사주와 학습시간과의 상관관계 연구 = The Study of the relation of the Saju construction and the efficient learning time
저자
발행사항
청양 : 국제문화대학원대학교, 2007
학위논문사항
학위논문(석사)-- 국제문화대학원대학교: 사회교육 철학(명리학)교육전공 2007. 8
발행연도
2007
작성언어
한국어
주제어
KDC
100
DDC
100
발행국(도시)
충청남도
형태사항
ⅴ, 94 p. ; 26cm
일반주기명
지도교수:김기승
소장기관
This thesis is the study on a link between the Saju construction and the efficient learning time. Today, Saju Myongri takes a position as a high class science not only to supply one's information but also to supply information about one's innate aptitude and vocation and intelligence revelation.
So this study was begun under assumption that Saju can have an effect on one's learning and supply one with informations on the efficient learning time.
This study makes the university students the objects of the questionnaire. The 300 questionnaires from 197 males and 103 females are analyzed into frequency and percentage with the cross-analysis method to analogize relevancy among them.
Especially, as the original purpose is the research about the effective time for studying, the data is derived from the research paper gathered from the students who study in the library on Saturday and Sunday of 5 universities rather than randomly. It does not target the one universities
but target the current students of 4 yr universities located in Seoul, Kyung Gi, and Incheon, so that it may increase the accuracy.
As expectation, the 200 students(66.67%) among 300 students answer the evening time zone as the efficient learning time. The 73 students among them answered the time zone from midnight till 2 o'clock. Siksang-kyug among them occupies the highest rate as 23 students(31.51%). This Siksang-kyog occupies the lowest rate in the morning time zone and Siksang-kyog born in winter occupies the high rate as 35.62%. The Fire-Ilgan among the Five Elements occupies the highest rate as 35.62%.
But the noticeable result is the matter about the morning type spreading as fashion. In the morning type, only 3 students begin their activity between 2 o'clock and 4 o'clock. The 65 students among the 300 students begin their activity at 5-6 o'clock. The brain action of these 65 students wake up from this time. This type appears mainly in Ja-kyug and commands 20 students and this is 27% in Ja-kyug. The Metal-Ilgan commands 19 students in the morning type and this is the high rate of 31.15% in all Metal-Ilgans. The Characteristic of Ja-kyug is the desire to realize one's possibility and to meet with good results. The characteristic of the metal among the Five Elements means determination and power of execution and acting power.
That the Sipsung and the Five Elements that the sense of the real is the most excellent among the morning types account for the highest rate in comparison with other Sipsung and the Five Elements is the noticeable study result. Siksang-kyug accounts for the comparative low rate in the morning type and likes evening activity because of wanting one's own living pattern rather than regular living.
The learning strategy should be advised according to the types with reference to nature by Sipsung, the Five Elements, and Kyuggug. The time zone can be advised with reference to nature of Sipsung and the Five Elements. This thesis is to provide the learners with the informations about the learning strategy based on Saju Myongri related to inborn nature.
본 연구는 사주구조와 능률적인 학습 시간대와의 관련에 관한 연구이다. 현재 사주명리학은 한 사람의 미래에 관한 정보만을 제공해 주는 학문이 아닌 선천적인 적성과 직업에 관한 정보를 제공해 줄 뿐 아니라 지능발현에 관한 정보도 제공해 줄 수 있는 고급 학문으로서 자리 매김을 하고 있다.
그러므로 본 연구는 한 사람의 학습에 있어서도 많은 영향을 주고 그 중에서도 능률적인 학습 시간대에 대한 정보 또한 제공해 줄 수 있을 것이라는 가정 아래 연구를 시작하게 되었다.
연구의 대상은 4년제 대학 이상 수도권에 재학중인 대학생을 대상으로 설문조사 하였다. 남자는 197명 그리고 여자는 103명 모두 300명에 대하여 설문지를 활용한 자기보고에 의한 조사를 하였으며 각각의 내용에 대하여 관련성을 유추하기 위하여 교차 분석하는 방법으로 빈도와 백분율을 구하여 분석해 보았다.
특히 본 목적이 능률적인 학습 시간대를 가지고 연구를 하다보니 무작위가 아닌 5개 대학의 재학생을 대상으로 각 대학에 토요일과 일요일 도서관으로 방문하여 일일이 시험 공부를 하는 학생을 대상으로 설문지를 받아낸 자료이며 한 대학을 중점적으로 한 것이 아니고 서울과 경기 그리고 인천에 있는 4년제 대학 재학생을 기준하여 설문을 실시하여 보다 정확도를 기하고자 하였다 그 결과 예상했듯이 300명 중에 200명에 이르는 66.67%의 많은 사람들이 저녁 시간대를 능률적인 학습시간대로서 응답하였다. 그러나 12시부터 새벽 2시까지라고 답한 응답자도 200명 중에 73명으로 많은 비중을 차지하고 있다. 이들은 식상격들이 가장 많은 23명으로 31.51%를 차지하고 있는데 이 식상격은 아침형이 가장 적은 격국으로 연관성있는 결론이었으며 해자축 겨울생 또한 35.62%로 높은 비율로 나타났다. 일간의 오행과 관련된 응답자 수는 화일간이 19명으로 26.03%로 가장 높았다.
그러나 여기서 주목할 만한 결과는 사회적으로 유행처럼 번지고 있는 아침형에 관한 내용이다. 이 아침형도 단, 3명 정도만이 아주 이른 새벽 2시에서 4시 정도부터 아침 활동을 시작한다고 답변하였으며 정상적인 활동에서 약간 이른 5, 6시부터의 활동을 응답한 사람은 300명 중에서 65명이었다. 65명이라는 21.67%의 응답자는 이 시간부터 뇌활동이 각성되고 활동이 용이하다는 것으로서 흥미롭게도 피로회복도가 높게 나타난 재격이 가장 많은 분포를 보여 아침형에서 20명을 차지하고 있었으며 이는 전체 재격 중에서는 27%를 차지하는 높은 비율을 보였다. 또한 금(金)일간이 아침형 중에서 19명을 차지하고 있었으며 이는 전체 금(金)일간 중에서는 무려 31.15%를 차지하는 높은 비율을 보였다. 재성의 특징은 자신의 가능성을 최대한 실현하여 결과를 내고 싶다는 현실 욕구를 의미한다. 그리고 오행 중에서 금(金)은 결단성과 실천력과 행동성을 의미한다.
이를 통하여 다른 십성과 오행과 비교하여 가장 현실감이 뛰어난 십성과 오행이 아침형 중에서도 가장 많은 비율을 차지하고 있다는 것은 주목할 만한 연구 결과라고 할 수 있다. 아침형이 적은 식상격은 보편적인 삶의 규칙대로 살기보다는 자신만의 고유한 삶의 패턴을 갖고 싶어하는 기질적인 영향으로 가장 야간활동을 좋아하는 격국(格局)이었다.
학습전략에 대한 내용은 각 십성(十星)별, 오행(五行)별, 격국(格局)별 기질을 모두 참고하는 가운데 그 유형에 맞추어 권해 주어야 하는데 그 중 시간 활용에 관한 내용은 위와 같은 십성과 오행의 기질을 참고로 권장할 수 있으며 본 연구는 선천적인 기질과 관련한 사주명리학적 정보를 토대로 한사람의 학습전략에 관한 정보 또한 제공해 줄 수 있는 데에 그 의미가 있다.
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