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청소년의 창의적 체험활동이 진로성숙도에 미치는 동시 및 지연효과 연구
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2019
작성언어
Korean
주제어
KDC
334
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
5-37(33쪽)
KCI 피인용횟수
7
DOI식별코드
제공처
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연구는 청소년기 학생들의 진로성숙도가 시간의 흐름에 따라 어떻게 변화하는지 살펴보고, 진로성 숙도에 대한 창의적 체험활동(문화체험활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동)의 시간효과를 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 서울교육종단연구(Seoul Education Longitudinal Study: SELS)의 초등패널 데이터 중 4차년도(중1)~8차년도(고2)의 자료를 사용하였으며, 이 시기의 진로성숙도 변화양상에 적합한 잠재성장모형을 탐색하고, 시간의존변수인 창의적 체험활동이 진로성숙도에 미치는 동시효과와 지연효과를 파악하고자 하였다. 분석 결과 첫째, 잠재성장모형의 검증을 통해 분할함수 성장모형이 자료에 가장 적합함을 확인하였으며, 중학교 시기에는 학년이 증가할수록 학생들의 진로성숙도가 감소하는 반면, 고등학교 시기에는 진로성숙도가 증가하는 양상을 나타냈다. 둘째, 창의적 체험활동(문화체험활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동)이 진로성숙도에 미치는 동시 및 지연효과를 살펴본 결과, 문화체험활동의 참여는 중1, 중3, 고1 시점의 진로성숙도에 정적인 동시효과와 중2, 고1, 고2 시점의 진로성숙도에 유의한 지연효과가 나타났다. 동아리활동의 참여는 중1 시점에 동아리활동에 다양하게 참여할수록 중1 시점의 진로성숙도에 유의한 동시효과를 보였으며, 중3 시점 동아리활동 참여가고 1시점의 진로성숙도에 유의한 지연효과를 보였다. 봉사활동과 진로활동은 모든 시점에서 유의한 동시효과를 보였으며, 봉사활동은 중3 시점의 참여가 고1 시점의 진로성숙도에 유의한 지연효과를, 중2 시점과 중3 시점의 진로활동 참여는 중3, 고1 시점의 진로성숙도에 유의한 지연효과를 보였다. 마지막으로 본 연구의 시사점과 후속연구를 위한 제언이 논의되었다.
더보기This study investigated the changing trajectory of career maturity and contemporaneous and lagged effects of creative experience activities (cultural activities, club activities, volunteering, and career activities) on career maturity in adolescents. Data was harvested from the Seoul Education Longitudinal Study data (from 7th to 11th grade) and was utilized for the purposes of this study. The results were as follows. First, the piecewise latent growth model fitted well to the dataset. Adolescents’ career maturity appeared to decrease during middle school years, however, their career maturity appeared to increase during high school years. Second, the contemporaneous effects of cultural activities on career maturity were positively significant in the case of the 7th, 9th, and 10th grades. In addition, the significant lagged effects of cultural activities in the 7th, 9th, and 10th grades on career maturity in the 8th, 10th, and 11th grades were found. The contemporaneous effect of club activities on career maturity was positively significant in 7th grade. The significant lagged effect of club activities in the 9th grade on career maturity in the 10th grade was found. Moreover, the significant contemporaneous effects of volunteering and career activities on career maturity were found during the time of analysis. The lagged effects of volunteering in the 9th grade on career maturity in the 10th grade were significant The lagged effects of career activities in both the 8th and 9th grades on career maturity in 9th and 10th grades were significant. The implications of the current study and suggestions for future research were also discussed.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-05-30 | 학회명변경 | 한글명 : 한국청소년개발원 -> 한국청소년정책연구원영문명 : 미등록 -> National Youth Policy Institute | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-05-19 | 학술지등록 | 한글명 : 한국청소년연구외국어명 : Studies on Korean Youth | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.86 | 2.86 | 3.77 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
3.84 | 3.58 | 4.967 | 0.31 |
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