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수능 국어 영역 독서 평가 문항의 양호도 조사 연구 = A Research on the Quality of Reading Evaluation Items in College Scholastic Ability Test(CSAT) and Refining Way of Developing Items
저자
권태현 ( Kwon Taehyun ) ; 이정찬 ( Lee Jungchan ) ; 김승현 ( Kim Seunghyun ) 연구자관계분석
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학술지명
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2017
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Korean
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KCI등재
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학술저널
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131-159(29쪽)
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2
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본 연구는 수능 독서 영역 평가의 중요성에 대한 인식을 바탕으로, 수능독서 영역 평가 문항의 양호도를 점검하고, 수능 독서 영역 평가 문항 개발과정에서의 쟁점 등에 관한 전문가의 의견을 분석하여 수능 독서 평가 문항개발의 개선 방안을 논의하고자 하였다. 연구 대상은 통합형 시험으로 변화한 2017학년도 6월, 9월 모의평가 및 수능의 독서 영역 문항 총 45개였다.
연구 대상에 대한 양호도를 조사한 결과 전체 양호도는 3.81로 나타났으며, 양호도의 하위 요인인 중요도는 4.03, 완성도는 4.06, 난이도는 3.73, 참신성은 3.19, 지속성은 4.04였다. 수능 독서 영역 평가 문항과 관련한 쟁점 중수능-EBS 연계 정책에 대해서는 사교육 경감에 도움이 된다는 의견과 독서교육에 도움이 되지 않는다 등의 긍정과 부정 의견이 다양하게 제시되었다. 융합 지문과 관련해서는 사고의 확장 및 지문 소재의 다양화 등과 같은 긍정적인 의견이 많았으며, 현행 독서 과목 평가 설계에 관련하여서도 대체로 긍정적인 의견이 많았다.
조사 결과를 바탕으로 볼 때, 수능 독서 과목 평가 문항 개발 과정에서 현장 교사 및 평가 전문가들의 의견을 적극적으로 수렴해야 하며, 새로운 문형 개발이 지속적으로 시도되어야 함을 알 수 있었다. 또한 난이도에 대한 고려 및 어휘 문항 개발의 방법적 전환이 모색될 필요가 있음을 알 수 있었다.
This study based on the research of the qualities of Reading evaluation items in 2017 academic year’s CSAT(College Scholastic Abilities Test) and the refining way of developing Reading evaluation items. Result of the investigation of the quality factor of the items is as follows; the composite index of item qualities 3.81, the index of importance of items in Reading education curriculum 4.03, the index of item completion 4.06, the index of item difficulty 3.73, the index of item originality 3.19, and the continual necessity of item 4.04.
Based on the results of the survey, it was found that the opinions of the field teachers and evaluation experts should be actively collected in the process of developing the Reading evaluation items, and the development of new item patterns should be continuously tried. Also, it was found that it is necessary to consider the difficulty level and to find a methodological change of vocabulary item development.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.99 | 0.99 | 1.11 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.18 | 1.18 | 1.509 | 0.25 |
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