지역문화 발전을 위한 지역무용가의 역할과 필요 역량 -안동의 문화정책과 한국예총 안동지회 활동을 중심으로- = The Role and Necessary Competencies of Local Dancers for the Development of Local Culture -Focusing on Andong Cultural Policy and the Activities of Andong branch of FACO-

국문 초록 (Abstract)

연구목적: 본 연구는 지역무용가들의 역할 및 역량 강화가 지역문화 발전에 미칠 수 있는 영향 관련 연구이다. 이를 위해 안동을 중심으로 활동하는 무용가들과 인터뷰를 통해 지역무용이 보수적·위계적이란 문제의식과 지역문화 발전의 중심적 역할 그리고 점진적 변화를 이룰 필요역량에 대한 내용을 다루었다. 연구방법: 본 연구는 문헌연구와 자기 내러티브 탐구(self-narrative research)를 통한 연구 설계 그리고 이상적 사례선택(ideal case selection)을 통한 인터뷰 방법으로 연구하였다. 연구결과: 현재 한국의 대학무용교육은 실효성에 대한 위협을 지속적으로 받고 있으며, 정부의 대학정책으로 인해 지역예술은 고령화되고 있다. 안동지역은 전통문화 보전과 지역 특색을 살리는 문화 발전에 중점을 둔 문화정책을 펼치고 있으나 문화예술의 질적 향상이나 시대적 요구에 맞춘 변화를 이끌어내기에는 한계가 있다. 그리고 한국예총 안동지회 역시 지역예술의 발전을 위한 방안이 필요하며, 젊은 예술가들이 자유롭게 활동할 수 있는 환경도 부족하였다. 결론: 지역무용가들은 서로 경청하는 자세와 포용력이 지역문화의 변화를 이끄는 중요한 역량이라고 지목하였다. 그리고 무용지부 자체 사업을 통한 사회적 기여와 대도시로 나간 지역 출신 젊은 무용가를 안동에 재유입 시키고 이들에게 다양한기회를 제공하는 역할이 중요하다고 보았다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Purpose: This study aimed to investigate the impact of enhancing the roles and competencies of local dancers on the development of regional culture. The study explored the contents of problem consciousness, roles, and necessary competencies through interviews with dancers working in Andong. Methods: The study was conducted through a combination of literature review, self-narrative research for research design, and interviews with ideal case selection. Result: The effectiveness of university dance education in Korea is currently under threat, and local arts are aging due to the government’s university policy. In Andong, cultural policies are being implemented that focus on preserving traditional culture and developing culture that reflects local characteristics. However, these policies have limitations in improving the quality of culture and arts or bringing about changes that meet the needs of the times. Additionally, the Andong Branch of FACO(the Federation of Artistic & Cultural Organization of Korea) lacked a role that was faithful to the concerns and plans for the development of local arts, and its efforts were insufficient to create an environment in which young artists could freely operate. Conclusion: Local dancers recognized listening and tolerance as important competencies. They emphasized the importance of social contribution through the dance department's own projects and the role of attracting young artists and providing them with various opportunities.