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      심리학 콘서트 . 2

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      • [volume. vol.2]----------
      • 목차Chapter 1 욕망ㆍ감정에서 발산되는 인간의 심리
      • 1. 감춰진 욕구불만을 알게 되는 심리 법칙
      • 감춰진 미움은 사람을 예의 바르게 만든다 = 19
      • 남편을 증오하는 아내는 남편이 자신을 증오한다고 생각한다 = 21
      • 딸 수 있었던 포도는 달고 딸 수 없었던 포도는 시다 = 23
      • 마음속에 켕기는 일이 있으면 사람은 말이 많아진다 = 25
      • 식사가 불만이면, '잘 먹었습니다'가 '변변치 못했습니다'가 된다 = 27
      • 용모에 자신이 없는 여성일수록 가정적으로 되려고 한다 = 29
      • 무서운 상사의 부하는 동작까지 상사와 닮아간다 = 31
      • 욕구불만은 사람을 유치하게 만드는 경우가 있다 = 34
      • 실컷 호통을 친 뒤의 상사는 다루기 쉽다 = 36
      • 2. 굴절된 감정을 알게 되는 심리 법칙
      • 죽은 아들의 친구 이름은 기억하기 어렵다 = 39
      • 실수할 것 같다고 생각하는 사람은 실제로 실수한다 = 41
      • 지나치게 행복하면 그 행복이 두려워진다 = 43
      • 사람은 비 오는 날이나 저녁 무렵에 속기 쉽다 = 45
      • 행렬 뒤의 사람일수록 문제없다고 생각한다 = 47
      • '착한 아이'일수록 갑자기 빗나가는 경우가 있다 = 48
      • 대머리인 사람일수록 일부러 머리털을 화제로 삼는다 = 50
      • 평소 놀림 받던 사람일수록 큰사건을 일으키기 쉽다 = 52
      • 3. 낫지 않는 불안ㆍ불만을 알게 되는 심리 법칙
      • 배가 가득 차면 마음도 가득 찬다 = 55
      • '기지개'는 마음도 느긋하게 만든다 = 57
      • 유능한 사원일수록 자신만의 아지트를 바란다 = 60
      • 냉정함의 그늘에는 강한 불안이 감춰져 있는 경우가 있다 = 62
      • 중이 미우면 가사마저 미워진다 = 64
      • 당한 사람일수록 자신의 의견에 신경을 쓴다 = 66
      • 금지된 일은 더욱 하고 싶어진다 = 69
      • 공포 체험을 함께 나눈 남녀는 맺어지기 쉽다 = 71
      • 갈 곳 없는 에너지가 큰일을 하게 만드는 경우가 있다 = 73
      • 명예를 얻을 수 있으면 실리는 버릴 수 있다 = 76
      • Chapter 2 행동ㆍ동작으로 표현되는 인간의 심리
      • 1. 모순된 행동의 수수께끼를 알게 되는 심리 법칙
      • 사람은 슬퍼서 우는 게 아니라 우니까 슬퍼진다 = 81
      • 폭군 남편의 집에서는 고부간의 갈등은 없다 = 84
      • 사람은 사랑을 의식한 순간 사랑을 이야기할 수 없게 된다 = 86
      • 상품 광고는 사지 않은 사람이 산 사람보다 더 열심히 본다 = 89
      • 사람은 안심한 순간 물건을 잊기 쉽다 = 90
      • 늦잠꾸러기 남자라도 골프라면 쉽게 일찍 일어날 수 있다 = 93
