수중재활운동 프로그램적용이 정신지체아의 운동협응능력에 미치는 효과 = The Effects of Aquatic Rehabilitation Exercise to Promote Motor Coordination Ability of Children with Mental Retardation
저자
발행사항
경산 : 대구대학교 대학원, 2007
학위논문사항
학위논문(석사)-- 대구대학교 대학원 : 특수교육학과 특수교육학 2007. 2
발행연도
2007
작성언어
한국어
주제어
KDC
379
DDC
371
발행국(도시)
경상북도
형태사항
ⅳ, 53 p, ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 여광응
소장기관
The study is to find out effects of static coordination ability, hand movement coordination ability, general movement coordination ability by applying aquatic rehabilitation exercise in order to improve motor coordination ability of children with mental retardation.
The stages of cognition ability is motor-sense-perception-conception in order. Basic for improving cognition is motor, of motor development, environment which is similar with mother's womb is in the water. In the water rehabilitation motor is to be basic of them.
Human feels easiness and warmness in water because embryo be familiar with water that is, embryo be protected in amniotic fluid. The study is processing in recovery which back to mother's amniotic fluid. Because it is impossible to back to mother's amniotic fluid, after enter into water which similar with amniotic fluid, get the child to develop parties delayed development.
The study applied single subject design to find out effects of motor coordination ability, applied to multiple baseline design. The experience of the study practiced for total 27 sessions, for total 9 weeks, 3 days a week, maintenance test practiced for 3 sessions, interval of week after finishing experience.
The instrument of the study employed Oseretsky test containing static coordination ability, hand movement coordination ability, general movement coordination ability.
The conclusions of the study are as follows;
First, aquatic rehabilitation exercise have an positive influence on static coordination ability of children with mental retardation.
Second, aquatic rehabilitation exercise have an positive influence on hand movement coordination ability of children with mental retardation.
Third, aquatic rehabilitation exercise have an positive influence on general movement coordination ability of children with mental retardation.
In conclusion, the findings showed that aquatic rehabilitation exercise have an positive influence on motor coordination ability of children with mental retardation. Therefore, aquatic rehabilitation exercise for children with mental retardation will be ideal method.
이 연구는 정신지체아의 운동협응능력을 발달시키기 위하여 체계적인 수중재활운동 프로그램을 적용함으로서 이들의 정적 협응능력, 손동작 협응능력, 일반동작 협응능력에 미치는 효과를 밝히고자 하는데 주안점을 두었다.
인지능력 향상의 단계는 운동-감각-지각-개념 순이다. 인지 향상을 위한 가장 기초는 운동이며, 운동 중에서 엄마의 모태와 유사한 환경이 수중이다. 수중재활운동은 운동 중에서도 기본이다.
인간은 태아 때부터 어머니 양수 속에서 보호를 받으면서 성장하여 물과는 아주 친숙한 관계에 있기 때문에 물속에서는 아늑함과 편안함을 느낀다. 본 연구는 가장 원초적인 어머니 양수로 돌아가서 하나하나 기능을 회복해 가는 과정이라고 보면 된다. 다시 어머니의 양수 속으로 들어 갈수가 없기에 가장 유사한 수중으로 들어가서 발달이 지연 되어 있는 부분을 하나씩 운동하여 발달시키는 것이다.
수중재활운동 프로그램을 통한 정신지체아의 운동협응능력 변화를 알고자 단일 대상 연구로서 대상자간 중다기초선 설계법(multiple baseline design)을 사용하였다.
실험은 총 9주, 매주 3일간 총 27회기에 걸쳐 실시하였고, 유지 검사는 실험이 끝난 후 1주일 간격으로 3회 실시 하였다.
운동능력 검사 도구는 Oseretsky 검사 도구를 이용하여 여섯 가지 영역 중에서 정적 협응능력, 손동작 협응능력, 일반동작 협응능력 검사를 실시하였다.
이 연구를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 수중재활운동 프로그램적용이 정신지체아동의 「정적 협응능력」의 향상에 긍정적인 영향을 미친다.
둘째, 수중재활운동 프로그램적용이 정신지체아동의 「손동작 협응능력」의 향상에 긍정적인 영향을 미친다.
셋째, 수중재활운동 프로그램적용이 정신지체아동의 「일반동작 협응능력」의 향상에 긍정적인 영향을 미친다.
이와 같은 연구 결과를 종합해 볼 때, 수중재활운동 프로그램적용이 정신지체아들의 운동협응능력의 향상에 커다란 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러므로 정신지체아동들에게 앞으로 수중재활운동 프로그램은 이상적인 재활 방법이라고 사료된다. 후속연구로서 국내에는 지체장애를 위한 수중재활운동 풀은 마련되어 있으나 정신지체아를 위한 프로그램과 풀이 없는 실정이다. 정신지체아의 특성을 고려하여 정신지체아에 맞는 환경을 제공하여 보다 다양한 운동을 할 수 있는 기반을 마련하여야 한다. 그리고 대부분의 아동들이 발달시기를 놓치는 경우가 대다수 이므로 조기교육을 위한 여건 조성이 필요하다. 정신지체아 수중재활운동에 대한 전문가 양성을 위한 교육이나 프로그램의 제공 등을 위한 교육시스템의 개발이 필요하고 정신지체아 수중재활운동을 위한 전용시설 장비의 개발 및 지원 체계가 이루어져야 한다.
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