KCI등재
일반논문 : 한국어 발음 교육에 대한 재고(再考) -분절음 발음과 음절구조의 중요성을 중심으로 = A Study on Korean Pronunciation Education
저자
발행기관
전남대학교 인문학연구소(THE INSTITUTE OF HUMANISTIC STUDIES CHONNAM NATIONAL UNIVERSITY)
학술지명
권호사항
발행연도
2014
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
139-164(26쪽)
제공처
소장기관
외국인 학습자들은 정확한 한국어 발음을 위해 음운 규칙을 학습하게 된다. 이들 중 언어 보편적 음절 구조인 CV를 형성하는 연음 규칙과 음절 말음에 적용되는 평폐쇄음화는 교육 순서의 상위에 놓이고, 그 중 연음 규칙은 학습자들의 오류도 적어 학습과 습득이 용이한 규칙으로 논의되어 왔다. 그러나 실제 학습자들의 발음 오류 경향을 살펴보면 음절 말음과 관련된 발음에 많은 문제를 보였으며 그 영향으로 연음규칙 뿐만 아니라 인접 자음과 관련된 음운 규칙에서도 상당 부분 오류를 나타내고 있다. 연음 규칙과는 달리 음절말 평폐쇄음화는 언어 보편적 규칙으로 볼수 없고, 특히 받침이 없는 많은 언어권 화자들은 받침 발음에 대한 오류가 많을 수밖에 없는데 연음 규칙이 외국인 학습자들이 가장 쉽게 습득할 수 있는 규칙이라 하더라도 음절말 자음과 관련된 문제가 해결되지 않는다면 연음 규칙과 연결되는 다른 음운 규칙 적용에서의 오류가 계속 생산될 것이다. 따라서 실제 연음 규칙 적용의 오류는 적을 지라도 음절말 자음과 관련된 문제에서 야기되는 연쇄적인 문제들을 해결하기 위해서는 분절음 학습 단계에서부터 자음의 분류별 학습이 필요하며 CVC 음절에 대한 이해와 음절말 평폐쇄음화의 정확한 습득이 우선되어야 하겠다. 또한 실제 많은 음운 규칙들은 ‘발음의 편의’라는 대전제가 적용되므로 자음의 분류별 학습을 통해 쉽게 접근할 수 있을 것이다.
더보기Foreign learners learn phonological rules to pronounce Korean words correctly. Among such rules, the liaison rule forming CV, which is a linguistically universal syllable structure, and the syllable final consonant rule applying to syllable final consonants are privileged in instruction. Particularly, the liaison rule is regarded as being easier to learn and acquire in that learners make relatively few mistakes. In practice, however, many incorrect pronunciation issues were associated with the syllable final consonants. Subsequently, phonological rules related to adjacent consonants, liaison rules and resultant aspiration lead to pronunciation errors. Unlike the liaison rule, the syllable final consonant rull of syllable final consonants cannot be considered as part of linguistically universal rules. Notably, speakers of many languages without final consonants cannot but pronounce such consonants incorrectly. In this context, in order to cope with a series of issues caused by syllable final consonants, it is necessary to learn different categories of consonants from the level of segment learning although the liaison rule leads to few mistakes. Likewise, learners should first understand CVC syllables and acquire the syllable final consonant rule of syllable final consonants correctly.
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