KCI등재
멘토링 기능은 조직구성원들의 적응수행을 높일 수 있는가? = Does Mentoring Functions Increase Employees’ Adaptive Performance?
저자
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학술지명
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발행연도
2018
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
29-54(26쪽)
KCI 피인용횟수
2
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This study examined the effect of mentoring function on employees’ adaptive performance. In addition, we examined the moderate role of perceived job insecurity the relationship between those of two variables. Based on literature review, mentoring functions are classified into career development, psychosocial and role model. We set up empirical test of direct effect and moderating effect hypothesis conducted survey method. To test hypothesis, the sample obtained from work-learning dual system of Human Resources Development Service of Korea participating companies. In order to overcome common method variance, respondents were divided into supervisor(mentor) and learning worker(protégé). The results are as follows. First, mentoring functions have positive impacts on adaptive performance. In other words, mentor’s career development, psychosocial and role model mentoring can enhance protégé’s adaptive performance. Second, perceived job insecurity have negative impact on adaptive performance. Finally, the effect of psychosocial mentoring on adaptive performance are moderated by perceived job insecurity however perceived job insecurity doesn’t moderated between career development, role model mentoring and adaptive performance. Based on the results, most of company should be designed enhancing psychosocial functions on formal mentoring systems.
because of emloyment envriorments are dramatically changed and most of employees in working the companies, they feel getting more and more hign on perceived job insecurity.
Key words: Mentoring functions(career development, psychosocial, and role model), job insecurity, adaptive performance
본 연구는 멘토링 기능이 조직구성원들의 적응수행에 미치는 영향력을 살펴보았다. 또한 이들 두 변수들 간 관계를 고용불안 지각이 조절하는지도 살펴보았다. 멘토링 기능은 경력계발, 심리사회적 그리고 역할모델로 구분하였다. 직접효과 가설과 조절효과 가설을 설정하였으며 설문을통해 검증하였다. 표본은 한국산업인력공단 일학습병행제 참여 기업을 대상으로 하였다. 동일방법편의를 극복하기 위해 응답원을 현장교사인 상사(멘토: mentor)와 학습근로자인 자신(프로테제: protégé)으로 구분하여 측정하였다. 총 321부의 설문을 최종적으로 분석에 활용하였다. 실증분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 멘토링 기능은 적응수행에 긍정적인 영향력을 보이고 있었다. 즉, 멘토로부터의 경력계발과 심리사회적 그리고 역할모델 멘토링은 프로테제의 적응수행을 높일 수있다는 것이다. 둘째, 고용불안 지각은 적응수행을 낮추고 있었다. 마지막으로, 심리사회적 멘토링과 적응수행과의 관계를 고용불안 지각이 조절하고 있었다. 본 연구가 갖는 시사점은 다음과같다. 프로테제가 조직 내에서 업무처리 방법이나 경력발전에 대한 조언을 듣고 담당업무와의 관계에 대한 이해 등 멘토로부터 여러 도움을 받는다고 지각하는 경우 적응수행이 높아진다는 것을알 수 있었다. 고용환경에 대한 불안정성이 높아지고 있는 시점에서 고용불안을 지각하게 되면적응수행에 부정적인 영향을 줄 수 있다는 것을 알 수 있었다. 특히 고용불안을 높게 인식하는경우 적응수행을 위해서는 심리사회적 멘토링이 의미가 있다는 것을 알 수 있었다.
키워드: 멘토링 기능(경력계발, 심리사회적, 역할모델), 고용불안 지각, 적응수행
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2019-01-29 | 학회명변경 | 영문명 : Academy Of Leadership -> Korean Academy of Leadership | KCI등재 |
2019-01-23 | 학술지명변경 | 외국어명 : The Korean Leadership Quarterly -> The Korean Leadership Review | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.6 | 0.6 | 0.53 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.46 | 0.5 | 0.955 | 0.15 |
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