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다문화 이주 학습자를 위한 문화 활용 한국어 쓰기 교육에 대한 제언
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2013
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Korean
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253-280(28쪽)
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학습자의 문식력을 향상시키기 위해서는 소리, 어휘, 의미 해석, 기본 문장 구조에 대한 인식이 기초가 되어야 한다. 이러한 기초 인식 요소 중 본 연구에서는 기본 문장 구조에 주목하며, 다문화 이주 학습자들에게 한국어 읽기?쓰기 능력과 함께 문식력을 배양할 수 있는 한국어 문장
구성에 대한 교육이 필요하다고 제안한다. 그리고 본 연구에서는 다문화 이주 학습자에 대한 언어 기능 배양뿐만 아니라 다문화 이주 학습자가 능동적으로 한국문화를 수용하고 나아가 새로운 다문화의 창안자로 역할 하기 위해서는 문화를 활용한 체계적인 한국어 쓰기 교육이 요구된다고 본다. 그래서 본 연구에서는 사고, 문화, 전통 등과 결부된 언어 개념 즉 문화로서의 언어 개념을 한국어 교육에 도입하고자 한다. 이에 따라, 다문화 이주 학습자의 한국어 문장 생성 능력과 문화적 능력을 배양할 수 있는 한국어 쓰기 교육이 필요함을 논의하고 문화를 활용한 교육 방법을 제안한다.
It is asked for us that to develop original theory of Korean education and teaching & leaning method in Korean. In Korean as a foreign language education, there is a need to focus on fostering writing-ability and cultural comprehension through strengthen the sentence skills. The purpose of this study is to construct theoretical underpinnings and to be designed language teaching about Korean writing-lecture as foreign language.
Korean as a foreign language have tended to be based in certain areas since. Since the late 1990s, it was a switch to mainly communication. In recent years, it was suggested to have a balanced education. With a step further in here, we wanted to present the measure that can be towed with grammar teaching and communication through writing-training. This is helping to organize the Korean curriculum as foreign language education.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-05-27 | 학술지명변경 | 외국어명 : Urimalgeul -> Urimalgeul: The Korean Language and Literature | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.58 | 0.58 | 0.6 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.54 | 0.53 | 1.033 | 0.17 |
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