KCI등재
DBAE 에 입각한 도자공예 디자인 교육에 관한 연구
저자
이부연 (한양대학교 교수)
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학술지명
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발행연도
1999
작성언어
Korean
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
187-199(13쪽)
제공처
19세기 산업혁명 이후 미술교육에 있어 많은 변화를 갖게되었다.19세기 이정의 미술교육은 도제제도의 교육이었다면 19세기 이후는 정식 학교에서 미술을 교육할 수 있는 바탕이 되었다고 하겠다. William Bently Fowle, William Minifie, Walter Smith 는 학교 미술교육에서 새로운 교육법을 제시하였다. 20세기의 미술교육은 과학기술과 인간의 예술성을 통합하여 조화를 이루려는 새로운 미술교육방법이 바우하우스의 창시자 Walter Gropius에 의해 추진되었으며 아동중심의 미술교육을 주장한 Victor Lowenfeld는 보다 심리학적 입장에서 미술교육에 접근하고 있다.최근 연구되고 있는 DBAE 미술교육운동은 미국의 스탠포드대학의 케티센터를 중심으로 널리 보급 연구되는 미술교육운동으로 지금까지의 실기중심의 미술교육방법을 지양하고 실기와 이론을 병행하여 가르침으로서 학생들에게 더욱 심도 있고 어른이 되어서도 미술에 흥미를 갖을 수 있는 교육을 할 수 있다는 이론이다. 이에 본 논문에서는 DBAE이론에 입각하여 실기와 이론이 병행된 도자공예 디자인 커리큘럼- `현대 도자공예 디자인 표현제작` `고생대 동물의 뼈를 이용한 도자공예디자인 제작` `한국 도자의 역사성과 도자공예 다자인 제작`을 제시하여 새로운 세대의 미술교육계와 도자공예 디자인 계에 제시하고자 하였다.
더보기The philosophy of Art education had changed since industrial revolution in 19C. Art could be taught in formal school as one of a subject since then. in 19C, William Bently Fowle, William Minifie, Walter Smith contributed to Art educational field to develop school art. William Bently Fowle taught art in the school using student monitors. William Minifie insisted that art should be taught like a science. Walter Smith taught art with planned curriculum as like teaching alphabets to the students. In 20C, the founder of Bauhaus movement, Walter Gropius developed new type of craft school which combined education and production. Victor Lowenfeld saw Art education as a way of expression of children. He emphasized the development of aft expression through childrens` growth. Recently the movement of Art education, DBAE has been studied at the Getty for Education in the Arts in Stanford Univ.. DBAE-Discipline Based Art Education- movement emphasized that school art should deal with 4 subjects which are Art production, Art history, Aesthetics, Art criticism. Through these 4 subjects students could learn art more seriously and their interests for art could last longer. This study developed art curriculums for ceramic classes based on DBAE philosophy. `Contemporary ceramic art expression`, `Ceramic art from the design of ancient animal bones` `Ceramic art expression from Korean ceramic history` were studied in this study. The newly developed art curriculums should be actively used in the school art n the future.
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