대학생활적응이 진로준비행동에 미치는 영향 : 셀프리더십과 사회적 지지의 매개효과 = Influence of college life adjustment on career preparation behavior : focusing on mediating effects of self-leadership and social support

국문 초록 (Abstract)

국문초록

본 연구는 대학생의 대학생활적응과 진로준비행동에 미치는 영향을 검증하고, 셀프리더십과 사회적 지지의 매개효과를 알아보고자 하였다.
이를 위하여 4년제 일반 대학생을 대상으로 대학생활적응, 셀프리더십, 사회적 지지, 진로준비행동의 측정도구를 사용하여 온라인 방식의 설문조사를 실시하였다. 총 515명의 자료를 최종 분석에 사용하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 인구학통계학적 특성(성별, 학년, 전공계열)과 리더십 교육경험 유무에 따른 대학생활적응, 셀프리더십, 사회적 지지, 진로준비행동의 차이를 살펴본 결과, 셀프리더십에서는 성별에 따른 차이가 없는 것으로 나타났다. 대학생활적응은 남학생이 여학생에 비해 높았으며 것으로 나타났고, 사회적 지지와 진로준비행동에서는 여학생이 남학생에 비해 높은 것으로 나타났다. 학년별 로 보았을 때 대학생활적응, 셀프리더십, 진로준비행동의 경우에는 4학년이 가장 높았고, 사회적 지지에서는 3학년이 가장 높았다. 전공계열의 차이에서는 대학생활적응의 경우 예체능계열이 높은 것으로 나타났고, 셀프리더십과 진로준비행동에서는 자연계열이 높았다. 리더십 교육경험 유무에 따른 차이에서는 대학생활적응, 셀프리더십, 사회적 지지, 진로준비행동 변인 간 모두 유의미한 것으로 나타났다.
둘째, 대학생활적응이 진로준비행동에 미치는 영향에서 셀프리더십과 사회적 지지의 매개변인으로 하는 연구모형이 다른 경쟁모형의 경우 즉, 셀프리더십과 사회적 지지가 진로준비행동에 미치는 영향 연구에서 대학생활적응을 매개변인으로 하는 경쟁모형보다 더 적합한 것으로 나타나 연구모형을 최종모형으로 검증하였다. 이러한 검증을 통해 대학생활적응, 셀프리더십, 사회적 지지, 진로준비행동 변인 간 영향관계를 살펴본 연구에서는 모두가 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 셀프리더십과 사회적 지지도 진로준비행동에 정적 영향을 주는 것으로 나타났다.
셋째, 대학생활적응과 진로준비행동과의 관계에서 셀프리더십과 사회적 지지의 매개효과를 살펴본 결과, 부분매개 효과를 갖는 것으로 나타났으며, 셀프리더십이 사회적 지지보다 매개효과가 더 큰 것으로 나타났다. 이는 대학생들에게 있어서 셀프리더십 능력의 함양이 얼마나 중요한지를 나타내주는 결과라 하겠다. 따라서 대학에서 셀프리더십 교육의 강화와 개인별 특성을 고려한 대학생활적응 프로그램 개발이 시급한 실정이라 하겠다.
본 연구는 선행연구에서 다루지 않았던 대학생활적응과 진로준비행동의 영향관계를 파악하고, 셀프리더십과 사회적 지지의 매개효과 모형검증을 통해 대학생의 긍정적 대학생활적응은 진로준비행동을 능동적으로 준비 할 수 있는 개인적 요인의 셀프리더십과 외적 변인인 사회적 지지의 중요성과 타당성을 밝혔다는 데 그 의의를 갖는다.
이상의 연구결과를 바탕으로 후속연구를 위한 제언과 개인의 특성을 고려한 맞춤형 방식의 진로상담, 취업자료 및 학업과 생활적응 지원 시스템, 리더십 교육경험 유무에 따른 셀프리더십 프로그램에 대한 실천적 함의를 제시하였다.
주요어: 대학생, 대학생활적응, 셀프리더십, 사회적 지지, 진로준비행동

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

ABSTRACT


Influence of College Life Adjustment on Career Preparation Behavior: Focusing on Mediating Effects of Self-Leadership and Social Support

In- Sun Choi

Department of Youth Culture & Counseling,
The graduate School of Hoseo University Cheonan, Korea


(Supervised by professor Eunjee Joo, Ph. D)


This research attempted to verify the effects of college students’ adaptation to college life on career preparation behavior and to examine the mediating effects of self-leadership and social support. To do this, the online questionnaire survey was conducted on the students of four-year colleges using the measuring tools of adaptation to college life, social support, career preparation behavior. A total of 515 collected responses were used for the analysis.
The results of the analysis according to the demographic characteristics are as follows. First, the results of examining the differences in adaptation to college life, self-leadership, social support, career preparation behavior according to demographic characteristics (gender, grade, major) and leadership education experiences showed that there were no differences in self-leadership according to gender. It was found that male students were higher in adaptation to college life than female students, and in social support and career preparation behavior, female students were higher than male students. It was found that in grade, 4th grade students were highest in adaptation to college life, self-leadership, and career preparation behavior and 3rd-grade students were highest in social support. It was found that in the differences according to major, the art, music, and physical education majors were high in adaptation to college life, and natural science majors wee high in self-leadership and career preparation behavior. The results of the analysis of the differences according to leadership education experiences showed that there were significant differences between the variables of adaptation to college life, self-leadership, social support, and career preparation behavior.