      • 상대방 얼굴이 안 보이면 사람은 얼마든 잔인해질 수 있다 = 94
      • 자신의 잘못은 타인의 잘못'이라고 생각하는 사람이 있다 = 97
      • 사람이 모이니까 행렬이 생기는 게 아니라, 행렬이 있으니까 사람이 모인다 = 98
      • 2. 성공과 실패의 비밀을 알게 되는 심리 법칙
      • 'KO시키겠다'고 선언하면 정말로 KO시킬 수 있다 = 100
      • 같은 70점이라도 사람에 따라 성공도 되고 실패도 된다 = 102
      • 사전 핑계는 실패의 불안을 가볍게 만든다 = 105
      • 뛰어난 선수라고 해서 반드시 훌륭한 리더는 아니다 = 107
      • 사람은 다급해지면 상상 할 수 없는 힘을 발휘한다 = 108
      • 인생의 집행유예는 언제까지나 계속될 수 있는 게 아니다 = 110
      • 스스로 치료해야지, 나아야지 하게 만드는 것이 치료의 첫걸음 = 112
      • 3. 아무렇지도 않은 행위의 이면을 알게 되는 심리 법칙
      • '유아기부터'보다 '3살부터' 쪽이 어머니의 주의를 끌기 쉽다 = 115
      • 익명의 사람은 얼마든지 비도덕적으로 될 수 있다 = 117
      • 사람은 불안이 심할수록 상대방을 가리지 않고 친해진다 = 119
      • 영화를 본 뒤에는 모두 한동안은 영화 속 주인공이 된다 = 122
      • 간호사도 백의를 입어야 비로소 '천사'가 된다 = 124
      • 독재자 사장도 집에서는 '사장'이 될 수 없다 = 125
      • 고분고분함은 무책임을 감추고 있다 = 127
      • "남편도 좋아할 걸"이라는 한 마디에 아내는 비싼 모피를 산다 = 131
      • 서로 반한 두 사람의 관계는 적게 반한 쪽이 주도권을 쥔다 = 134
      • Chapter 3 지각ㆍ인식으로 느끼는 인간의 심리
      • 1. 오감을 속이는 속임수를 알게 되는 심리 법칙
      • 바라는 것은 크게, 바라지 않는 것은 작게 보인다 = 139
      • 눈과 귀는 보고 싶은 것만 보고 듣고 싶은 것만 듣는다 = 141
      • 조금씩 새는 가스가 오히려 큰 사고로 이어진다 = 143
      • 의식은 멀쩡한데도 없는 냄새를 맡고, 없는 것이 보인다 = 145
      • 자석의 북쪽보다 심리적인 북쪽을 위로 한 지도 쪽이 알기 쉽다 = 147
      • 자신이 없는 학생일수록 뒷자리에 앉는다 = 148
      • 레일 이음매 소리는 승객에게 최고의 '자장가'다 = 150
      • PC를 모르는 여배우가 추천해도 그 PC는 좋게 보인다 = 152
      • 흑색은 무겁게, 적색은 따뜻하게 느껴진다 = 155
      • 2. 인상과 실태의 차이를 알게 되는 심리 법칙
      • 잔뜩 쌓인 분석도 최신 정보에는 당할 수 없다 = 158
      • '미인이지만 성질이 급하다'보다 '성질은 급하지만 미인이다'쪽이 인상이 좋다 = 160
      • 거짓말쟁이라고 생각되면 아무리 참말을 해도 믿어지지 않는다 = 161
      • 듣기 잘하는 사람은 말 잘하는 사람보다 설득을 잘한다 = 163
      • 무서운 선생에게서 칭찬 받는 것만큼 기쁜 일은 없다 = 165
