폭음행위 영향 요인 모색을 위한 병행과정 확장모델과 범이론적 모델의 결합 = 대학생 집단을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 병행과정 확장 모델과 범이론적 모델을 결합하여 대학생 폭음행위에 영향을 미치는 주요 변인들과 이들 변인들 간의 관계를 밝혀내는데 그 목적이 있었다. 연구목적 달성을 위해 네 개의 가설을 설정하였다. 가설검증 결과 폭음에 대한 자기 효능감 및 반응 효능감은 변화의 전반 단계보다 후반 단계의 대학생들에게서 더 크게 나타났다. 폭음에 대한 고위협/고효능감 집단은 고위협/저효능감 집단보다 폭음으로 인한 개인적 손실을, 고위협/저효능감 집단은 고위협/고효능감 집단보다 폭음으로 인한 개인적 이익을 더 높게 지각하고 있는 것으로 분석되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 대학생 대상의 폭음예방캠페인을 전개 할 때 대학생들의 효능감을 제고함과 동시에 폭음으로 인한 개인적 손실을 강조할 필요가 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study attempts to reveal the major variables and the relations among them which affect college students’ binge drinking by combining Extended Parallel Process Model and Transtheoretical Model. Four hypotheses were set for attaining the goal. Respondents’ self-efficacy and response efficacy on binge drinking in the action and maintenance stages were higher than those of whom in precontemplation, contemplation, and preparation stages. Participants in high threat/high efficacy group were found to perceive more individualistic cons and less pros on binge drinking than those in high threat/low efficacy group. According the result of this study, it will be necessary to reinforce college students’ perceived efficacies and individualistic cons on binge drinking in developing the anti binge drinking campaign.

목차 (Table of Contents)

• 1. 서론
• 2. 이론적 논의
• 3. 연구방법
• 4. 연구결과
• 5. 결론 및 토의
• 참고문헌

참고문헌 (Reference)

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