Second, as the research model that had self-leadership and social support as the mediating variables in the analysis of the effects of adaptation to college life on career preparation behavior was found to be more appropriate than the competition model that had adaptation to college life as the mediating variable in the analysis of the effects of self-leadership and social support on career preparation behavior, the research model was verified as the final model. It was found through these verifications that in the research that examined the influential relationships between adaptation to college life, self-leadership, social support, and career preparation behavior showed that they all have positive effects. It was also found that self-leadership and social support had positive effects on career preparation behavior.
Third, the results of examining the mediating effects of self-leadership and social support in the relationship between adaptation to college life and career preparation behavior showed there were partial effects and it was found that self-leadership had greater mediating effects than social support. The results show how important it is to cultivate self-leadership ability for college students. Accordingly, the reinforcement of self-leadership education and the development of the programs for adaptation to college life are urgently needed in colleges.
This research has significance in that it grasped the influential relationship between adaptation to college life and career preparation behavior, which had not been dealt with by previous researches, and it established the validity and importance of the personal factor self-leadership that enables college students’ positive adaptation to college life to make positive preparation for career preparation behavior, and the external factor social support through the model verifications of the mediating effects of self-leadership and social support. In the follow-up researches, the necessity of conducting researches on diverse variables related to adaptation to college life including the life of graduate school students and junior college students is emphasized.
Based on the above-mentioned research results, this researcher presented proposals for follow-up researches, and the practical implications for customized career counseling in consideration of the characteristics of the individuals, materials for finding jobs, academic and living adaptation support system, and self-leadership programs according to leadership education experiences.

Keywords: college student, adaptation to college life, self-leadership, social support, career preparation behavior

참고문헌 (Reference)

• 1 최경숙, 함미영, "사회적지지에 대한 고찰", 중앙간호논문집, 4(2), 39-50, 2000
• 2 김계수, "AMOS 18.0 구조방정식모형 분석", 서울: 한나래아카데미, 2011
• 3 김연숙, 김지미, "사회적 지지에 대한 개념분석", 동남보건대학 논문집, 9(2), 63-172, 2011
• 4 이학식, "구조방정식 모형분석과 AMOS 16.0", 서울: 법문사, 2007
• 5 이학식, 임지훈, "구조방정식 모형분석과 AMOS 22.0", 서울: 집 현재, 2013
