환경독성 실험을 이용한 환경교육의 탐구 수업 = Development of an experiential education program for the environmental education using the conventional environmental toxicity test

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Since the environmental education can elicit public awareness and increase knowledge about environmental issues or problems, the environmental eduction is regarded as one of the most needed and effective resolution. The life science education of the middle school, especially the part for ecosystem and environment, teaches the effect of the environmental problems on ecosystem and human life. The suggested experimental projects under these curriculums are mainly field surveys including observation and identification of observed organisms. Because each school has different circumstances in funding, environment, location, and the availability of teachers trained in taxonomy, the field survey is hard to be generally used as an experiential project of nation wide.
In the present study, I propose the conventional environmental toxicity tests using Daphnia magna and Thamnocephalus platyurus as experiential projects in the subject of life science for the environmental education. With simple modifications in the protocol, these two tests would be useful and effective experiential projects for the middle school level environmental eduction class. Since students tested the toxicity of daily supplies such as shampoo, they concluded that the awareness on the environmental problems and the action to solve these issues are urgent.

국문 초록 (Abstract)

환경교육은 환경문제를 공론화하고 이에 대한 과학적인 지식을 증대할 수 있기 때문에 환경문제 해결에 가장 필요한 그리고 효과적인 해결책으로 인정되고 있다. 중등 및 고등학교 과정의 생명과학분야, 특히 생태, 환경 단원은 환경문제가 생태계와 인류발전에 미치는 영향을 다루고 있다. 체험교육으로는 주로 야외조사와 식물 동정하기 등이 포함되어 있으나, 이러한 체험 교육은 각 급 학교의 예산, 환경, 위치 그리고 분류학 분야 교사의 수가 다르기 때문에 전국의 각 급 학교에서 일괄되게 시행하기에는 어려운 점이 있다.
본 논문에서는 환경독성 실험으로 많이 활용되고 있는 물벼룩과 풍년새우를 이용한 환경독성 실험을 환경교육의 탐구활동으로 소개하고자 한다. 실험법의 단순화를 통해 중학생 수준이면 누구나 실험할 수 있는 효과적이면서도 유용한 실험법으로 개선하였다. 본 실험을 수행한 학생들이 실생활에 사용하는 샴푸의 환경독성을 시험했기 때문에 환경문제를 현실문제로 인식하게 되었고 환경보호를 위한 구체적인 실천이 시급하다는 결론을 도출하였다.

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