      • 눈이 아름답다고 계속 칭찬하면 온몸이 아름다워진다 = 167
      • 1년 3개월도 456일이라 하면 짧게 느껴진다 = 169
      • '지나치게 좋지는 않는 이야기' 쪽이 사람은 믿기 쉽다 = 170
      • 사랑도 역사도 밤에 만들어진다 = 173
      • 한눈에 반하면 '곰보딱지'도 '보조개'로 보인다 = 176
      • 3. 판단을 흐리게 하는 속임수를 알게 되는 심리 법칙
      • 결혼하고 싶지 않아도 "선이냐", "연애냐"고 물으면 결혼하고 싶어진다 = 179
      • '팔고 싶지 않은' 세일즈맨일수록 물건을 잘 판다 = 181
      • 해고 이야기를 비친 뒤의 좌천은 가벼운 처분으로 느껴진다 = 184
      • 애매하고 중대한 정보일수록 퍼지기 쉽다 = 186
      • 한 걸음 양보하면 백 걸음 양보한 것과 마찬가지다 = 189
      • 명령 형식의 명령으로는 명령이 전달되지 않는다 = 191
      • 마주 앉은 연인은 아직 그다지 친밀하지 않다 = 193
      • 지나치게 사이가 좋은 집단은 잘못된 결론을 내기 쉽다 = 195
      • '폭력 교사'라는 딱지가 붙으면 다른 면은 보이지 않게 된다 = 198
      • Chapter 4 학습ㆍ기억으로 아는 인간의 심리
      • 1. 의욕의 메커니즘을 알게 되는 심리 법칙
      • 텔레비전을 본 후보다 텔레비전을 보기 전에 공부하는 쪽이 능률이 오른다 = 203
      • 100점을 받으려면 처음에는 50점을 목표로 한다 = 205
      • 슬럼프는 다음 비약을 위한 충전 기간이다 = 207
      • 기억이 늦은 학생이 어느 날 갑자기 잘하게 되는 경우가 있다 = 209
      • 수학을 잘할 수 없게 되면 국어나 사회도 잘할 수 없게 된다 = 211
      • 큰 인물이 될 것으로 굳게 믿고 키우면 정말 큰 인물이 된다 = 213
      • 제3자가 칭찬하는 말은 믿어지기 쉽다 = 214
      • 한쪽 사원을 꾸짖으면 다른 쪽 사원은 칭찬 받은 느낌이 든다 = 216
      • 관찰됨으로써 능력이 올라가는 사람과 내려가는 사람이 있다 = 218
      • 2. 습관의 함정을 알게 되는 심리 법칙
      • 설득 역할을 연기하면 자기 자신이 설득당해 버린다 = 221
      • 담배를 끊기 위해 담배에 빠져보는 방법도 있다 = 223
      • 슬롯머신은 나오다 안 나오다 하니까 그만둘 수 없다 = 225
      • 금기하는 말은 단순한 미신이 아니다 = 228
      • 마음속 '예행연습'이 실패를 미연에 방지한다 = 230
      • 성공 법칙은 언젠가 실패 법칙으로 바뀐다 = 232
      • 3. 기억 강화의 원칙을 알게 되는 심리 법칙
      • 눈보다 입으로 읽는 편이 기억은 확실해진다 = 234
      • 시험 직전에 다시 보면 하룻밤 날치기도 효과가 있다 = 236
      • 같은 하룻밤 날치기라도 자는 편이 기억을 잃지 않는다 = 237
      • 흔한 이름은 기억하기 어렵다 = 239
      • 긴 전화보다 반복 전화 편이 상대방을 설득하기 쉽다 = 241
      • Chapter 5 심리학자들이 말하는 심리란?
