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여학생의 학교스포츠클럽 참여 경험의 의미: 고등학교 혼성 배구클럽을 중심으로 = The Meaning of Female Students' Participation in School Sports Clubs: Focusing on High School Mixed Male and Female Volleyball Clubs
저자
오승현 (서울대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2022
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
13-30(18쪽)
제공처
Purpose The purpose of this study is to qualitatively analyze the meaning of high school girls' school sports club participation and growth experience. Methods The study was conducted on high school girls who participated in a school sports volleyball club, and data were collected and qualitatively analyzed through in-depth interviews. Result In the school sports volleyball club, where men and women work and practice together, the girls stayed on the periphery at the beginning of their activities, and gradually went through a stage of adjusting to the club activities. Later, as their self-confidence rose, the girls began to play a central role in the club, which led them to become the main subject of the school sports club and the club's leaders. The results of this study show that school sports clubs are an important socialization device for girls, help form athletic capital, and lay the foundation for lifelong sports. Conclusion Girls' participation in school sports clubs consists of four stages. School sports clubs help girls socialize, acquire athletic capital, and participate in lifelong sports. As a suggestion, it is suggested that future research should be added to further research that can more delicately trace the triggers of the formation and accumulation of athletic capital in school sports clubs.
더보기연구목적 본 연구는 여고생의 학교스포츠클럽 참여 양상과 성장 경험의 의미를 질적으로 분석하는 데 목적이 있다. 연구방법 연구는 혼성 학교스포츠 배구클럽에 참여한 여고생을 대상으로 하였고, 개방형 설문과 심층 면담을 통해 자료를 수집하여 질적으로 분석하였다. 결과 남녀가 함께 활동하고 연습하는 학교스포츠 배구클럽에서 여학생들은 활동 초반 주변부에 머물렀고, 점차 클럽활동에 적응하는 단계를 거쳤다. 이후에 여학생들은 자신감이 상승하면서 클럽에서 중심적 역할을 하기 시작했고, 이를 통해 학교스포츠클럽 운영의 주요 주체이자 클럽의 리더가 되었다. 연구결과는 학교스포츠클럽이 여학생의 중요한 사회화 장치이며, 운동자본의 형성을 도왔고, 평생 스포츠의 기틀을 마련하였다는 점을 보여준다. 결론 여학생의 학교스포츠클럽 참여는 4단계로 구성된다. 학교스포츠클럽은 여학생의 사회화, 운동자본의 획득, 평생스포츠 참가에 도움을 준다. 제언으로 향후 연구에서 학교스포츠클럽에서 운동자본의 형성과 축적의 계기와 양상을 보다 섬세하게 추적할 수 있는 연구가 추가되어야 한다는 점을 제시하였다.
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