교육의 본질을 찾아서
저자
발행사항
파주 : 교육과학사, 2020
발행연도
2020
작성언어
한국어
DDC
370.1 판사항(23)
ISBN
9788925415499 94370
9788925414263 (세트)
자료형태
단행본(다권본)
발행국(도시)
경기도
서명/저자사항
교육의 본질을 찾아서 / 한기철 [외]
형태사항
316 p. ; 23 cm
총서사항
교육철학연구시리즈 = Philosophy of education series ; 02 교육철학연구시리즈 ; 02 Philosophy of education series ; 02
일반주기명
공저자: 서용석, 방진하, 박철홍, 박주병, 권영민, 조상식, 박은주, 곽덕주
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책소개
자료제공 :
교육의 본질을 찾아서
이 책을 구성하고 있는 아홉 편의 글은 각기 저마다의 관점과 방식으로 ‘교육’이라 불리는 인간사의 본질을 논의하고 있다. 우리는 왜 교육의 본질을 논의해야 하는가? 그것은 교육이라 칭하는 활동을 그 본질에 가깝게 수행되도록 하기 위함이다. 교육은 왜 그 본질에 가깝게 수행되어야 하는가? 교육은 그 본질에 가깝게 수행될 때 비로소 교육다움을 유지할 수 있기 때문이다. 다른 활동 분야에서도 마찬가지이겠지만 한 활동이 이런저런 비본질적 목적을 실현하기 위한 도구로 전락할 때, 그 활동은 바로 그런 비본질적 목적들이 요구하는 모양으로 변형되고 종국에는 그것의 고유한 정체성을 상실한다. “교육”이라 불리기는 하지만 그 실상을 들여다보면 결코 교육적 가치를 실현한다고 할 수 없는 비교육적 활동들로 변질되는 것이다. 이런 일이 지속되면 어떤 일이 벌어지겠는가? 결국에는 교육이라는 활동을 통해 인간이 실현코자 해 온 가치가 소멸하게 되는 것이다. 최근 들어 우리 사회에서 어렵지 않게 목격되고 있는 현상이라 아니...
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