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과학관 전시에 있어서 몰입환경 최적화 연출방안에 관한 연구 = A Study on the Optimization of Immersive Environment in Science Museum
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학술지명
한국공간디자인학회논문집(Journal of the Korea Institute of the Spatial Design)
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발행연도
2018
작성언어
Korean
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KCI등재
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학술저널
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251-262(12쪽)
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5
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(연구배경 및 목적) 정보통신발달로 인한 급속한 지식의 확산으로 과학관은 사회적 역할 변화와 교육적 커뮤니케이션 형태 변화를 지속적으로 시도하고 있으며 전시 또한 단순한 유물 전시에서 정보영상 매체를 통한 일방향 정보전달을 거쳐 양방향 정보영상을 통한 상호작용 형태의 전시로 변화해 왔다. 현재는 증강현실과 가상현실의 장점을 결합하여 현실공간과 가상공간을 융합하는 혼합현실을 통해 과학관이라는 장소가 가진 공간적, 시간적 한계를 확장해 나가고 있다. 현재 국내·외 박물관에 적용중인 흥미위주의 첨단과학기술의 경험을 목적으로 한 MR 매체 활용 전시의 한계에서 벗어나 현실공간의 제약으로 경험하기 어려운 과학적 탐구활동을 위한 MR 매체를 활용한 새로운 몰입환경에 대한 연구가 필요하다. 따라서 본 연구에서는 과학관에서 관람객의 과학적 탐구활동을 위한 최적화된 몰입환경 조성을 위한 MR 매체 활용방안에 관한 연구를 진행하고자 한다. (연구방법) 관람객이 자연환경에 대해 인식하는 기존 개념에서 새로운 개념으로의 인지변화를 위한 과학적 탐구 활동을 경험할 수 있는 과학관에서의 MR 매체를 활용한 최적화된 몰입환경 요건에 대한 연구로 한정한다. 이를 위해 현대의 과학관 전시 커뮤니케이션 형태 연구를 통해 관람객과 직접 상호작용하는 MR 매체를 활용한 몰입환경의 필요성에 대해 고찰한다. 몰입에 대한 이론적 고찰을 통해 관람객이 과학관의 전시 체험에서 몰입을 경험하기 위한 요인을 인지적 몰입과 상황적 몰입, 심리적 몰입으로 구분하여 몰입환경의 특성을 도출한다. (결과) 공간의 인지에 있어 감각기관으로 입력되는 정보에 대해 얼마나 친숙한 지각정보로 인지되는가에 따라 우리는 현실공간과 가상공간을 구분하게 된다. 과학적 개념에 대한 인지구조 변화에 있어 중요한 요소는 자연현상에 대한 관찰과 갈등구조의 형성 및 문제해결과정에 따른 새로운 인지구조의 형성과 이를 통해 바라보게 되는 자연현상의 올바른 이해에 있다. 이러한 과학적 현상을 관찰할 수 있는 환경과 갈등상황 연출 및 과학적 탐구 환경 조성은 과학관 전시 몰입환경을 통해 최적화될 수 있다. (결론) 본 연구에서는 현실공간과 가상공간의 융합한 몰입환경을 통해 과학관 전시의 최적화된 체험환경 조성의 조건과 매체 실현의 예를 연구하였고 이를 통해 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 공간의 경험이란 환경과 자아 사이 감각에 의한 인지적 상호작용에 의한 산출이며 가상의 외부자극에 의한 감각이 현실에 가까운 자극으로 주어질 경우 최적화된 몰입환경으로서 기능을 하게 된다. 둘째, 과학관 전시에서의 최적화된 몰입공간은 관람객의 다중지능을 자극하는 12감각의 자극인자를 기반의 공간으로 조성되어야 하며 이를 통해 다양한 사실적 실험과 사고실험이 이루어질 수 있어야 한다. 셋째, 현실공간과 가상공간이 융합된 MR 전시공간은 관람객 자신과 다른 관람객 간의 상호작용 및 관람객과 몰입환경과의 신체적 인터페이스와 신체적 참여를 통해 과학적 체험효과를 극대화 할 수 있다.
더보기(Background and Purpose) Along with the development of information and communication, the science museum continuously attempts to change its social role as well as the form of educational communication. Exhibition communication has also changed from that of simple exhibition of artifacts to one-way information transmission through information video media and exhibitions that present interactive images. At present, we are expanding the spatial and temporal limits of the science museum through a mixed reality that combines the merits of augmented reality with virtual reality. MR is currently being used in domestic and foreign museums to enable audiences to experience interesting science and technology. Research is needed on this new immersive environment that utilizes MR media for scientific inquiry activities. Therefore, this study aims to study the use of MR media to create an optimized immersive environment for scientific inquiry activities of visitors of science museums. (Method) This study examines optimized immersive environments using the MR medium in science museums that allow visitors to perceive the natural environment and learn. To this end, we examine the necessity of immersive environments using MR media interacting directly with visitors through research on exhibition communication in modern science museums. (Result) We distinguish the real space from the virtual space according to how familiar perceptual information is perceived as the sensory information in the perception of space. An important factor in the change of cognitive structure regarding scientific concepts is the observation of natural phenomenon, formation of conflict structure, formation of new cognitive structure according to problem solving process, and correct understanding of natural phenomenon. This process is seen in the use of this technology. The creation of environments, conflict situations, and scientific inquiry environments in which visitors can observe scientific phenomenon can be optimized through the exhibition environments of science museums. (Conclusions) First, a spatial experience is the cognitive interaction between the environment and the self, and it functions as an optimal immersion environment when the sensation by the virtual external stimulus is given as a stimulus close to reality. Second, the optimized immersion space in the science museum exhibition should be constructed as a space based on 12 sensory stimuli, stimulating the viewer's multiple intelligence; through this, various realistic experiments and thinking experiments should be proposed. Third, MR exhibition spaces in which real and virtual space are fused can maximize the scientific experience effect through the physical interaction between the viewer and the other viewer, the physical interface between the viewer and the immersive environment, and physical participation.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-06-01 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of the Korea Intitute of the spatial design -> Journal of Korea Intitute of Spatial Design | KCI후보 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.47 | 0.47 | 0.53 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.51 | 0.52 | 0.692 | 0.28 |
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