      • 1. 철학심리학의 발생과 발전
      • 철학왕, 무사, 그리고 노동자 / 플라톤 = 247
      • 영혼전체론 / 아리스토텔레스 = 251
      • 나는 생각한다. 고로 나는 존재한다 / 데카르트 = 257
      • 백지설 / 로크 = 263
      • 심리현상학 / 흄 = 267
      • 불가지론 / 칸트 = 272
      • 2. 과학적 심리학의 창설
      • 과학적 심리학의 탄생 / 분트 = 275
      • 생존경쟁과 자연도태, 적자생존 / 다윈 = 279
      • 미국 기능심리학의 개척 / 월리엄 제임스 = 283
      • 지능, 시행-착오 / 손다이크 = 288
      • 조작주의 / 스키너 = 292
      • Chapter 6 심리학자들, 심리를 실험하다
      • 1. 완만한 게슈탈트(형태)를 향한 심리학
      • 통찰학습 / 퀼러 = 301
      • 심리의 발전 / 코프카 = 308
      • 2. 정신분석에서 발달심리학까지
      • 정신분석 / 프로이트 = 312
      • 내향성과 외향성 / 융 = 319
      • 개인심리학 / 아들러 = 323
      • 아동의 인지발달 / 피아제 = 327
      • 3. 성격심리학
      • 성격이론 / 로저스 = 331
      • 자아실현 / 매슬로 = 337
      • 지능검사(IQ테스트) / 비네 = 344
      • 다중지능 / 가드너 = 348
      • [volume. vol.3]----------
      • 목차
      • 시작하며 = 6
      • chapter 1 심리학이란 무엇인가?
      • 심리학을 통해 알 수 있는 것 = 20
      • 001 인간의 마음을 과학적 시각으로 분석한다
      • 002 몸짓이나 행동을 통해 신경이 쓰이는 사람의 본심을 추측한다
      • 003 불합리와 부조리로 가득 찬 세상을 헤쳐 나가기 위한 정신력이 키워진다
      • 004 호감을 얻는 이유, 호감을 얻지 못하는 이유를 구체적으로 알 수 있다
      • 005 자기답게 살아가는 것의 소중함을 알 수 있다
      • 006 개성이나 개인차의 불가사의를 해명할 수 있다
      • 007 인터넷 사회가 마음에 미치는 영향을 알 수 있다
      • 008 일이나 공부 등을 효과적으로 처리하는 요령을 알 수 있다
      • 009 색채가 마음에 미치는 영향을 알 수 있다
      • 010 현대 젊은이들의 심리를 아는 계기가 된다
      • 심리학이 인생을 바꾼다? = 41
      • 001 중년기 이후 삶의 방식을 되묻는 계기가 된다
      • 002 저출산 고령화 시대를 행복하게 살아가기 위한 방법
      • 심리학의 현재와 미래 = 46
      • 001 인간의 가능성과 함께 확대되는 심리학
      • 002 마음의 병을 치료하는 임상심리학
      • 003 흉악 범죄와 사회적 병리 현상을 해명하는 범죄심리학
      • 004 마인드 컨트롤이나 세뇌에 대해 해명하는 사회심리학
      • 005 유아에서 고령자에 이르기까지 폭넓게 연구하는 발달심리학
      • 006 컴퓨터와 함께 탄생한 인지심리학
      • 007 운동선수의 고민을 해결하는 스포츠심리학
      • 008 사원의 의욕을 높이는 산업ㆍ조직심리학
      • 009 감정에 호소하는 음악을 연구하는 음악심리학
      • 010 재해로 입은 마음의 상처를 치유하는 재해심리학
      • 011. 자신에게 적합한 직업을 찾는 데 도움이 되는 직업심리학
      • 심리학을 활용할 수 있는 현장 = 70
      • 001 잇달아 확대되어 가는 심리학을 활용하는 직업
      • 002 심리 카운슬러는 환자의 지지자
      • 003 상품 개발이나 환경 조성에 심리학이 도움된다
      • 〈알아두면 도움이 되는 심층 심리 1〉손은 입보다 더 많은 말을 한다? = 76
      • chapter 2 교제의 심리학
      • 인간관계 = 78
      • 001 타인과 친하게 지내기 위해 필요한 거리감
      • 002 도시인은 왜 냉정하다는 소리를 들을까?
      • 003 성공의 열쇠는 상대방 마음에 영향을 미치는 동조행동
      • 004 괴롭힘은 약자를 희생양으로 만든다
      • 005 익명성이 낳은 인터넷 플레이밍과 인터넷 사회
      • 006 연애ㆍ결혼 상대가 되는 결정적 요인은 뭘까?
