‘BTS-아미’활동을 통한 자기존중감 변화에 관한 현상학 연구 = A phenomenological study on changes of self-esteem through 'BTS-A.R.M.Y.' activities

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 BTS-아미 활동이 자기존중감과 같은 심리적 변화에 영향을 준 현상을 확인하기 위한 연구이다. 이를 위해, ‘BTS-아미 활동을 통해 자기존중감이 어떻게 변화하였는가?’라는 연구문제를 설정하고, 연구참여자인 아미 5명을 심층면접하여 질적연구 방법인 Giorgi의 현상학적 방법으로 분석하였다. 연구의 객관성, 신뢰성과 타당성의 확보를 위해, 연구의 절차와 결과에 대해 삼각검증을 하였고, 사실적 가치, 중립성, 일관성을 유지하기 위한 조치를 하였다. 연구결과, 39개의 범주, 12개의 하위영역, 5개의 영역을 도출하였다. 참여자들은 BTS를 접하고 아미 활동을 하면서, 자기존중감, 타인존중감, 삶과 실존에 대한 책임을 경험하였다. 또한, 이러한 결과현상을 경험하면서, 삶을 공유하며 연결됨, 공감․위로․용기․희망을 경험하였고, 모델링을 경험하며 BTS, 아미와의 상호작용을 하였다. 연구결과를 바탕으로, 한류를 지속하기 위해서는 공감을 중요한 주제로 다룰 필요가 있다는 등의 시사점을 제시하였고, 연구의 한계를 밝히며 후속연구를 제언하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is to identify the effects of BTS-A.R.M.Y. activity on psychological changes such as self-esteem. For this purpose, a research question, ‘How self-esteem has been changed by BTS-A.R.M.Y. activities?’ was raised, and the five research-participants were carried out in-depth interview which was then analyzed by the phenomenological method of Giorgi, a qualitative research method. In order to secure the objectivity, reliability and validity, triangular verification was conducted on the procedures and results of this study, and measures were taken to maintain the truth value, neutrality, and consistency. As a result, 39 categories, 12 sub-areas, and 5 areas were derived. Participants experienced self-esteem, respect for others, and responsibility for life and existence through BTS and A.R.M.Y. activities. In addition to these resulting phenomena, they experienced sharing and connecting life, felt empathy, comfort, courage and hope, and modeling in interaction with BTS and A.R.M.Y. Based on these results, implications such as the need to treat empathy as an important topic in order to continue the ‘K-Wave’ were suggested, and limitations of the study were revealed with a further study proposal.

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