중등학생의 가족체계 지각, 완벽주의, 진로결정자기효능감 및 진로성숙 간의 관계 = (The) relationship among family system, perfectionism, career decision-making self-efficacy, and career maturity of middle and high school students.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine the relationship among family system, perfectionism, career decision-making self-efficacy and career maturity, which are rooted in social-cognitive career theories of middle and high school students. For this, it was analyzed that if family system has direct effects on the perfectionism, and family system has direct effects on career maturity.
With 700 middle and high school students in Seoul, Kyungkido, and Kyungsangdo, the following inventories were carried out; Career Maturity Inventory by Im, Un, Jeung, Yunkyung and Sang, Kyunga(2001), Career Decision-Making Self-Efficacy Scale-SF rationaliged by Lee, Eunkyung(2001) for career decision-making self-efficacy scale-SF developed by Taylor and Betz in 1983, Family Adaptability and Cohesion Evaluation ScaleⅢ translated by Jeun, Guiyeon and Choi, Boga(1993), Perfectionism translated by Hyun, Jinwon(1992).
As for the result of the Structural Equation Model Analysis, there was a significant positive relationship between family system and career maturity, a positive relationship between family system and career decision-making self-efficacy, and a significant positive relationship between career decision-making self-efficacy and career maturity, and a unsignificant negative relationship between family system and perfectionism, and a significant positive relationship between perfectionism and career decision-making self-efficacy. In other words, family system directly influenced on career decision-making self-efficacy and indirectly influence on career maturity. Family system has a directly unsignificant negative influences to perfectionism.
These results mean that children's perfectionism is lowered by family system but their children's career decision-making self-efficacy and career maturity are developed.
As for the results, career decision-making self-efficacy played the role of a mediating variable between family system and career maturity, and a mediating variable between perfectionism and career maturity. In other words, this study showed that the indirect influence of family system mediated by career decision-making self-efficacy is far greater than its direct impact on career maturity.
The result of this study has its meaning that counselors should serve not unified career counseling, but differential intervention according to the situation of clients. At the time of counseling, counselors should see family system, perfectionism, career decision-making self-efficacy, and career maturity the clients have.

국문 초록 (Abstract)