• 6 김정숙, "대학생의 전공별 인성특성 비교", 한국스포츠리서치, 한국스포츠 리서치, 16(6), 275-282, 2005
• 7 최윤경, "대학생 진로준비행동 프로그램 개발", 경북대학교 대학 원 박사학위 청구논문, 2013
• 8 임언 ( Eon Lim ), 윤형한, "대학생용 진로개발준비도 검사 개발", 한국진로교육학회, 진로교육연 구, 18(1), 116-132, 2005
• 9 민경화, 김계현, "대학생활적응도테스트 개발. 미발표", 서울대학 교 대학생활문화원, 2001
• 10 이미진, "진로준비행동 관련 변인의 메타분석", 대구대학교 대학 원 석사학위 청구논문, 2012
• 11 김지연, "간호대학생의 대학생활적응 영향 요인", 한국간호교육학회, 성신여자대학 교 대학원 석사학위 청구논문, 2015
• 12 김은주 ( Eun Ju Kim ), 김지현 ( Ji Hyeon Kim ), "한국 대학생 진로준비유형검사의 개발", 한국심리학회, 한국심 리학회지: 상담 및 심리치료, 22(3), 733-752, 2010
• 13 김미경, "S 리더십의 적용사례: 교양학부 운영사례", 숙명리더십 연구, 6, 355-385, 2007
• 14 송지준, "논문작성에 필요한 SPSS/AMOS 통계분석방법", 21세기사, 서 울: 21세기사, 2011
• 15 옥경희, "대학생들의 사회적 지지와 대학생활적응", 광주대학교 학생생활연구, 8, 21-37, 2002
• 16 김병찬, "전문대학생의 대학생활적응에 관한 연구", 홍익대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2003
• 17 이현주, "진로의사결정에 영향을 미치는 변인분석", 고려대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2001
• 18 김정자, "성격특성과 셀프리더십 관계에 관한 연구", 울산대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2011
• 19 박지원, "“사회적지지 척도 개발을 위한 일 연구”", 연세대학교 대학원, 연세대학교 대 학원 박사학위 청구논문, 1985
• 20 김성회, 최윤경, "대학생 진로준비행동 척도 개발 및 타당화", 한국상담학회, 상 담학 연구, 13(5), 2085-2097, 2012
• 21 이지연, 정익중 (토론자), 윤형한, 김나라, "청소년의 진로개발 영향 요인 및 성과분석", 한국직업능력개발원, 한국교육고 용패널 학술 대회, 2005(10), 683-719, 2005
• 22 박혜영, 황매향, "대학생의 진로발달과 학교적응도와의 관계", 한국직업능력개발원, 직 업능력개발연구, 8, 157-176, 2005
• 23 김동일, 이제경, "한국대학생의 취업준비행동과 발달적 특징", 청 소년상담연구, 12(2), 107-123, 2004
• 24 유나현, 신혜린, 이기학, 이경아, "간편 대학생활적응척도 개발 및 타당화 연구", 한국상담학회, 상담학 연구, 9(2), 739-754, 2008
• 25 곽삼근, "청소년 리더십 교육프로그램 개발 기초 연구", 서울: 이화여자대학교 리더십 개발원, 2006
• 26 우종필, "구조방정식모델 개념과 이해:Amos 4.0∼20.0 공용", 한나래아카데미: 서울, 2012
• 27 곽기영, "리더십과 경험: 개념적 정리 및 향후 연구방향", 대한리더십학회, 리더십 연구, 3(4), 95-116, 2012
• 28 신의항, "미국 대학의 리더십 교육현황에 관한 비교연구", 한국교양교육학회, 교양교 육연구, 1(1), 127-141, 2007
• 29 최선남, "미술치료 전공 석사과정 경험에 대한 질적 연구", 한국미술치료학회, 미술 지도연구, 20(4), 659-574, 2013
• 30 남순동, "중년여성의 가족스트레스와 정신건강 예측모형", 중앙대 학교 대학원 박사학위청구논문, 2008
• 31 송동수, 한광련, "체육계열학생의 사회성과 대학생활적응의 관계", 한국스포츠사회학회, 한국스포츠사회학, 22(1), 49-50, 2009
• 32 손수진, "가정환경과 자기효능감 및 진로준비행동의 관계", 국민대학교, 국민 대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2007
• 33 김경아, 이정선, "대학생의 셀프리더십이 취업전략에 미치는 영향", 한국가족자원경영학회, 한국가족자원 경영학회지, 16(2), 19-39, 2012
• 34 최해연, "대학생의 스트레스 대처 패턴과 심리적응적 특징", 한국심리학회, 한국 심리학회지: 일반, 32(1), 1-21, 2013
• 35 이윤주, 장해숙, "고등학생 셀프리더십 프로그램 개발 및 적용효 과", 한국상담학회, 상담학 연구, 11(8), 1056-1078, 2010
• 36 박미랑, 박은민, "대학 신입생을 위한 리더십 개발 프로그램의 효과", 한국콘텐츠 학회 논문집, 15(6), 565-574, 2015
• 37 김성경, "대학 신입생의 스트레스와 학교 적응에 관한 연구", 한국청소년학회, 청소 년학 연구, 10(2), 215-237, 2003
• 38 박복남, "간호대학 신입생의 학교적응에 영향을 미치는 요인", 한국간호교육학회, 한 국간호교육학회지, 18(1), 5-13, 2012
• 39 박지은, "사회적 지지와 자기효능감 및 진로준비행동의 관계", 홍 익대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2006
• 40 김경아, 남기연, "청소년의 셀프리더십이 진로준비행동에 미치는 영향", 한국청소년학회, 청소년학연구, 18(7), 85-113, 2011
• 41 권혜진, "빈곤청소년의 사회복지서비스 수혜에 따른 적응 연구", 서울대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2007
• 42 김경화, "대학생 셀프리더십과 취업전략 간의 관계 및 영향분석", 한국청소년학회, 청소년학 연구, 20(10), 369-390, 2013
