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인터넷 중독의 결정변인들에 대한 탐색적 연구 = 산업체 근로자를 중심으로
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2003
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Korean
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학술저널
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177-207(31쪽)
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본 연구는 우리나라 산업체 근로자들을 대상으로 인터넷 중독 실태를 파악하고, 인터넷 중독에 대한 관련변인들의 영향력을 분석함으로써 인터넷 중독의 결정변인을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 1,256명의 전국 소재 산업체 근로자들을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 경로분석을 이용하여 자료분석을 수행하였다.
인터넷 중독 실태에 대한 분석 결과, 우리나라 산업체 근로자 다섯 명 중 한 명꼴(20.4%)이 이미 인터넷에 ‘중독’(7.2%)되어 있거나 중독이 ‘의심’(13.2%)되는 것으로 나타났다. 인터넷 중독의 결정변인들을 분석한 결과, 인터넷 활용기술(.326), 충동성(.264), 인터넷 태도(.223), 인터넷 활용정도(.185) 등이 인터넷 중독의 주요 결정변인으로 확인되었다. 반면, 성, 연령, 학력, 직종 등의 사회인구학적 변인들의 인터넷 중독에 대한 영향은 미미한 것으로 나타났다.
본 연구는 인터넷 중독이 더 이상 남자, 젊은 층, 고학력층, 전문직 직종 종사자 등의 특정집단에 국한된 문제가 아니라 우리 사회 전반에 걸쳐서 나타나는 하나의 보편화된 현상이라고 강조하였다. 아울러 본 연구는 인터넷 중독에 대한 해결방안으로 산업체 현장에서의 인터넷 활용기술 향상을 위한 인터넷 활용교육 프로그램의 개발과 인터넷 중독에 대한 예방 및 처치를 위한 제도적 장치 마련 등을 제시하였다.
This study attempted to explore the determinants of the Internet addiction among white-collar employees in Korea. Data for this study were collected from 1,256 white-collar employees with self-administered questionnaires and analyzed by using LISREL as a statistical tool.
The study results showed 7.2% of the total employees as an addicted group, 3.2% as a suspicious group, and 11.4% as a reservation group. The results implied that one out of five employees were exposed to internet addiction. The study results also showed that, while the total effects of internet utilization skills(.326), impulsivity(.264), attitudes toward the Internet(.223), and the degree of internet utilization(.185) on internet addiction were found to be statistically significant, that of internet efficacy was not. Particularly, study results showed that the effects of socio-demographic variables such as gender, age, level of education, type of occupation on internet addiction were not significant.
The study argued that the typical internet-addicted person is not male, in the age group of 20s to 30s, highly educated, and working in professional fields. The study also argued that internet addiction is a common social pathology revealed in the whole society. The study suggested that diverse in-service training programs be developed in order to improve internet utilization skills and to prevent and treat internet addiction.
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