      • 타인의 감정 = 92
      • 001 지하철에서 자주 스치는 사람이 생판 모르는 사람으로 생각되지 않는 이유
      • 002 비언어적 의사소통이 본심을 전달해준다
      • 003 타인과의 관계를 잘 유지하기 위한 소셜 스킬
      • 004 좋고 싫음에 크게 영향을 미치는 라벨링
      • 이미지 심리학 = 101
      • 001 남에게 사랑받지 못하는 사람은 말의 거리감을 잘못 알고 있다
      • 002 직위와 후광의 심리적 메커니즘
      • 〈알아두면 도움이 되는 심층 심리 2〉애인이 바람을 핀다. 당신이라면 어떻게 하겠는가? = 105
      • chapter 3 심리학자를 통해 보는 심리학
      • 철학에서 과학으로 = 108
      • 001 마음에 과학의 메스를 넣은 분트의 심리학
      • 002 인간의 지각 구조를 발견한 게슈탈트심리학
      • 003 행동을 통해 마음을 읽어내는 행동주의
      • 무의식의 발견 = 115
      • 001 마음속 깊은 곳에 존재하는 자신을 연구하는 프로이트의 정신분석학
      • 002 히스테리 환자의 진료를 통해 얻은 자유연상법
      • 003 무의식 안에서 타오르는 힘, 리비도
      • 004 프로이트는 마음의 병을 앓는 이유를 '성(性)'에서 찾았다
      • 005 남자는 모두 부친 살해에 대한 환상을 가지고 있다?
      • 006 프로이트의 사상을 계승한 심리학자들
      • 영혼의 발견자 = 129
      • 001 무의식과 신화를 연결한 융의 심리학
      • 002 의미를 알 수 없는 행동에서 정신적 질환의 원인을 밝혀낸 융
      • 003 대화를 통해 무의식을 이끌어내는 단어 연상 검사
      • 004 망상 속에 인류 공통의 이미지 '원형'이 있다
      • 005 의미 있는 우연, 동시 발생이라는 우연의 일치
      • 006 융에서 계승되어 확대되어 가는 심리학
      • 〈알아두면 도움이 되는 심층 심리 3〉남에게 뭔가를 부탁할 때 가장 좋은 방법은 어느 것일까? = 142
      • chapter 4 인간의 성장으로 보는 심리학
      • 영ㆍ유아기 = 144
      • 001 생리적 조산으로 태어나 머리에서부터 신체 하부로 발달이 진행된다
      • 002 부모와 자식 간의 유대감은 애착에 의해 구축된다
      • 003 '3살까지는 엄마가 키워야 한다'는 논리는 정말일까?
      • 아동기 = 151
      • 001 놀이를 통해 아이의 상상력이 커간다
      • 002 지배 욕구로 인해 아이를 학대하는 부모
      • 003 아이의 거짓말은 건전하다는 증거
      • 004 자존감을 소중히 키우고, 당근과 채찍으로 의욕을 북돋다
      • 005 갱에이지 놀이를 통해 사회성을 배운다
      • 006 반항기야말로 아이의 성장기
      • 007 사춘기의 제2차 성징은 아이의 '성'에 대한 자각
      • 008 영ㆍ유아기에 염려되는 경도 발달 장애
      • 009 정체성의 자각과 모라토리엄
      • 청소년기 = 170
      • 001 심리학이 밝히는 Like와 Love의 차이
      • 002 좌절의 콤플렉스가 젊은이를 성장시킨다
      • 003 등교 거부의 원인은 학교, 가정 그리고 나
      • 004 일하지 않는 젊은이들, 니트족이 문제가 되고 있다
      • 성인기 = 178
      • 001 결혼을 안 하는 사람이 증가하는 사회적 배경과 남녀의 심리
      • 중ㆍ장년기 = 180
      • 001 인생의 변화에 찾아오는 중년의 위기
      • 002 누구에게나 찾아오는 갱년기를 어떻게 극복할 것인가?
