韓國 敎育 理念의 探究 = A STUDY ON EDUCATIONAL IDEOLOGY OF KOREA
저자
孫仁銖 (서울산업대학 교수)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
1976
작성언어
Korean
KDC
370.000
자료형태
학술저널
수록면
53-69(17쪽)
제공처
소장기관
No one travels without his destination as no ship sails without her harbour to arrive in. Education itself must likewise have its purpose to be realized.
Education is called a purposeful activity and its purpose must be manifest for a desirable result. The established goal of Korean education has so far been too fantastic and abstract for us to reach. It is only consisted of all sorts of rhetorical nourishes. We have created "an odd phenomenon in Which Koreans live but to which they don't belong" because of the civilizational conception which gives the first consideration to universality.
No matter how much importance we attach to universality each people has its own tradition and characteristics which must not be ignored. And the modern education in every nation ought to be different in its nature even though we do not underestimate universality in education.
By taking into consideration of these problems and by laying stress on modern industrial community, restoration of human reason and basic rights, present and future problems of education and basic direction of value system, the present writer aims to investigate the educational ideology of developing Korea on the four following aspects; firstly, humanization of education, secondly, utilization and realization of education, thirdly, Koreanization of education, and lastly the education for future.
This preposition of educational ideology and theme is to find out 'I' in the modern society and educational view for future. In other word, this study is attempted for self-investigation, self-discovery, and self-realization. This attempt will also help to find out our educational direction which will contribute to the construction of our creative education.
The writer's view is that the establishing process of educational ideology cannot he made only by any specific reseacher or research institution but by co-operative invention and effort of men in every walk of life. The compromising attitude and many-sided approach must also be taken in various scholarships for this co-operative effort.
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