• 43 박범혁, "개인의 심리적 특성과 부모와의 애착 및 대학생활적 응", 충북대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2006
• 44 한기순, 황은하, "영재학생과 일반학생의 완벽주의와 학교적응간 의 관계", 한국열린교육학회, 열린교육연구, 18(3), 27-45, 2010
• 45 황지영, "대학생의 진로준비행동과 관련 변인들간의 구조적 관 계", 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2014
• 46 박용한, 정은이, "정은이, 박용한 교사 창의성 척도의 개발 및 타당화 연구", 교육 방법연구, 21(1), 199-220, 2009
• 47 김소라, "부모애착과 지각된 사회적 지지 및 대학생활적응의 관 계", 숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2004
• 48 조병남, "젠더 주류화와 21세기 여성 리더십 개발전략에 관한 연 구", 숙명여자대학교숙명리더십개발원, 숙명리더십 연구, 5, 203-235, 2007
• 49 현진원, "‘완벽주의’ 성향과 평가수준의 과제수행에 미치는 영향", 연세대학교 대학원 석사학위 청구논문, 1992
• 50 김효원, "가족체계유형 및 진로결정과 대학생활적응과의 관계 연구", 숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2005
• 51 김진영, "대학 신입생의 셀프리더십과 대학생활적응관의 관계연 구", 한국직업교육학회, 32(6), 43-56, 2013
• 52 김홍석, 박정희, "진로장벽이 진로준비행동과 대학생활 적응에 미치는 영향", 한국청소년학회, 청소년학연구, 16(11), 125-144, 2009
• 53 신용국, 김명소, 한영석, "셀프리더십척도 타당화 연구: 우리나라 대학생을 중심으로", 한국심리학회, 6(3), 313-340, 2009
• 54 박완성, "진로탐색행동과 역기능적 진로사고 및 관련 변인과의 관계", 한국진로교육학회, 진로교육연구, 19(3), 23-39, 2006
• 55 김경미, "대학생의 성인애착, 사회적 지지 및 학교생활적응과의 관계", 국민대학교 교육대학원, 국민대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2010
• 56 김명소, 한영석, "셀프리더십의 성별차이 및 대학생활 효과성에 미치 는 영향", 한국심리학회, 한국심리학회지, 15(2), 2115-233, 2010
• 57 박소영, 정영숙, "진로결정 자율성이 진로결정과 취업준비행동에 미치는 영향", 전국대학교학생생활상담센터협의회, 대학생활연구, 17(1), 18-39, 2011
• 58 강연우, "진로결정수준 및 진로준비행동과 대학생활적응에 관한 연구", 경희대학교학생생활연구소, 경희대학교 수원캠퍼스 학생생활연구, 9, 71-81, 2004
• 59 박완성, "대학생의 심리적 독립과 진로정체감, 진로결정수준과의 관계", 한국교육방법학회, 교육방법연구, 14(2), 103-123, 2002
• 60 문승태 ( Seung Tae Moon ), "데이터마이닝 분석을 통한 대학생의 학교생활적응 예측 모형", 한국농업교육학회, 농업교육과 인적자원개발, 38(2), 247-267, 2006
• 61 김민정, "대학생의 셀프리더십 개발에 영향을 미치는 학습자 변 인 연구", 이화여자대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2006
• 62 김명소, 권선영, 한영석, "대학생의 셀프리더십이 기초직업능력과 만족도에 미치는 영향", 한국심리학회, 한국심리학회 학술대회 자료집, 1, 140-141, 2009
• 63 정효경, "여대생의 진로장벽과 자기격려가 진로준비행동에 미치는 영향", 순천대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2009
• 64 김진영, 정선영, "예비유아교사의 셀프리더십과 사회적 문제해결 기술과의 관계", 학습자중심교과교육연구, 12(3), 457-477, 2012
• 65 이경림 ( Kyung Rhym Lee ), 박재국 ( Jae Kook Park ), "장애대학생의 대학생활 적응 실태 및 사회적 지지에 대한 인식", 특수아동교육연구, 9(1), 289-308, 2007
• 66 류윤석(Ryu yunseok), "전문대학 학생들이 지각한 교수신뢰와 대학생활적응과의 관계", 고려대학교 교육문제연구소, 교육문제연구, 42, 245-263, 2012
• 67 김형균, "대학생의 진로성숙도와 진로준비행동의 성별, 학년별 관계분석", 전주대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2003
• 68 이한샘, "대학생이 인식하는 주요 발달과업과 대학생의 적응에 대한 연구", 연세대학교 대학원, 연세대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2014
• 69 김봉환, "여대생의 적응유연성, 진로태도성숙 및 진로준비행동 간의 관계", 한국진로교육학회, 진로교육연구, 23(4), 93-111, 2010
• 70 주영애, 어순아, 최배영, "“여대생의 자존감 및 셀프리더십 향상을 위한 리더십교육의 효과", 성신여자대학교 생활문화연구소, 생활문화연구, 24(2), 77-93, 2010
• 71 윤영미, "대학생의 동아리 활동과 대학생활적응 및 진로준비행 동과의 관계", 지역사회개발연구, 38(2), 21-30, 2014
• 72 김종운, 김지현, "대학생의 부모애착과 사회적 지지가 대학생활 적응에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회, 한국콘텐츠학회 논문지, 13(9), 248-259, 2013
• 73 김원경, "대학생이 사회적 지지, 자아정체감이 학교생활적응에 미치는 영향", 순천대학교 대학원 석사학위청구논문, 2013
