korean Neologisms - Its Implication for Korean Language Education -

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 사회언어학의 중심 이슈 중 하나인 언어와 성의 문제가 현대 한국어에 어떻게 반영되고 있는지 연구한다. 모더니즘 시대의 언어와 성의 문제는 주로 사회언어학적인 변수로서 여성의 언어와 남성의 언어에 어떻게 다른 모습으로 발현되며 그 근본적인 원인은 무엇인지에 관심이 있었다. 그러나 포스트모더니즘 이후 세계의 경제가 발전하고 국제간의 교류가 활발해지며 또한 여성들의 사회적, 경제적 지위가 향상됨에 따라서 남성과 여성의 전통적인 역할에 대한 고정관념이 무너지고 성역할에 있어서의 급격한 변화를 겪으면서 이에 따른 언어의 변화까지 초래하게 되었다. 이러한 패러다임의 변화는 유럽뿐 아니라 북미에서 주로 활발히 연구되고 있는데 현대 한국어의 양상도 다르지 않다. 이 논문의 목적은 현대 한국 사회에서의 이러한 성에 대한 패러다임의 변화가 현대 한국어에 어떻게 영향을 미치고 있는지 살펴보는 데에 있다. 특히 ‘한류(The Korean Wave)’ 가 세계적으로 위상을 높이게 되고 포스트모더니즘 이후 성에 대한 개념과 사회적 인식의 변화를 겪으면서 이 두 사회현상이 어떤 상호작용을 하여 사회언어학적 변수로서의 성(gender)이 현대 한국어로 하여금 어떠한 특별한 변화를 겪게 하고 있는지에 대해 고찰한다. 특히 K-pop 이나 K-movies 등의 한류 문화가 이러한 성에 대한 인식의 변화에 어떠한 영향을 미치고 있으며 그러한 변화가 어떠한 양상으로 표현되고 있는지를 살펴보고, 현대 사회의 급격한 변화들에 힘입은 이러한 성역할(gender roles)의 변화가 한국어의 신조어(neologism) 형성에 어떻게 반영되고 있는지 연구한다. 궁극적으로는 이러한 성에 대한 개념과 사회적 인식의 변화가 언어학적으로 문화적으로 다양한 배경을 가진 학생들로 이루어진 현대 한국어 교실에서 어떠한 영향을 미치며 보다 효과적인 한국어 교육을 위해 어떠한 후속 연구가 필요한지 등을 논의할것이다.

목차 (Table of Contents)

• 1. Introduction
• 2. Previous Approaches to Language and Gender
• 3. Language and Gender in Contemporary Korea
• 4. The Change of Social Norms about Gender and its implication for Korean Language Education
• 5. Concluding Remarks