일제 말기 학교체육 전문기관의 제도화 시책 = The Institutionalization Policy of School Sports Professional Organ during Japanese Occupation Last Period

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This thesis examined the ‘Physical Education Bureaucrat[體育官]’ & ‘Chosen School Sports Promotion Association[朝鮮學校體育振興會]’ organized by the Chosen Government General[朝鮮總督府] during Japanese occupation last period.
Chosen Government General appointed Physical Education Bureaucrat to the Academic Affairs Bureau[學務局] twice in December 1938 and April 1941. The Physical Education Bureaucrat first appointed was a person who studied gymnastics. He conducted a investigations to establish the ‘standard type[標準型]’ of body and physical strength of Korean students. Chosen Government General added a physical fitness test to the secondary school entrance exam based on the ‘standard type’ calculated as a result of the investigations. Through this, Chosen Government General tried to promote physical activities of the students. Chosen Government General expected to improve the physical strength of the students through strengthening exercises, but failed. Thus, in April 1941, Chosen Government General selected a person who majored in medicine and studied physiology as a new Physical Education Bureaucrat. In addition, with the help of Physical Education Bureaucrat, Chosen Government General investigated the school’s meal conditions and hygiene and sports facilities.
In April 1942, Chosen Government General founded the Chosen School Sports Promotion Association headed by the undersecretary of Academic Affairs Bureau[學務局長]. This association was organized into the ‘University & Colleges Sports Promotion Branch[大學專門學校體育振興會]’ and the School Sports Promotion Branches of each province[道]. University & Colleges Sports Promotion Branch realized the school sports guidance policy prepared by Chosen Government General through holding various events. School Sports Promotion Branches organized in each province promoted sports programs not only for students from local schools but also for the entire local people.
The policy planning & research, policy realization conducted by Physical Education Bureaucrats & Chosen School Sports Promotion Association contributed to the colonial education system to mobilize Korean students in the Japanese invasion war.

국문 초록 (Abstract)

본 논문은 일제 말기 조선총독부가 창설한 학교체육 전문기관인 ‘체육관(體育官)’과 ‘조선학교체육진흥회(朝鮮學校體育振興會)’에 주목하여 이들 기관의 설치 배경, 활동 등을 구체적으로 검토하였다.
조선총독부는 1938년 12월과 1941년 4월 두 차례에 걸쳐 학무국에 체육관을 임명하였다. 처음 임명된 체육관은 체조를 연구한 인물로, 조선인 학생의 신체 및 체력의 ‘표준형’을 설정하기 위한 조사 연구를 진행하였다. 조선총독부는 그 결과로 산출된 ‘표준형’을 근거로 중등학교 입학시험에 체력검사를 추가함으로서 학생들의 운동을 촉진하려 하였다.
조선총독부는 운동 강화를 통한 체력 향상책이 큰 성과를 거두지 못하자 1941년 4월, 의학을 전공하고 생리학을 연구한 인물을 새로운 체육관으로 발탁하고 학교의 급식 상황, 위생ㆍ체육 시설 등에 대한 근본적인 조사에 착수하였다.
1942년 4월, 조선총독부는 학무국장을 회장으로 하는 조선학교체육진흥회를 창립하였다. 그에 따라 이 단체의 지부로 ‘대학전문학교체육진흥회’를 비롯하여 각 도에 학교체육진흥회가 조직되었다. 조선학교체육진흥회의 발족과 함께 등장한 대학전문학교체육진흥회는 각종 대회의 개최를 통해 조선총독부가 마련한 학교체육 지도방침을 구현하였다. 아울러 조선장학회와 연합하여 재일 조선인 유학생의 체육 연성(鍊成) 활동에 관심을 기울였다. 각 도에 조직된 학교체육진흥회는 지역 학교의 학생뿐만 아니라 지역민 전체를 대상으로 한 체육 프로그램을 기획함으로써, 사업의 대상을 학생에 한정하지 않았다.
이들 학교체육 전문기관의 정책 기획, 조사 연구와 정책 수행 활동은 일본의 침략전쟁에 조선인 학생을 동원하려는 조선총독부 교육정책의 근간을 마련하였다.