웹 기반 학습을 위한 교육 콘텐츠의 개발에 관한 연구 : (주)삼성테크윈 '온라인사진강좌' 개발 사례를 중심으로 Focusing on a Case of Samsung Techwin`s Development of 'Online Picture Class' = A Study on the Development of Education Contents for Web-based Learning

국문 초록 (Abstract)

사회 환경의 급격한 변화와 통신 기술의 발달은 교육 분야에도 지대한 영향을 미쳐서 기존의 교육 환경에 큰 변화를 가져오고 있다. e-learning의 한 분야인, 컴퓨터 통신망을 이용한 웹 기반 학습은 기존의 학습 형태를 대체하거나 보조하는 수단으로 활용되고 있으며, 그 규모도 급속히 증가하고 있는 추세이다. 제반 인프라의 확충으로 인해 초기의 어학 중심 교육에서 벗어나 점차 다양한 분야로 확대되고 있으며, 콘텐츠의 구성에 있어서도 텍스트와 음성만을 활용한 기존의 방식에서 탈피하여 그림, 사진, 동영상, 애니메이션 등이 포함된 멀티미디어 콘텐츠로 개발되고 있는 상황이다. 이와 같은 양적인 팽창과 함께 고품질의 콘텐츠가 요구되고 있으며, 양질의 콘텐츠를 개발하는 과정에서 학습 내용의 구성과 교육을 담당하는 교수자의 역할이 매우 중요할 것이다.
본 연구는 정 기반 교육용 콘텐츠의 개발 과정을 실제 사례를 통해 살펴봄으로서, 교수자로 하여금 보다 효과적인 내용 구성과 교수 설계, 그리고 학습 진행에 도움을 주고자 하는 목적으로 진행되었다. 콘텐츠 개발을 위해 구성된 각 분야의 전문 인력 중에서도 특히 교수자의 경우에는 웹 기반 학습의 특성과 개발 및 실행 전반에 걸친 지식을 갖출 것을 요구하고 있다. 이러한 측면에서 실제 사례를 통해 웹 기반 학습용 콘텐츠의 개발과정을 살펴보는 것은 웹 기반 학습을 위한 교수자의 능력을 배가시키고, 콘텐츠의 개발 모형을 수립할 수 있으며, 결과적으로 이는 학습 효과를 높이는 계기가 될 것으로 기대된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The rapid change of social environment and the development of communication technologies have had significant influences on education, resulting in great changes in educational environment, Web-based learning using computer networks as one of e-learning areas is replacing traditional forms of learning or being used as a supplementary means for traditional forms of learning, and its volume is growing at a high rate. With the expansion of relevant infrastructure, Web-based online learning is gradually spreading from its limited use in language education to various areas. Its contents also are being diversified from existing text/voice-based ones to multimedia ones containing pictures, photographs, videos, animations, etc. With such a quantitative expansion, high quality contents are required and what is important in the process of developing high quality contents is the role of teachers who compose learning contents and give education.
This study purposed to help teachers in composing education contents, designing teaching plans and giving lectures by examining an actual case of Web-based learning contents development. Among specialists from different areas for developing contents, teachers are required to be equipped with knowledge on the characteristics, the development and the execution of Web-based learning. In this sense, the inquiry into the process of Web-based learning contents development through an actual case in expected to contribute to teachers' abilities to give Web-based instructions, establishing contents development models and, ultimately, improving the effects of learning.

목차 (Table of Contents)

• 1. 서론
• 1-1 연구배경과 목적
• 1-2 연구의 범위 및 방법
• 2. 웹 기반 학습의 특성
• 2-1 e-learning과 웹 기반 학습
• 2-2 웹 기반 학습의 특성
• 3. 개발 배경 및 목적
• 3-1 개발 배경
• 3-2 개발 목적
• 4. 개발 과정
• 4-1 분석 및 준비 기간
• 4-2 설계 과정
• 4-3 샘플 개발 및 테스트
• 4-4 확대 개발
• 4-5 실행 및 평가
• 5. 교수자의 역할
• 6. 콘텐츠 개요
• 6-1. 강좌 구성
• 7. 결론 및 향후 연구과제
• 7-1 결론
• 7-2 향후 연구과제
• 참고문헌