• 74 강명구, 김지현, "한국 대학의 학사구조 변화와 기초교양교육의 정체성 확립의 과제", 서울대학교 교육연구소, 아시아교육연구, 11(2), 327-361, 2010
• 75 김종경(Jong Kyung Kim), 이윤신(Yoon Shin Lee), 박성희(Sung hee, Park), ""간호 대학생의 셀프리더십, 자기효능감, 대인관계, 대학생활 만족"", 한국콘텐츠학회, 한국콘텐츠학회논문지, 14(6), 229-240, 2014
• 76 조명주(Myoung-Ju Jo), 나현주(Hyunjoo Na), 전원희(Won-Hee Jun), ""간호대학생의 분노표현방식, 사회적지지 및 대학생활적응의 관계"", 한국미생물학회, 한국콘텐츠학회논문지, 15(3), 219-228, 2015
• 77 민하영, 이윤주, 이영미, "대학생의 성인애착유형, 자아탄력성 수준과 대학 생활 적응의 관계", 서울대학교 교육연구소, 아시아교육연구, 5(4), 125-144, 2004
• 78 전보겸, "사회적 지지 및 개인적 변인이 중학생의 셀프리더십에 미치는 영향", 영남대학교 대학원, 영남대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2015
• 79 박복남, 이정란, 양경희, "이정란, 박복남 간호대학 신입생의 학교적응에 영향을 미치는 요인", 한국간호교육학회지, 18(1), 5-13, 2012
• 80 김계현, 김봉환, "대학생의 진로결정수준과 진로준비행동의 발달 및 이차원적 유형화", 한국심리학회, 서울대학교 대학원 박사학위 청구논문, 1997
• 81 안혜경, "희망,부모지지,진로장벽이 고등학생의 진로준비행동에 미치는 영향", 동국대하교 대학원 석사학위 청구논문, 2008
• 82 김경아, 장효주, "청소년의 셀프리더십이 예절수행 및 학교생활 적응력에 미치는 영향", 한국가정관리학회, 한국가정관리학회지, 28(6), 143-156, 2010
• 83 고영남 ( Young Nam Ko ), "남녀 대학생의 주관적 안녕감에 대한 부모애착과 사회적 지지의 영향", 안암교육학회, 한국 교육학교 연구, 20(3), 97-120, 2014
• 84 서희정 ( Hee Jung Seo ), 윤명희 ( Myung Hee Yun ), "대학생용 진로준비행동검사의 표준화 연구: 4년제 대학생을 대상으로", 한국직업교육학회, 직업교육연구, 33(3), 105-125, 2014
• 85 구경호, "대학생의 생활스트레스와 자아탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향", 부산대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2008
• 86 이기학, 박고운, "성인애착 유형에 따른 자아수용 및 친구에 대 한 긍정적, 부정적 감정", 한국심리학회, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료. 19(1), 71-85, 2007
• 87 이기학 ( Ki Hak Lee ), 김미애 ( Mi Ae Kim ), 이보라 ( Bo Ra Lee ), "외향성이 대학생활적응에 미치는 영향 -사회적 지지를 매개변인으로-", 한국심리학회, 한국심리학회지: 학교, 2(1), 99-112, 2005
• 88 이동형, 박신영, "진로결정수준과 대학생활적응의 관계에서 진로준비 행동의 조절효과", 한국직업교육학회, 직업교육효과, 32(1), 23-38, 2013
• 89 하정희, "완벽주의, 스트레스, 대처방식, 자기효능감과 대학생활 적응과의 관계", 한국상담학회, 상담학연구, 7(2), 595-611, 2006
• 90 김지현, "“대학생의 사회적 지지와 정신건강이 대학생활 적응에 미치는 영향”", 배재대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2012
• 91 문인오, 이경환, 박숙경, "간호대학생의 사회적 지지가 대학생활 적응과 학업적응에 미치는 영향", 한국학교·지역보건교육학회, 한국학교 지역보건교육학회, 14(2), 15-27, 2013
• 92 최혜주, "대학생의 역기능적 진로사고와 자기격려가 진로준비행 동에 및는 영향", 한국기술교육대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2010
• 93 이현진, "대학생이 지각한 사화적지지와 진로태도성숙 및 진로 준행동과의 관계", 이화여자대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2009
• 94 김주연, "예비유아교사의 사회적 지지 및 자아탄력성과 대학생활 적응과의 관계", 강원대학교 산업과학대학원 석사학위 청구논문, 2007
• 95 박재국, 정세영, "장애대학생의 대학생활적응과 진로태도성숙, 진 로준비행동 간의 관계", 한국지체중복건강장애교육학회, 한국지체 중복 건강장애교육학회, 56(3), 133-150, 2013
• 96 신갑숙, "경력단절 기혼여성이 지각하는 사회적 지지가 진로적응 에 미치는 영향", 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2013
• 97 이선아, "대학생의 부모 애착과 의사소통의 유형이 대학생활 적응에 미치는 영향", 명지대학교 아동가족심리치료센터, 아동가족치료연구, 12, 57-51, 2014
• 98 박재암, "대학생의 사회적 지지수준, 스포츠참여수준 및 학교생 활만족도의 관계", 대구대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2010
• 99 홍아정, 정대인, "사회적 지지와 일상적 창의성이 대학생의 진로 준비행동에 미치는 영향", 중앙대학교 한국교육문제연구소, 한국교육문제 연구, 33(2), 39-59, 2015
• 100 백소현, "대학생의 정서지능과 대학환경풍토지각이 대학생활적응 에 미치는 영향", 호서대학교 문화복지상담 대학원 석사학위 청구논문, 2013
• 101 이명숙, "대학생의 진로자기효능감과 진로장애지각, 진로준비행동 간의 관계분석", 전주대학교 국제상담대학원 석사학위 청구 논문, 2003
