상담자 지혜와 발달수준의 관계 : 마음챙김과 사례개념화의 매개효과 검증

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 상담자의 지혜가 발달수준에 영향을 미치는 과정에서 마음챙김 및 사례개념화의 매개효과를 확인함으로써 숙련된 전문적 상담자로 성장하고 발달하는데 있어 작용하는 특성들을 밝히는 데 있다. 본 연구를 위해 실제 개인상담의 경험이 있는 상담자 274명을 대상으로 상담자 전문적 특성 질문지, 마음챙김 척도, 지혜척도, 상담자 사례개념화 자가평가 척도, 상담자 발달수준 척도를 실시하였고, 매개 효과 검증을 위해 상관분석 및 구조방정식 모형을 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 우선, 구조모형분석에 앞서 지혜, 마음챙김, 사례개념화 자가평가, 상담자 발달수준 개념에 대한 측정의 적절성을 살펴보기 위해 측정모형을 분석하는 확인적 요인분석(CFA) 실시 결과 측정모형이 적절한 것으로 판단되었다. 이후 상담자의 지혜가 발달수준에 미치는 영향력을 마음챙김과 사례개념화의 매개효과를 검증하기 위해 부분매개모형과 완전매개모형 간 비교를 통해 적합도가 더 양호한 것으로 나타난 부분매개모형이 채택되었다. 따라서 마음챙김과 사례개념화에 의한 부분매개모형이 순차적 부분매개모형과 순차적 완전매개모형으로 경쟁모형을 하여 모형 간 비교 결과, 매개가 부분적으로 이루어지는 순차적 부분매개모형이 더 좋은 모형의 기준에 부합하였다. 마지막으로 순차적 부분매개모형을 경쟁모형 1로, 지혜와 마음챙김이 사례개념화로 영향을 미치고 사례개념화를 매개로 상담자 발달수준으로 가는 경로를 경쟁모형 2로 검증한 결과 두 모형의 적합도가 같은 것으로 나타났다. 이에 지혜는 마음챙김이라는 특정한 특질 및 기술을 통해 사례개념화의 인지적 과정을 거쳐 상담자 발달수준에 작용한다는 이론적 바탕에 따라 순차적 부분매개모형을 채택하였다. 마지막으로 본 연구의 의의 및 제한점과 후속 연구에 대한 제언을 논의하였다.