生物敎科書에 나오는 植物種類와 鎭海市 初·中·高等學校 庭園樹木과의 比較 = Comparison with Plants Writtern in Biology Text Books and Garden Trees of Elementary and Secondary School in Chinhae City
학교 정원의 교재원화를 위한 기초조사로써 1984년 3월부터 1988년 10월까지 국민학교 자연, 중학교 과학, 고등학교 생물 교과서에 출현하는 관다발식물과 진해시내 19개 초·중·고등학교의 정원에 식재되어 있는 수목의 종류와 빈도 등을 조사한 결과는 다음과 같았다.
1. 생물 교과서에 출현하는 전체 관다발 식물은 91과 182속 192종 21변종 1품종 총 214종이었다. 이들 중에는 국민학교 33종 중학교 63종 고등학교에 208종이 포함되었다. 생물 교과서에 나오는 목본 식물은 전체 37과, 58속, 68종, 8변종 1품종 총 77종이었고 이들 중에는 국민학교 8종, 중학교 22종, 고등학교에 73종이 포함되었다.
2. 생물 교과서에 나오는 관다발 식물의 총빈도는 1576이고 국민학교 238, 중학교 268, 고등학교 1074였다. 종당 평균 출현회수는 전체 74회, 국민학교 7.2회, 중학교 7.2회 고등학교 2.5회였다.
3. 진해시내 19개 학교 정원에 식재되어 있는 수목은 전체 53과 96속 126종 33변종 6품종 총 165종이었고 10개 국민학교에 139종, 4개 중학교에 77종, 5개 고등학교에 114종이 식재되어 있었다.
4. 10개교에 식재된 종의 총빈도는 1019이고 종당 평균빈도는 6.2였다. 전체 학교에 식재된 수목은 개입깔나무, 가이쓰카 향나무, 둥근향나무, 장미, 회양목, 무궁화, 사철나무, 개나리의 8종이고 은행, 편백, 서리화백, 측백, 두꺼운 잎유카, 버짐나무, 왕벚나무, 꽝꽝나무, 단풍나무, 동백, 아왜나무 11종이 빈도 80%이상이었다.
5. 19개교의 총개체수는 24531주, 학교당 평균 개체수는 1291주, 국민학교 1562주, 중학교 1445.5주, 고등학교 625.8주였다. 종당 평균 개체수는 전체학교에서 148.7주, 국민학교 112.4주, 중학교 75주, 고등학교 27.4주였다. 1000주 이상 식재된 수목은 측백(4075), 개나리(1986), 사철나무(1915), 연산홍(1730), 무궁화(1509), 편백(1295), 둥근향나무(1112), 회양목(1043)이었고 이들 8종이 전체의 43.2%를 차지하였다. 나자식물이 종수에 있어 21.2%, 개체수에 있어 43.0% 였고 상록수가 종수에 있어 43.0%, 개체수에 있어 74.2%였다.
6. 19개교의 총종수는 165종이고 학교당 평균 종수는 53.4종이었고 국민학교 59.8종, 중학교 37.2종 , 고등학교 53.6종이었다. 가장 종수가 많은 학교는 진해 고등학교로 84종이었고, 가장 적은 학교는 진해종합고등학교로 21종이었다.
7. 진해시 학교 정원에 식재된 수목 165종중 생물 교과서에 나오는 수종은 46종으로 관다발 식물의 21.0%, 수목의 59.7%였다. 그러나 생물 교과서에 나오는 식물중에서 학교 정원에 식재되어 있는 학교당 평균 종수는 국민학교 4.6종, 중학교 3.2종, 고등학교 12종이었다. 이 수치는 생물 교과서에 나오는 목본식물의 수에 각각 57.5%, 14.1%, 16.4% 였고, 관다발식물의 수에 비해 각각 13.9%, 5.1%, 5.8%에 해당하였다.
8. 진해시 학교 정원에 식재된 수목은 교육적 기능보다는 관상 위주로 식재되었고 침엽수와 상록수가 지나치게 많이 식재되어 적절한 조정이 필요하다.
This paper was carried out to investigate the kinds of vascular plants and their frequencies appearing in the books of the elementary school; "wise life" and "nature". in the books of the high school; "biology". These investigations were compared the kinds of the garden trees and their frequencies of 10 elementary. 4 middle. and 5 high schools and total 19 schools in chinhae city and the vasular plants writtern in the biology text books as a basic research for the teaching gardenization of school gardens from March. 1984 to August. 1988.
