KCI등재
교육목회에 있어 교사의 자질과 역할에 관한 연구
저자
신현광 (안양대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2012
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
477-514(38쪽)
KCI 피인용횟수
14
제공처
교육목회가 의도하려는 것은 목회가 교육, 즉 기독교 교육에 기초해야 한다는 것이다. 교육에 기초하지 않는 목회, 즉 교육의 도움을 통하지 않는 목회는 현재와 미래를 가진 목회라고 할 수 없다. 기독교교육이란 주님의 역사를 주님의 방법으로 행하는 일이며, 따라서 주님께서 필요를 충족시켜 주신다는 것을 확신하는 일이다. 기독교교육이란 거룩하신 교사이신 삼위 하나님이 어떻게 역사하시는가를 발견하고 인간 교사가 하나님과 함께 역사하는 일이다. 그것은 하나님의 말씀에 의하여 인생의 모든 분야가 다른 것으로 다시 만들어지는 일이다. 본 논문에서는 교육목회에 대한 이해에 대하여 논의하고, 이어 교육목회와 교사로서의 삼위 하나님, 즉 교사로서의 하나님, 교사로서의 예수님, 교사로서의 성령님에 대해 다루었다. 계속하여 인간 교사의 문제들로 교육목회에 있어 교사로서의 목사, 기독교교사의 지위와 자질, 기독교교사의 역할, 기독교 교사훈련의 내용에 대하여 살펴보았다. 교육목회에 있어 교사의 자질과 역할에 대한 이해는 매우 중요하다. 오늘날 기독교 교육은 그 의미와 가치가 날로 새롭게 인식되고 이해될 뿐 아니라 그 과제 또한 더욱 새롭게 요구되는 상황에 처해 있다. 그것은 현대 사회가 더욱 다양하고 다원적인 사회로 변화해 가는 가운데 있으며 그 변화를 올바른 변화로 이끌어야 할 책임이 목회자들과 교사들에게 주어져 있고, 그 방편은 교육에 있다. 그 때문에 우리의 목회사역은 교육의 힘과 그 기능적인 역할을 절대적으로 필요로 하는 상황에 있다. 교육목회의 구체적 실천을 위해 이를 최전선에서 지휘하는 목회자의 자질과 역할은 물론 교회의 모든 교사들의 자질과 역할 또한 매우 중요하다. 그래서 소명감 있고 헌신적인 교사를 양성하는 것은 교사의 변화와 성장에 그치는 것이 아니라 학생의 변화와 성장에 영향을 끼치며 교회학교를 활성화시키고 부흥시켜 교회의 성장을 가져올 수 있게 하는 원동력이 된다.
더보기What educational ministry intends is that the ministry has to be based on education, especially Christian education. Any pastoral ministry that neither starts from education nor gets helped by education is seemingly a ministry without present and future. Christian education is the ministry that we work according to the manner of the Lord, and this fact lets us firmly believe that the Lord meets our need. Therefore, Christian education is that human teachers find how the Triune God the holy teacher works, and participate in that process. It is the holistic change of everyday-life by the Word of God. This paper discusses educational ministry, and focuses on the work of the Triune God as the teacher, that is, God as the teacher, Jesus as the teacher, and the Holy Spirit as the teacher. And then I examine the issues of human teachers; pastors as a teacher in educational ministry, the status and qualifications of Christian teacher, the functions of Christian teacher, and the content of discipline of Christian teacher. It is very important to understand the qualifications and functions of Christian teachers. Today the meaning and values of Christian education are newly recognized and understood, and Christian teachers are seeking new paradigm and solutions. As the society is becoming more diverse and post-modern community, great responsibility is given to pastors and teachers to lead the direction of the change through the means of education. Thus, our pastoral ministry absolutely needs the strength and functional role of education. For the concrete practice of educational ministry, the qualifications and functions of all teachers in church, including the pastors who manages it in the front line, are very important. The training of devoted teachers with a sense of divine calling has an influence not only the teachers, but also the change and maturity of pupils(congregations). It becomes power to activate and revitalize church schools, and the driving force of the church growth and the expansion of the kingdom of God.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.81 | 1.81 | 1.61 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.53 | 1.4 | 0.653 | 0.62 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)