• 102 엄영순 ( Young Soon Um ), 최연실 ( Youn Shil Choi ), "중학생의 진로결정자기효능감에 미치는 부모지지, 학교생활적응의 영향", 한국가족관계학회, 한국가족관계학회지, 13(4), 197-224, 2009
• 103 강란혜, 이미정, "청소년의 진로준비행동에 관한 연구: 진로태도, 직업가치관, 사회적지지", 한국생활과학회, 한국생활과학지, 20(5), 941-953, 2011
• 104 손은령 ( Eun Young Son ), 손진희 ( Jin Hee Son ), "한국 대학생의 진로결정 및 준비행동 -사회 인지적 진로이론을 중심으로-", 한국심리학회, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 17(2), 399-417, 2005
• 105 민순, 김혜숙, 유경원, "셀프리더십 훈련 프로그램이 간호대 학생들의 희망과 행복에 미치는 효과", 대한경영학회, 대한경영학회 추계학술발표 대회 발표논문집, 381-397, 2010
• 106 한혜영, "한국과 미국대학에서 실시되고 있는 리더십 교육의 특 성에 대한 비교분석", 숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2008
• 107 박신영, 오경희, "여성리더십교육 경험에 관한 의미 탐색: P기관 의 성인학습자들을 중심으로", 한국성인교육학회, 한국성인교육학회, 15(2), 127-150, 2012
• 108 구본용, "청소년의 자아효능감과 학교적응관계에서 부모, 또래, 교사관계의 매개효과", 청소년학연구, 19(3), 347-373, 2012
• 109 전소연, "대학생들의 사회적 지지와 건강상태, 대학생활 적응 및 학업성취도 와의 관계", 한국학교·지역보건교육학회, 한국학교보건교육학회지, 11(1), 93-115, 2010
• 110 장현지 ( Hyeon Ji Jang ), 홍아정 ( Ah Jeong Hong ), "대학생의 사회적 지지가 진로준비행동에 미치는 영향과 성찰학습의 매개효과", 한국직업교육학회, 한국직업교육학회, 33(2), 17-40, 2014
• 111 한광령, 김지혜, 김우석, 김기섭, "무용전공 대학생의 성취목표지향성과 대학생활 적응 및 진로준비행동의 관계", 한국스포츠사회학회, 한국스포츠사회학회지, 24(3), 49-66, 2011
• 112 김희화, 박재영, "아동과 청소년의 리더십 생활기술에 대한 개인적 변인 및 사회적 지지의 영향", 인지발달중재학회, 인지발달중재학회지, 5(3), 1-16, 2014
• 113 이숙정, "주부의 자아존중감, 스트레스, 사회적지지가 우울에 미 치는 영향에 관한 연구", 원광대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2011
• 114 서지은, "장애대학생의 사회적 지지와 대학생활적응의 관계에서 장애정체감의 매개효과", 서울시립대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2014
• 115 원효진, "간호대학생의 셀프리더십과 스트레스 대처능력이 대학 생활적응에 미치는 영향", 보건의료산업학회, 보건의료산업학회지, 9(1), 123-131, 2015
• 116 고은영, 김진경, 김정화, 김미경, "대학생의 진로결정수준과 진로 준비행동에 따른 군집유형과 진로장애와의 관계", 한국심리학회산하학교심리학회, 한국심리학회지, 9(2), 417-442, 2012
• 117 이창희, 최길순, "응급구조과 학생의 자아존중감과 대학생활적응 이 진로준비행동에 미치는 영향", 한국응급구조학회, 한국응급구조학회지, 16(3), 91 -102, 2012
• 118 김옥태, 이승희, "체육계열 대학생의 사회적 지지와 학교생활적응이 진로준비행동에 미치는 영향", 한국체육과학회, 한국체육과학회지, 20(3), 53-67, 2011
• 119 장효임, "대학생의 스트레스와 대학생활 부적응간의 관계에서 역기 능적 신념의 매개효과", 계명대학교 대학원, 한양대학교 대학원 석사학위청구논문, 2009
• 120 최성한, "조직 내 팀원의 사회적 지지와 직무스트레스의 관계에서 자아탄력성의 매개효과", 고려대학교 교육대학원, 고려대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문, 2011
• 121 김진희, 이재창, 박미진, "대학생의 진로결정수준과 진로준비행동이 진로상담에 대한 기대감에 미치는 영향", 한국진로교육학회, 진로교육연구, 20(2), 111-127, 2007
• 122 구혜경(HyeKyung Koo), 이수진(SuJin Lee), "과학영재 고등학생의 완벽주의성향 및 사회적지지가 학교생활 적응에 미치는 영향", 국민대학교 교육연구소, 교육논총, 30, 51-83, 2011
• 123 진준혁, "대학생의 자기효능감, 진로결정수준, 진로태도성숙이 진로준비 행동에 미치는 영향", 중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원, 중앙대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2010
• 124 한주원, "비서학전공 전문대학새의 진로정체감과 사회적지지가 진로준비행동에 미치는 영향", 비서학논총, 22(2), 117-140, 2013
• 125 나자인, "작업치료전공학생의 대학생활적응과 진로준비행동이 취 업스트레스에 미치는 영향", 전남대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2015
• 126 유수복, "대학생의 진로장벽과 사회적 지지가 진로자기효능감과 진로준비행동에 미치는 영향", 충북대학교 대학원 박사학위 청구 논문, 2013
• 127 김소령, "셀프리더십 훈련 프로그램이 초등학교 아동의 리더십과 자기 효능감에 미치 는 효과", 한국교원대학교 교육대학원, 한국교육대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2006
