중급 상담자를 위한 수퍼비전에서의 창의적 접근: 게슈탈트 심리치료를 중심으로 = Creative Approaches to Supervision for Intermediate Counselors: Focusing on Gestalt Therapy
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2023
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-주제어
KDC
100
자료형태
학술저널
수록면
1-21(21쪽)
제공처
본 연구의 목적은 상담자 발달 단계의 과도기에 있는 중급 상담자의 특성과 필요성에 맞는 수퍼비전을 고민해보고 창의적 접근법을 접목한 새로운 수퍼비전 방식을 제시하는 것이다. 구체적인 과정으로서 수퍼비전 고유 이론인 통합발달모델(Integrated Developmental Model: IDM)과 분별모델(Discrimination Model)을 비교하였고 이를 토대로 중급 상담자의 특성을 규명하고 창의적 수퍼비전 방식을 추가하여 수퍼비전을 받는 대상에게 최적화된 유동적 공간으로서의 수퍼비전 형식을 고찰해 보고자 하였다. 이러한 시도는 수퍼비전이 수퍼바이저와 수퍼바이지 사이에서 형성된 지금-여기에서의 상호작용의 장이자 비구조적이며 변형 가능한 창의적 공간에서 이루어질 수 있다는 게슈탈트 심리치료의 장이론적 관점을 반영한 것으로, 기존의 수퍼바이저 중심의 정형화된 “1-size-fits-all model” 접근과는 차별점을 지닌다. 게슈탈트 치료의 창의적 접근법을 더한 수퍼비전이 생동감 있고 촉진적인 수퍼비전 환경을 조성하여 상담자 발달 단계의 전환기에 있는 중급 상담자의 성장에 기여할 수 있고, 그러한 상담자의 성장은 내담자에게 최선의 상담을 제공할 가능성을 높일 것이다. 본 연구를 통해 앞으로도 수퍼비전 대상의 특성을 고려한 창의적 수퍼비전 연구가 활발하게 이루어지고, 이 과정을 통해 수퍼바이저들은 자신만의 창의적 접근법을 더해보는 예술가로서의 경험도 누려 볼 수 있기를 기대한다.
더보기This study proposes a new supervision method that combines creative approaches based on the position that supervision should fit the individual characteristics and needs of intermediate-level counselors in the transitional stage of counselor development. As a specific process, the integrated developmental model (IDM) and the discrimination model, both supervision theories, were compared and used to identify the key characteristics of intermediate-level counselors. A creative supervision method was then designed that considered the supervision format as an optimized fluid space. These attempts reflected Gestalt therapy’s field-theoretical view that supervision is a field of interaction formed between the supervisor and the supervisee that can take place in an unstructured and transformable creative space, and differs from the conventional formalized “one-size-fits-all” models. We hope this the creative approach to supervision focusing on Gestalt therapy can contribute to the growth of intermediate counselors by creating a lively and encouraging supervision environment and by fostering the kind of growth in counselors that will result in the optimal treatment of clients. Implications for supervision practice, limitations, and future research based on this study are discussed.
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