일부지역 대안학교 학생의 구강보건의식 행태 조사

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 연구대상자가 일반학교 학생이 아닌 특성화학교의 학생을 대상으로 구강보건의식행태에 관해 조사한 결과 아래와 같다.
1. 학생들의 잇솔질 시기에 대해 살펴본 결과, 저녁식사 후에 잇솔질을 하는 학생이 29.5%로 가장 많았고, 우식예방을 위한 설탕함유 음식 섭취제한 여부에 관한 결과, 그렇지 않은 편이라는 학생이 53.3%로 가장 많았으며, 구강보건지식에 대한 정보 습득 경로에 관한 결과, 이웃과 가족을 통해 지식을 얻는다는 학생이 72.0%로 가장 많았다.
2. 학생들의 1일 평균 잇솔질 횟수에 대해 살펴본 결과, 3회 실시하는 학생이 45.2%로 가장 많았으며, 학년(p＜0.01), 성별(p＜0.01), 등하교 방법(p＜0.05), 경제적 상태(p＜0.01)에 따라 유의한 차이가 있었다.
3. 학생들의 보조구강위생용품 사용여부에 대해 살펴본 결과, 사용한다는 학생이 64.5%로 가장 높았으며, 학년이 높은 고등학교에서 높았으며(p＜0.01), 경제적인 상태(p＜0.01)에 따라 유의한 차이가 있었다.
4. 학생들의 과자 등 간식 섭취횟수에 대해 살펴본 결과, 하루에 2-3회 37.7%, 1번 34.6%로 비슷하게 나타났으며, 경제적 상태(p＜0.01)에 따라 유의한 차이가 있었으며, 음료 섭취횟수의 결과는 마시지 않음 38.0%, 1번 37.7%로 비슷하게 나타났고, 학년(p＜0.01), 경제적 수준(p＜0.05)에 따라 음료섭취의 횟수가 통계적으로 유의한 차이를 보였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was survey about the oral health knowledge and behaviors with alternative school students results are as follow.
1. As a result of this study, toothbrushing period was the largest with 29.5% in students of doing ‘after dinner.’, The appearance of taking food of containing sugar for preventing caries was the largest with 53.3% in students who responded as saying of ‘tending to be not so.’, A path of acquiring information on oral health knowledge was the highest with 72.0% in neighbor and family.
2. A review of Toothbrushing frequency per day, this was the largest with 45.2% in execution with 3 times, There were difference depending on grade, sex, a path of go to school, come home from school, financial status.
3. A review of the oral hygiene auxiliary supplies, this was the largest with 64.5% in students who used it, There were difference depending on the higher school year in the high school, financial status.
4. as a result of taking snack of students, it was similar to two or three times with 37.7%, one time with 34.6% per day, there was difference depending on financial status. taking drink was similar to non-drink with 38.0%, one time with 37.7%, there were difference depending on grade, financial status in a statistics

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구대상 및 방법
• Ⅲ. 연구성적
• Ⅳ. 총괄 및 고안
• Ⅴ. 결론
• 참고문헌
• 저자소개

참고문헌 (Reference)

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