靑少年의 金錢管理實態에 關한 硏究 : 水原地域 中·高生을 中心으로 = (A) study on money management of young generation

국문 초록 (Abstract)

오늘날과 같은 대량소비시대의 현대 사회에서 소비자는 과거에 비해 보다 다양하게 지출할 기회가 많아지게 되었다. 이에 소비자로서의 청소년이 현명한 금전관리 역할을 수행하는데는 그들을 둘러싼 사회, 심리적 물리적 환경 요인에 의해 끊임없이 자극받음에 따라 많은 어려움이 뒤따르게 된다. 이와 같은 상황에서 청소년이 현대의 소비자로서 미래의 소비자로서 합리적인 소비생활을 수행하기 위해 자신의 이익을 보호할 줄 아는 금전관리행동을 한다는 것은 매우 바람직한 일이다. 따라서 본 연구는 청소년의 금전관리행동의 실태를 파악해 봄으로써 청소년의 금전관리행동을 분석해보고 이를 바탕으로 가정, 학교, 사회에서 청소년들 지도하는데 필요한 기초자료를 제공하려는데 그 연구목적이 있다. 그러므로 본 연구에서 다루고자 하는 구체적인 내용을 크게 두가지로 나누면 첫째, 용돈에 관한 일반적인 사항과 둘째, 금전관리행동의 일반적인 사항으로 나눌 수 있다. 그에 관한 세부적인 내용은 다음과 같다.
1) 용돈의 액수와 출처 - 청소년들의 한달 용돈은 얼마나 쓰고 있으며, 어떤 방법으로 누구에게서 받는가?
2) 용돈의 지출 - 어느곳에 지출하며 가장 큰 비중을 차지하는 비용은 어디인가?
3) 금전의 중요성 인식 - 금전의 중요성과 가치를 얼마나 인식하고 있는가?
4) 저축의 여부와 목적 - 용돈 지출중에서 저축하고 있는지 또 그 목적은 무엇인가?
이상의 연구문제를 검증하기 위하여 수원시내 중, 고등학교 2학년 학생을 연구대상으로 하였다. 이 연구에 사용된 설문지는 선행연구를 토대로 본 연구자가 작성한 것으로 총 24문항으로 구성되었다. 학년, 성별, 어머니 교육수준, 월소득에 따른 용돈관리와 금전관리행동의 차이를 1992년 3월 17일부터 23일까지 수원시내 중, 고등학생 2학년을 대상으로 6개 학교에 1학급씩 임의 선정하여 설문지 450부를 배부, 408부를 최종 분석자료로 사용하였다. 수집된 자료 분석은 빈도, 백분율 x²검증을 이용하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 용돈 액수 결정 방법은 어머니의 교육수준이 낮을수록 남학생보다 여학생이 부모님과 상의하여 결정하는 것으로 나타났다. 용돈의 출처는 대부분 부모중에서 어머니로부터 받는 경향이 높은 것으로 나타났는데 학년별로 보면 학년이 낮을수록 부모양쪽한테서 받는 비율이 높았고, 어머니의 교육수준, 월소득별로는 낮을수록 아버지한테서 받는 비율이 큰 것으로 나타났다. 월평균 용돈의 액수는 대부분 만원-3만원 미만인 것으로 나타났다.
둘째, 용돈을 벌어본 경험을 보면 중학생이 고등학생보다 경험이 많았고, 어머니 교육수준별로는 교육수준이 낮을수록 집안일외에 용돈을 벌어본 경험이 많은 것으로 나타났다.
셋째, 용돈 주는 방법에서는 어머니의 교육수준, 월소득이 높을수록 정기적이었고 지출행동의 예산수립은 전체적으로 필요에 따라 지출하는 것으로 나타났으며, 세밀하게 예산을 세워 지출하는 경우는 적은 것으로 나타났다. 그 결과 지출행동의 예산 수립에 대한 관심은 갖지 않은 것으로 나타났다.
넷째, 용돈 지출상황 기록여부는 여학생이 기록하는 비율이 높았다. 전체적으로 전혀 기록하지 않는 경우가 많은 것으로 나타났다.
다섯째, 저축하는 경우는 여학생이 남학생보다, 중학생이 고등학생보다, 어머니의 교육수준 및 월소득이 높을수록 관심을 가지는 경향으로 나타났고, 저축은 특별한 목적없이 하는 경향으로 나타났다.
이상의 결과로 볼때 청소년의 합리적인 금전관리행동을 위해서는 무엇보다도 먼저 청소년 자신이 소비자로서의 권리와 책임을 자각하여 건전한 금전관리행동을 할 수 있도록 금전관리 능력을 향상시킬 수 있는 교육을 가정, 학교, 사회에서 실시하는 것이 가장 바람직하다. 또한 이는 금전관리행동의 기본적인 사회단위인 가정에서부터 시작되어야만 하며 이어서 학교교육, 사회교육이 체계적으로 이루어질때 보다 효과적일 것으로 사료된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze the money management of young generation and make explicit the effect of sex, grades, educational level of mother, Monthly income.
The data in this study is grounded on the survey of 408 students of junior high school in SU WON City. Both % and x^2 were applied for the statistical analysis of the data.
There by the following conclusions were obtained.
1) The amount of allowance is determined by consulting with parents against the education achievment of mother and is given mostly by mother in proportion to the educational level of mother and the amount of allowance is from 10,000 won to 30,000 won.
2) Higher school boys with lower educational achievment of their mother have more tendency to earn their money.
3) Trough the allowance of money has more regular intervas in proportion to the educational level of mother and their income increases. There is low concern in plannimg how to spend their allowance.
4) Inall, many students do not record the consumption the recording of the consumption are made by the girl students than boy once.
5) Most of students show their propensity to save, but has no particular purpose.
6) The importance of money is highly recognized in inverse proportion to the amount of monthly income.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• I. 서론 = 1
• 1. 연구 목적 = 1
• 2. 연구 내용 = 2
• 3. 이론적 배경과 선행연구 = 3
• II. 연구방법 = 10
• 1. 조사 대상 = 10
• 2. 조사 방법 및 절차 = 10
• 3. 자료 분석 = 10
• 4. 조사 대상자의 일반적 성격 = 11
• III. 결과 및 해석 = 13
• 1. 용돈에 관한 일반적 사항 = 13
• 2. 금전관리 행동의 일반적 사항 = 22
• IV. 요약 및 결론 = 31
• 參考文獻 = 34
• Abstract = 38
• 부록 = 39