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전국(소년)체육대회의 개선 방안으로서 초 · 중 · 고 통합 학생체육대회에 대한 인식
저자
양종현(Jonghyun Yang) ; 박정준(Jeongjun Park) ; 이용식(Yongsik Lee) 연구자관계분석
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2020
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Korean
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학술저널
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51-70(20쪽)
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이 연구는 전국(소년)체육대회의 개선 방안으로서, 초 · 중 · 고등학생을 통합 관리할 수 있는 학생체육대회로의 전환에 대한 인식을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 전국 17개 시도의 일반인 423명, 체육 및 스포츠 전문가 1,895명을 대상으로 설문조사를 하였고, 통계적 분석을 통해 다음과 같은 결과 및 논의점을 도출하였다. 첫째, 우수 선수 발굴을 통해 국내 · 국제 대회에서 국위선양을 하는 것도 중요하지만, 선수 훈련의 공정성 및 대회 참여에 따른 교육적 가치가 보다 강조되어야 한다. 둘째, 고등부를 전국체육대회에서 분리하여 초 · 중등부와 통합하는 것에 대한 전문가 집단의 찬성과 반대 의견 비율은 비슷하였으나, 2010년의 조사결과와 비교할 때 통합 의견 비율이 4배 이상 증가하였으며(10.3% → 44.5%), 전문가 집단 내 경기 및 대회 관계자 집단과 교육(행정) 관계자 집단 간의 인식 차이가 명확하게 나타났다. 셋째, 초 · 중 · 고등학교 통합 학생체육대회는 학생들의 학습권 보장에는 긍정적이지만, 엘리트 선수 육성 침체 및 교육부 관리의 한계 등 예상되는 난점을 극복하기 위해 문화체육관광부와 대한체육회의 지속적인 지원이 필요하다. 결론적으로 초 · 중 · 고 통합 학생체육대회로의 전환은 ‘학생선수의 통합’, ‘학생선수와 일반학생의 통합’, ‘학습과 선수활동의 통합’이 전제가 되어야 한다.
더보기The purpose of this study was to investigate the awareness of transition of national sports competitions to a student sports competition that can be managed by elementary, middle and high school students in a unified way. To this end, 423 ordinary people and 1,895 sports experts from 17 cities and provinces nationwide were surveyed, and the following results and discussion points were derived through statistical analysis. First, it is important to promote national prestige in domestic and international competitions through the excavation of outstanding athletes, but the fairness of the training of athletes and the educational value of participating in the competition must be emphasized more. Second, the approval and opposition ratios of the expert groups on separating high schools from the primary and secondary branches were similar, but compared to the 2010 findings, the combined opinion ratio more than quadrupled (10.3% → 44.5%) and the difference in perception between the competition and competition officials within the expert group and the educational(administration) officials groups was evident. Third, the integrated student sports competition for elementary, middle and high schools is positive about guaranteeing students" right to study, but it needs continued support from the Ministry of Culture, Sports and Tourism and the Korea Sports Council to overcome expected difficulties, such as the slump in the promotion of elite athletes and the limitations of the education ministry"s management. In conclusion, the transition to integrated student sports competitions in elementary, middle and high schools should be the premise of "integration of student athletes", "integration of student athletes and ordinary students" and "integration of learning and activities".
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2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
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2000-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.91 | 1.91 | 1.98 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.99 | 2.03 | 2.01 | 0.46 |
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