• 128 고유나, "정신보건사회복지 실무자의 사회적지지와 직무스트레스 가 직무역량에 미치는 영향", 경북대학교 대학원 박사학위 청구 논문, 2013
• 129 이후승, "고등학생이 지각한 사회적 지지와 지각한 자아탄력성이 스트레스지각에 미치는 영향", 연세대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2004
• 130 문승연, 박희수, "대학생의 자아존중감과 사회적 지지가 행복에 미치는 영향 학교생활적응이 매개효과", 한국자치행정학보, 28 (3), 197-218, 2014
• 131 김윤경, "대학생활적응의 영향요인에 관한 연구: 빈곤대학생과 일반대학생의 배교를 중심으로", 충남대학교 대학원 석사학위청구논문, 2010
• 132 안형준, "대학생의 학과만족도, 진로정체감, 진로의사결정유형이 진로 준비행동에 미치는 영향", 강원대학교 교육대학원, 강원대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2013
• 133 김정숙, "자기통제력과 자기효능감이 대학생활적응에 미치는 영 향: 스마트폰 중독의 매개효과", 건국대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2015
• 134 김미숙, "대학생의 자아탄력성이 사회적 지지, 생활스트레스 및 심리사회적 적응에 미치는 영향", 한국국제대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2012
• 135 이종길, "사회체육 전공 대학생의 의사결정유형이 진로결정수준 과 진로준비행동에 미치는 영향", 한국사회체육학회, 한국사회체육학회지, 37(1), 13-26, 2009
• 136 고태용, "사회적지지, 진로결정자기효능감, 진로장벽이 대학생들의 진 로준비행동에 미치는 영향", 목표대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2008
• 137 유지현, 이숙정, "대학생의 학업 및 진로 스트레스와 대학생활 적응의 관계에 대한 자기효능감의 매개효과", 한국교육심리학회, 교육심리연구, 22(3), 589-607, 2008
• 138 임경임, "유아의 서번트 리더십에 영향을 미치는 기질, 사회적 지지, 의 사결정력간의 구조적 관계", 중앙대학교 대학원, 중앙대학교 대학원 박사학위청구논문, 2012
• 139 김주희, "진로스트레스와 대학생활적응이 관계에 대한 자기조 절학습과 진로준비행동의 매개효과", 목포대학교 대학원 석사학위청구논문, 2013
• 140 김경희, "공업고등학생들이 지각한 부모지지, 진로결정자기효능 감이 진로준비행동에 미치는 영향", 아주대학교, 아주대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2012
• 141 조지혜, "성취동기, 직업가치, 진로장벽이 대학생의 진로태도 성숙 및 진로준비행동에 미치는 영향", 숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2007
• 142 송정애, 장정순, "전문대학생의 대학생활 적응과 가족기능과의 관계에서 대인관계의 매개효과에 대한 연구", 한국가족복지학회, 한국가족복지학, 15(1), 119-144, 2010
• 143 송윤정, "대학생의 전공 선택 동기, 전공만족도, 교수-학생 상호작용이 대학생활 적응에 미치는 영향", 동아대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2013
• 144 한경아, "미술치료학 전공 석사학위과정생의 ‘미술작업 중심 교 과목’ 내에서 미술작업 체험 연구", 미술지도연구, 22(2), 271-294, 2015
• 145 엄태영, 최상미, 조미형, "남녀 청소년의 부모, 친구, 교사애착과 학교생활적응이진로성숙에 미치는 영향에 관한 연구", 연세대학교 사회복지연구소, 한국사회 복지조사연구, 15, 81-97, 2006
• 146 정원근, "심리적 독립과 성인애착이 대학생활 적응에 미치는 영 향 지각된 사회적 지지수준을 매개로", 대구대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2013
• 147 이영훈, 한태용, 최종인, "체육전공대학생의 셀프리더십이 진로정체감, 진로의사결정 및 진로준비행동에 미치는 영향", 한국체육과학회, 한국체육과 학회지, 23(5), 113-126, 2014
• 148 김미례, "기혼여성의 생활스트레스와 우울의 관계:자아존중감과 사 회적지지의 매개효과 및 조절효과", 전남대학교 대학원 박 사학위 청구논문, 2006
• 149 류재윤, 이유경, "청소년의 진로준비행동이 진로개발역량에 미치 는 영향. 사회적지지의 매개효과를 중심으로", 미래청소년학회 지, 9(4), 99-116, 2012
• 150 김희진, "대학생의 자아정체감이 진로태도성숙과 진로준비행동에 미치는 영향. 사회과학연구, 5, 369-393", 서울: 평택대학교 사회 과학 연구소, 2001
• 151 박경희, "셀프리더십 훈련 프로그램이 영재학생의 리더십기술, 행복감 및 자기주도학습에 미치는 효과", 경성대학교 대학원 석 사학위 청구논문, 2013
• 152 김지언, 어성연, "대학생활적응의 영향요인에 관한 연구: 인터넷 몰입수준, 친구관계, 부모자녀관계를 중심으로", 한국가족관계학회, 한국가족관계학 회지, 20(2), 55-74, 2015
• 153 이웅, 이한나, 이주희, "장애대학생의 장에정체감과 대학생활 적 응의 관계연구: 지각된 사회적 지지의 조절효과 분석", 특수교육, 10(3),245-268, 2011
• 154 신정옥, "대학생이 지각하는 사회적지지, 진로장애, 진로결정자기효능감 과 진로결정수준의 구조적 관계", 한남대학교 교육연구소, 교육연구, 19(2), 109-141, 2011
• 155 홍혜영, 송현심, "사회적 지지, 진로결정 자율성이 진로준비행동에 미치는 영향: 진로결정 자기효능감의 매개효과", 한국상담학회, 상담학 연구, 11(3), 1325-1350, 2010
