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생태계적 작동원리에 기초한 효과적인 대학 취업지원 방안 연구
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학술지명
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2016
작성언어
Korean
주제어
KDC
300
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KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
21-43(23쪽)
KCI 피인용횟수
3
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우리나라 15~29세 청년취업률은 2016년 2월 12.5%로 사상 최고치를 기록하였고 20대 중반 이후의 실질적인 청년 체감실업률이 31.1%를 기록할 정도로 청년실업 문제가 더욱 심각해지고 있다. 대학 취업률 제고를 위해 대학 및 교육부는 다양한 취업지원 프로그램을 운영 및 지원하고 있지만, 최근 대학생 취업률은 지속적으로 하락하고 있다. 악화되는 청년실업은 우리나라 경제가 장기적인 경기침체 겪으면서 고용이 증가하지 못하는 문제와 청년고용시장의 미스매치가 근본적인 원인으로 인식되고 있다. 이와 같은 근본적인 문제를 해결하는 것은 매우 오랜 기간이 필요하기 때문에 청년실업을 해결하기 위해 단기적으로 시급한 것은 대학 취업지원 프로그램의 효과적인 운영방안이다. 본 연구는 대학생 취업률 제고를 위해 대학 취업지원 프로그램의 효과적인 운영방안을 도출하는 것이 목적이다. 이를 위해 현대 경제․사회 대부분의 분야에서 작용하고 있는 생태계적 작동원리를 분석하여 대학 효과적인 대학 취업지원을 위한 시사점을 도출한다. 생태계적 핵심 작동원리는 관련 주체가 유기적이고 협력적인 상호작용을 통해 시너지효과를 창출하는 것이다. 본 연구는 생태계적 작동원리 개념에 기초하여 충남대학교 취업지원 프로그램 효과를 분석하여 대학 취업지원 생태계 구축을 위한 시사점을 도출하였다. 다른 대학들과 마찬가지로 충남대학교 취업지원 프로그램은 취업지원 핵심 부서뿐만 아니라 다양한 교육부 사업을 진행하는 학과 및 부서에서 운영되고 있다. 하지만, 이러한 프로그램들은 생태계적 작동원리가 강조하는 관련 주체들 간의 유기적이고 협력적인 상호작용에 의해 운영되고 있고 있다. 대학 취업지원 생태계 모형은 대학 본부 및 취업지원부서, 학과 및 단과대학, 졸업생 , 기업 등 관련 주체들 간의 유기적이고 협력적인 상호작용을 통해 효과적으로 작동한다. 본 연구는 또한 대학 취업지원 생태계 구축을 위한 실질적인 실행방안을 제시하였다. 취업지원부서는 대학 취업지원 관련 주체들의 협력적 상호작용을 위한 플랫폼 역할을 수행해야한다. 학과 및 단과대학은 대학생 취업지원을 직접적으로 책임지는 조직답게 다양한 취업교과목, 비교과 프로그램, 지도 등을 통해 대학생 취업을 지원해야한다. 졸업생 및 기업은 대학생의 취업준비에 가장 큰 영향을 끼치는 주체이기 때문에 대학 취업지원 생태계에 반드시 참여시켜야한다.
더보기The monthly unemployment rate of 15 to 29 year-old youth was 12.5% in February 2016 which is the highest since 1999 in Korea. If the rate of NEET is included in the youth unemployment, the real unemployment rate which the youth in late 20s experiences in reality is 31.1%. Therefore, the many universities have operated a variety of programs to support job preparation of students. The Ministry of Education has financed these employment aid programs of universities by spending a lot of budget. However, the employment rate of college students has recently decreased in a row. The fundamental problems of rising youth unemployment are widely believed that the long-term economic recession and the mismatch of youth job market. Because of the long-term economic recession, the firms have decreased their employment of new workers. The mismatch problem of youth job market has existed for a long time in Korea. It is very difficult and takes a long time to solve these two fundamental problems of youth unemployment. Therefore, it is very important to find the effective way to operate a variety of programs to support job preparation of university students. The purpose of this article is to suggest the most effective way of operating employment aid programs for university students. In order to achieve this goal, this study is to evaluate the strategy and method of operating the university programs of supporting a job preparation of college students. Even though many universities have operated a lot of employment aid programs for university students, little literature has analyzed the effects of employment aid programs for university students. There is no literature of analyzing employment aid programs for university students based on the ecosystem operation. Therefore, this article provides the principle of the ecosystem which operates in the economy and society by analyzing startup and innovation ecosystems. The startup and innovation ecosystems imply that the key principle of ecosystem in the most fields of society and economy is to stimulate the collaborative interaction among the actors. This key principle of ecosystem suggests that the most effective way of operating employment aid programs is the ecosystem which facilitates the collaborative interaction among the actors to support the employment of college students. This study derived the implications for the university ecosystem to support the student employment by analyzing the programs operated at Chungnam National University. The analysis results show that the programs of Chungnam National University are not operated based on the principle of ecosystem. The programs of Chungnam National University are operated by individual department. The departments have not organically collaborated and cooperated to operate effectively their programs. The model of the university ecosystem to support the student employment requires the organically collaborative interaction among a job supporting office, departments, alumni, and firms. This research also suggests the action programs to establish the university ecosystem to support the student employment. The job supporting office plays a role of platform by building a bridge for collaborative interaction among department, students, alumni, and firms. Each department supports the job preparation of students with the job preparing classes, a variety of non-class job preparation programs, advising and mentoring programs, etc. The job supporting office and department need to involve the alumni and firms in the university ecosystem to support the student employment because the alumni and firms tend to make the biggest influence on the job preparation of students.
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