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예술교육 매칭 플랫폼 연구: 연극, 영화 등 8대 장르를 중심으로 = The Analysis of the Art Education Matching Platform: Focusing on 8 Major Genre Including Plays and Films
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2019
작성언어
Korean
주제어
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KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
1-22(22쪽)
KCI 피인용횟수
3
제공처
제4차 산업혁명은 이미 사물인터넷(IoT), 로봇공학, 인공지능, 자율주행 자동차, 3D 프린팅, 생명공학, 재 료공학, 나노기술 등에서 활발히 일어나고 있다. 예술교육계에서도 해외의 경우 Kadenze, 국내의 경우 K-MOOC 등 온라인으로 교육을 제공하는 기관이 등장했고, 이에 관한 연구와 노력이 진행되고 있다. 그러나 현재의 온라인 강좌만으로는 체험과 전수라는 예술교육의 특성을 다 소화하기에는 한계가 있다. 예술교육 플 랫폼은 스마트폰의 보급과 인터넷망 구축으로 얻은 높은 정보 접근성을 배경으로 등장하였고, 국내에도 예술 교육과 관련된 다양한 형태의 매칭 서비스 플랫폼이 운용되고 있다. 현재 웹 혹은 APP 서비스를 제공하는 국 내 플랫폼이 12곳으로 파악되고 있다. 예술교육 관련 플랫폼은 첫째, 순수 예술교육 서비스를 전문적으로 취 급하는 플랫폼, 둘째, 여러 재능을 모아서 판매하는 재능마켓에서 예술교육 관련 카테고리를 운영하는 플랫폼 등 크게 두 가지 형태로 나눌 수 있다. 이에 본고는 기존의 교육 및 재능마켓 플랫폼을 분석하고 이를 바탕으 로 빅데이터와 블록체인 등 이상적인 예술교육 매칭 서비스 플랫폼의 형태를 제안하고자 한다. 본고에서 제시 한 ‘아르떼 그라운드(Arte-Ground)’ 플랫폼은 현재 설계모형이므로 예술교육의 공급자와 수급자 두 집단의 만족도를 확인할 수 없다는 한계를 지니고 있으나 본 연구를 통해 예술교육 매칭 서비스 플랫폼의 구성요소 및 설계와 활용에 대한 논의가 촉발될 수 있을 것이다.
더보기The 4th Industrial Revolution is already occurring briskly in A.I. Robotic Technology, IoT, Self-Driving Vehicle, 3D Printing, Nano-Tech, Bioengineering, Material Engineering, etc. In Artistic Community, there is a proceeding studies and efforts about institutions like Kadenze and K-MOOC which provide on-line education. Nevertheless, the on-line lectures today are not enough to cover the nature of art education which needs actual experience and teaching on the spot. Art Education Platform is rising in the society with high information accessibility through the Smart phone and Internet. Various kind of matching platform services related to art education are run in domestic market. Currently 11 domestic platforms present Web or APP service. Art education platforms can be divided into two categories : platforms which only deal with art education professionally and platforms which deal with not only art education but also various kind of jobs other than art. We analyze the existing education system and talent market platforms and propose the form of ideal art education matching service platform using big data or block chain. Although ‘Art Ground’ platform we suggest is now design model and has limit of not being able to check the satisfaction of providers and consumers, this study is expected to cause the discussion about essential elements, design and application of art education matching platform service.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 계속평가 신청대상 (계속평가) | |
2021-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (재인증) | KCI후보 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.03 | 1.03 | 1.12 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.09 | 1.01 | 1.115 | 0.25 |
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