• 156 류정희, 조발그니, "학습기술과 대학생활적응의 관계에서 (학업적 유능성, 가족의지지) 자기가치 수반성의 매개효과", 한국청소년학회, 청소년학연구, 19(8), 1-21, 2012
• 157 임은주, "경력단절여성의 사회적지지 인식과 진로준비행동과의 관계에서 진로 결정자기효능감의 매개효과", 고려대학교 교육대학원, 고려대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2012
• 158 진현정, "대학생의 부모애착이 진로준비행동에 미치는 영향: 진로결 정 자기효능감과 정서지능의 매개효과", 연세대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2010
• 159 이재원, "『사회적 지지가 카지노 종사원의 고객지향성에 미치는 영향 : 직무만족의 조절효과를 중심으로』", 경기대학교 관광전문대학원, 경기대학교 관광전문 대학원 석사학위 청구논문, 2015
• 160 류진숙, "대학생의 사회적지지, 가족탄력성, 자기결정성 및 진로결정 몰입과 진로준비행동 간의 구조적 관계", 충북대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2012
• 161 조화진, 서영석, "부모애착 , 분리-개별화, 성인애착, 대학생활적응, 심리적 디스트레스의 관계-대학신입생을 대상으로", 한국상담심리학회, 한국심리학 회지: 상담 및 심리치료, 22(2), 385-411, 2010
• 162 조명실, "청소년의 자아정체감, 시회적 지지, 진로결정자기효능감 이 진로성숙과 진로준비행동에 미치는 영향", 성균관 대학교 박사 학위 청구논문, 2007
• 163 이종원, "대학생의 셀프리더십, 사회적지지, 진로동기, 진로결정자기효능감, 진로성숙도 변인간의 구조적 관계", 숭실대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2014
• 164 김영두, "미술치료 전공 대학생의 생활스트레스와 대학생활적응 의 관계: 자아탄력성과 사회적 지지의 매개효과", 영남대학교 환 경보건대학원 석사학위논문 청구논문, 2015
• 165 이형국, "학과선택을 앞둔 대학생을 위한 집단상담 프로그램이 대학생의 진로발달과 대학생활적응에 미치는 영향", 상담학연 구, 8(4), 1501-1520, 2007
• 166 한상준, 이상행, "융합 여가스포츠 활동에 참여하는 대학생들의 사회적 지지와 자아존중감 및 대학생활적응의 구조적 관계", 한국디지털정책학회, 한국디지털정책학, 13(8), 515-523, 2015
• 167 김경아, "청소년을 위한 ‘봉사와 리더십-미래를 경영하는 리더’프 로그램 개발 및 실시 1: S 고등학교를 대상으로", 숙명리더십 연구, 5, 113-143, 2007
• 168 신지연, "“생활스트레스와 대학생활적응의 관계에서 자아탄력성과 스트 레스 대처전략, 사회적지지의 매개효과”", 대구 카톨릭 대 학교 대학원 박사학위 청구논문, 2014
• 169 박은미, 정태연, 박준성, "새터민 대학생의 스트레스와 대학생활 적응의 관계; 낙관성, 사회적 지지, 스트레스 대처전략의 중재 효과", 한국심리학회, 2009, 428-429, 2009
• 170 오승환, "노인의 사회활동 및 사회적 지지가 생활만족도에 미치 는 영향: 중소도시, 농촌, 어촌지역 비교를 중심으로", 한국지역사 회복지학, 23, 209-231, 2007
• 171 김혜래, "청소년 후기 발달적 특성이 대학생활 적응에 미치는 영향 : 자율성, 사회 적 유대감, 진로효능감을 중심으로", 한국학교사회복지학회, 학교사회복 지, 24, 85-105, 2013
• 172 조명실, 최경숙, "후기 청소년의 자아정체감, 사회적지지, 진로결정 자기효능감, 진로성숙 및 진로준비행동의 관계 모형 검증", 한국상담학회, 상 담학 연구, 8(3), 1085-1099, 2007
• 173 홍아정, 이종찬, "대학생의 셀프리더십, 진로결정자기효능감, 진로준비행동, 고용가능성에 차이와 영향을 미치는 개인적 특성", 한국인력개발학회, HRD연구, 15(3), 215-245, 2013
• 174 이자영, "인지적 정서조절전략과 스트레스 대처방식이 대학생의 심리적 안녕감에 미치는 영향: 사회적 지지를 매개로", 대구대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2012
• 175 성우경, "청소년의 셀프리더십과 부모의 학습관여형태가 학업적 자기효능감에 미치는 영향. 한국청소년시설환경학회", 학술발표대 회 논문집, 2011(1), 135-159, 2011
• 176 황나리, "국내 중국인 유학생의 대학생활 적응에 관한 모형 검 증: 분화적응 스트레스, 사회적 지지, 적극적 대처방식을 중심으 로", 카톨릭대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2011
• 177 이영구, "사회적 지지와 청소년 리더십 생활 기술의 관계에서 자아존중감 자기효능감의 매개효과 : 스카우트 단체활동을 중심으로", 명지대학교 대학원, 명지대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2012
• 178 김보경, "비전공유도에 영향을 미치는 선행변인들 및 그 효과에 관한 연구: 일 가치감과 조직몰입을 중심으로. 성균관대학교 대 학원", 석사학위 청구논문, 2015
• 179 신희천, 장재윤, 이지영, "대학에서 ‘전공’에 몰입하면 좋은 직장을 얻 게 되는가? 대학생들의 전공몰입이 취업의 질에 미치는 효과에 있어서 의 성차", 한국심리학회지: 산업 및 조직, 20(4), 415-435, 2007
• 180 강재연, "한국 대학생의 진로타협과 진로관련 심리적 변인과의 관계: 진로태도성숙, 자기효능감, 진로준비행동, 개인주의-집합주의성향을 중심으로", 한양대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2009