급격한 직업세계의 변화로 합리적인 직업선택을 위한 전문적인 지식의 필요성이 더욱 증대되고 있다. 특히, 청소년기는 진로발달 단계의 탐색기로 진로 선택을 위한 교육적 수행이 이루어지는 중요한 시기이다. 이에 본 연구는 중등학생의 진로성숙에 영향을 미치는 변인들이 무엇인지 알아보고자 하는데 목적이 있다.
이를 위해 청소년기 중등학생의 진로성숙에 관련된 선행 연구들을 바탕으로, 가족체계와 완벽주의를 독립변인으로 하여 중등학생의 진로결정자기효능감과 진로성숙에 미치는 영향을 분석하였다. 이러한 본 연구의 목적을 위하여 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다.
1. 가족체계는 완벽주의와 어떠한 관계가 있는가?
2. 가족체계는 진로결정자기효능감과 어떠한 관계가 있는가?
3. 완벽주의는 진로결정자기효능감과 어떠한 관계가 있는가?
4. 진로결정자기효능감은 진로성숙과 어떠한 관계가 있는가?
5. 가족체계는 진로성숙과 어떠한 관계가 있는가?
연구 대상자는 서울, 경기도, 경상도에 재학 중인 중등학생으로 임의 표집하여 검사를 실시하였고, 총 700명의 자료를 SPSS 15.0프로그램과 AMOS 7.0프로그램을 이용하여 분석하였다. 사용한 검사 도구는 전귀연과 최보가(1993)가 번안한 가족체계 척도(FACESⅢ)와 현진원(1992)이 번안한 완벽주의 척도(FMPS), 이은경(2002)이 번안한 진로결정자기효능감 척도(CDMSES-SF), 그리고 임언·정윤경·상경아(2001)가 개발한 진로성숙도 검사(CMI)였다. 연구 문제에 따라 분석 결과를 요약하면 다음과 같다.
변인들 간의 관계를 살펴보기 위해 구조방정식 모형 검증을 한 결과, 가족체계는 완벽주의에 부적 영향을 미침으로써 진로결정자기효능감에 긍정적인 영향을 미쳤다. 즉, 가족체계 수준이 높아지면 완벽주의 수준이 낮아지게 되고, 이러한 완벽주의는 진로결정과 관련된 자신감 수준을 높인다는 것을 의미한다. 또한 가족체계는 진로결정자기효능감에 긍정적인 영향을 미치고, 이는 다시 간접적으로 진로성숙에 영향을 미쳤다. 즉, 가족체계의 수준이 높아지면 진로결정과 관련된 자신감이 높아지게 되고, 이러한 자신감은 간접적으로 진로성숙 수준을 높인다고 볼 수 있다. 가족체계는 진로성숙에 직접적으로 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 가족체계는 진로결정자기효능감의 경로를 통하지 않고도 자녀의 진로성숙 수준을 직접 높일 수 있는 변인이라고 볼 수 있다.
본 연구의 목적과 모형 검증 결과 및 논의를 바탕으로 한, 결론은 다음과 같다.
첫째, 가족체계는 완벽주의에 부적 영향을 미침으로써 진로결정자기효능감에 간접적으로 영향을 미친다. 이는 가족체계를 높게 지각하는 중등학생은 완벽주의 수준이 낮아지며, 완벽주의 수준이 낮아짐으로써 진로결정자기효능감이 향상된다는 것을 의미한다. 가족구성원이 여가를 함께 지내며 지지하고 격려하는 정서적 유대감과 가족의 발달적 변화 혹은 상황적 변화에 민주적이고 합리적 의사소통으로 유연성 있게 대처해 나가는 가족구성원의 능력이 지각되면, 중등학생의 부적응적인 완벽주의 수준이 낮아져서 진로 계획과 선택에 따르는 문제해결능력과 만족스러운 직업을 결정할 수 있다는 신념을 향상시킬 수 있다.
둘째, 가족체계는 진로결정자기효능감에 긍정적인 영향을 미침으로써 진로성숙에 간접적으로 영향을 미친다. 이는 가족간의 관심과 격려, 유대감을 바탕으로 가족의 발달과정이나 상황적 변화에 유연성 있게 대처하는 능력을 발휘하는 가족은, 불확실한 직업세계의 변화에 성공적으로 대처할 수 있다는 신념을 진작시켜 청소년의 진로수행에 자기주도적인 자세를 촉진시키는 것으로 볼 수 있다.
셋째, 완벽주의는 진로결정자기효능감에 긍정적인 영향을 미침으로써 진로성숙에 간접적으로 영향을 미친다. 이는 부적응적 방향성의 완벽주의가 진로결정자기효능감을 매개로 진로성숙을 향상시킨다고 볼 수 있다.
넷째, 가족체계는 진로성숙에 직접적으로 영향을 미친다. 이는 가족이 진로와 관련된 다양한 체험활동을 통해, 다양한 정보수집 및 물질적 지원을 제공하며, 자녀의 흥미, 적성, 가치관 등이 반영된 자녀의 진로선택을 위해 가족간 현실적이고 민주적인 의사소통이 이루어질 때, 자녀의 부적응적인 완벽주의 성향이 있다 하더라도, 합리적인 자신의 진로 계획이나 진로 선택을 자기주도적으로 수행해 나갈 수 있는 것으로 볼 수 있다.
이상의 연구 결과는 중등학생의 진로성숙 향상을 위한 진로지도 및 상담 프로그램에서 가족체계에 초점을 맞추는 것이 효과적이라는 것을 시사해 준다. 또한 개인의 성격 성향인 완벽주의의 부적응적 방향성에 대한 차별적인 처치가 수반되어야 함을 의미한다. 자녀의 합리적인 진로지도를 위한 부모교육 프로그램을 운영할 경우에는 가족체계가 진로성숙 향상에 직접적인 영향을 미치고, 자녀의 부적응적 완벽주의 수준을 낮출 수 있고, 진로결정자기효능감을 향상시킬 수 있으므로, 가족체계에 초점을 맞추어 운영하는 것이 효과적일 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• B. 연구 문제 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• A. 사회인지진로이론 = 6
• B. 가족체계 = 8
• C. 완벽주의 = 16
• D. 진로결정자기효능감 = 20
• E. 진로성숙 = 22
• F. 가족체계, 완벽주의, 진로결정자기효능감 및 진로성숙의 관계 = 24
• G. 연구 모형 = 28
• Ⅲ. 연구 방법 = 32
• A. 연구 대상 = 32
• B. 측정 도구 = 33
• C. 자료 처리 = 37
• Ⅳ. 연구 결과 = 38
• A. 요인별 상관 분석 = 38
• B. 성별 차이 검증 = 39
• C. 학교급별 차이 검증 = 40
• D. 연구 모형의 검증 = 41
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 46
• A. 논의 = 46
• B. 결론 및 제언 = 50
• 참고문헌 = 53
• ABSTRACT = 64
• 부록 = 66

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