KCI등재
의료 커뮤니케이션 교과목의 형식과 내용 분석 연구 = 국내 의과대학을 중심으로
저자
이일우(Ilwoo Lee) ; 김찬석(Chan-Souk Kim) ; 이현선(Hyun-Seon Lee) ; 이완수(Wan-Soo Lee) 연구자관계분석
발행기관
한국언론학회(Korean Society for Journalism & Communication Studies)
학술지명
권호사항
발행연도
2015
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
104-141(38쪽)
KCI 피인용횟수
3
제공처
의료 커뮤니케이션에 대한 사회적 관심이 고조되고 있는 가운데 본 연구는 국내 의과대학에 개설된 다양한 교과목 중 환자와의 소통에 관한 내용을 다루는 의료 커뮤니케이션 과목이 실질적으로 어떻게 운영되고 있는지를 밝히는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 먼저 국내 의학전공 학생들을 위한 의과대학이나 의학전문대학원 또는 병행하고 있는 41개 대학에 대한 전수조사를 시도하여 최종적으로 36개 대학을 대상으로 분석을 실시했다. 분석 결과, 대학들이 개설하고 있는 의료 커뮤니케이션 관련 과목들의 진행내용은 대학별로 차이가 나타남을 알 수 있었다. 또한 의료 커뮤니케이션 관련 내용은 일부만 제공하고, 나머지는 관련성이 없는 내용들로 강의가 진행되는 경우도 발견할 수 있었다. 전체적으로 의료 커뮤니케이션 교과목 운영은 최근에 이뤄졌고, 과목 운영에 대한 체계가 정립되지 않은 것으로 나타났다. 따라서 의료 커뮤니케이션 교과목 운영에 대한 관계자들의 공통된 인식과 의견을 모으는 과정이 필요할 것이다. 의료 커뮤니케이션은 기본적으로 의사와 환자 사이의 쌍방적 커뮤니케이션에 대한 내용을 다루는 분야라 할 수 있다. 따라서 의료 커뮤니케이션 교과목은 이러한 특수한 상황에서의 커뮤니케이션을 실행하는 과정에서 발생할 수 있는 다양한 변수들을 고려하고 이에 대한 정보를 학생들에게 전달할 수 있어야 할 것이다. 또한 학생들의 학습욕구에 부합되는 강의내용의 개발이 이루어져야 할 것이다. 본 연구결과는 의료교육 현장에서 커뮤니케이션의 중요성을 재인식하고 본격적인 의학과 커뮤니케이션의 접목에 대한 활발한 논의가 필요함을 시사한다.
더보기The purpose of this study is to examine the operating status of medical communication of medical schools in Korea. This study intends to understand the operating status of medical communication subject and propose the support and policy about it. For understanding these issues, this study conducts the content analysis about the existence of medical communication subject, course title, total hours, and institution.
The results show that many medical schools in Korea are developing and operating the curriculum to teach medical communication. Although many medical schools are operating this course, there are differences in subject title, target grade, and class institution and contents. The Majority of medical schools have recently opened medical communication subject and consequently its operation is not systematic.
Therefore, the persons concerned should converse and interchange cognition and opinion for the operation and improvement of medical communication subject. A medical communication is a special field dealing with two-way communication between doctors and patients. So students should be conveyed the informations about variables in communication situation between doctors and patients through this subject. This study proposes the need for operating curriculum focused on medical communication, and the need for diversification of lecture contents and institution in medical communication subject.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2028 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2018-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.36 | 1.36 | 1.34 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.42 | 1.46 | 2.108 | 0.75 |
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