The results were summarized as follows:
1. The biology text books appeared total 214 kinds of the vascular plants. According to classification, they were 91 families, 182 genera, 192 species, 21 varieties , and 1 forma. These consisted of 33 kinds in the books of the elementary school; "wise life" and "nature " , 63 kinds in the books of the middle school; "general science", and 208 kinds in the books of the high school; "biology". In all the biology text books the woody plants were total 77 kinds or 37 families, 58 genera, 68species, 8 varieties, and 1 form. Among them, the woody plants of 8 kinds in the elementary school, 22 kinds in the middle school, and 73 kinds in the high school were contained.
2. Total frequency of vascular plants appearing in the biology text books was 1576 times. Among them, the vascular plants of 238 times in the elementary school, 268 times in the middle school, and 1074 times in the high school appeared. Average frequency per species was 74 times in total species of all the biology text books, 7.2 times in the wise life and nature text books of the elementary school, 7.2 times in the general science text books of the middle school, 2.5 times in the biology text books of the high school.
3. The woody plants in school garden in Chinhae city were 165 kinds. According to classification, they were 53 families, 96 genera, 126 species, 33 varieties, and 6 forma in the gardens of total 19 schools. The woody plants of 139 kinds in the gardens of 10 elementary schools, 77 kinds in the gardens of 4 middle schools, and 114 kinds in the gardens of 5 high schools were planted.
4. Total frequency of kinds planted in 19 schools and average frequency per species was 1019 times 6.2 times. The woody plants appearing in the garden of schools were 8 kinds of Cedrus deodara, Juniperus chinensis var. kaizuka, J. chinensis var. globosa, Rosa hybrida. Puxus microphylla var, koreana, Hibiscus syriacus, Euonymus japonca, and Forsythia koreana, 11 kinds of Ginkgo biloba, Chamaecyparis obtus, C. pisifera var. squarrosa, Thuja orientalis, Yucca recurrifolia, Platanus orientalis, Prunus yedoensis, Ilex crenata var. microphylla, Acerplantanum var. palmatum, Camella japonica, and Viburnum aieabuki were 80% or over in frequency appearing in the gardens of 19 schools.
5. Total individuals appearing in the gardens of 19 schools were 24531 trees. Average individual number per school was 1291 trees in all the schools, 1562 trees in the elementary schools, 14455 trees in the middle schools, and 625.8 in the high schools. Average individual number per species was 148.7 trees in all the schools, 112.4 trees in the elementary schools, 75 trees in the middle school and 27.4 trees in the high schools. The greatest individual number among 19 schools in Chinhae city was 3994 in Daeya elementary school. The smallest individual number among 19 schools in Chinhae city was 271 in Chinhae comprehensive senior high school.
6. The woody plants appearing 1000 trees or over in the gardens of 19 schools were T. orientalis(4075), F. koreana(1986), E. japonica(1915), Rhododendron obusum(1730), H.syriacus(1509), C. obtus(1294), J.chinensis var. globosa(1112), and P. microphylla var. koreana(1043). These 8 species were 43.2% of total individual number. The ever green trees appeared 43.0% in the species numbers and 74.2% in the individual number.
7. The woody plants in all the school garden were 165 species in total. Average species number in each school were 53.4 species in total schools, 59.8 species in the elementary schools, 37.2 species in the middle schools, and 53.6species in the high schools. The greatest species number among 19 schools in Chinhae city was 84 species in Chinhae senior high school. The smallest species number among 19 schools was 21 species in Chinhae comprehensive senior high school. The woody plants appearing in the biology text books among 165 species growing in the school gardens in Chinhae city were 46 species. These species numbers were under 21.0% of vascular plants and 59.7%of woody plants appearing in the biology text books. These species number of the woody plants growing in 19 school gardens among the woody plants appearing in the biology text books were 4.6 species in the elementary schools, 3.2 species in the middle schools, and 12 species in the high schools. These species numbers were under 57.7%, 14.1%, and 16.4% in the numbers of woody plants of the biology text books and 13.9%, 5.1% and 5.8% in the number of vascular plants of the biology text books.
8. The authors could find out that the plants planted in the school garden were not suitable to use for the teaching material plants because of planting only the woody plants of school garden for landscape rather than plants for teaching materials. Therefore some of the improvement for the teaching material garden of school were issused in the discussion.
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