      • 003 성공적 노화와 생산적 노화
      • 004 영원한 싸움? 고부 갈등 고민의 해소를 위해
      • 노년기 = 189
      • 001 죽음을 받아들이고 평온하게 여생을 보내자
      • 〈알아두면 도움이 되는 심층 심리 4〉자기편으로 만들기 위해서는 어디서 말을 하는 것이 좋을까? = 191
      • chapter 5 조직 안에서의 인간의 행동
      • 집단심리학 = 194
      • 001 반대 의견을 말하지 못하게 되는 집단 사고와 불패 환상
      • 002 때로는 한 사람의 의견이 다수파의 생각을 바꾸는 경우도 있다
      • 003 인간끼리의 힘 관계에는 유형이 있다
      • 004 집단 패닉, 폭동을 일으키는 집단 심리
      • 리더의 심리학 = 202
      • 001 이상적인 리더상을 PM 이론으로 검증한다
      • 002 의욕이 없는 부하를 행동하게 만드는 '선언'의 힘
      • 003 보수의 평등 분배와 공평 분배, 공평한 쪽은?
      • 조직 심리학 = 210
      • 001 좋은 경영 수법을 생각하는 X 이론과 Y 이론
      • 002 '나는 할 수 있다!'는 자기옹호가 출세를 빠르게 한다
      • 협상ㆍ설득의 심리학 = 215
      • 001 누군가를 설득하려면 테크닉이 필요하다
      • 002 게임이론 분석, 승자가 될 것이냐 패자가 될 것이냐
      • 003 회의의 심리학, 앉는 자리에는 의미가 있다
      • 〈알아두면 도움이 되는 심층 심리 5〉팔방미인은 오히려 얻는 것이 없다? = 221
      • chapter 6 기운을 잃었을 때의 심리학
      • 스트레스 = 224
      • 001 스트레스가 쌓이면 병이 된다
      • 002 스트레스를 줄이는 대처법을 알아두자
      • 003 스트레스를 받기 쉬운 타입 vs 잘 받지 않는 타입
      • 마음의 병 = 231
      • 001 적응 장애는 환경의 변화에 따른 스트레스가 원인이다
      • 002 누구나 걸릴 수 있는 질환 우울증
      • 003 제멋대로인 사람으로 보이는 비정형 우울증이 증가하고 있다
      • 004 마음의 조화를 이루기가 어려울 때 신경증이 나타난다
      • 005 어린 시절의 체험이 영향을 미치는 대인공포증
      • 006 불현듯 심한 공포감에 휩싸이는 공황장애
      • 007 비만에 대한 공포로 극단적인 식사 제한을 하는 섭식 장애
      • 008 사회나 가족을 거부하는 사회적 외톨이
      • 009 갑자기 의욕을 잃는 번아웃 신드롬
      • 010 미용성형으로도 만족 못하는 외모에 대한 집착
      • 011 꺼림칙한 트라우마로 인해 발병하는 PTSD
      • 012 중독은 마음이 현실을 도피하려는 상태
      • 013 폭력을 당해도 "NO"라고 말하지 못하는 공의존증
      • 014 상대방의 기분을 이해할 수 없는 스토커
      • 015 치우친 사고방식으로 행동하는 성격장애
      • 016 갑자기 딴사람이 되는 경계성 성격장애
      • 017 자신을 지나치게 특별시하는 자기애성 성격장애
      • 심리요법 = 271
      • 001 다친 마음을 치료하는 네 가지 심리요법
      • 002 있는 그대로를 받아들이는 내담자 중심 요법
      • 003 인지 행동 요법으로 잘못된 믿음에서 벗어날 수 있다
      • 004 마음속을 비추는 예술요법
      • 005 '있는 그대로'를 중시하는 모리타 요법
      • 〈알아두면 도움이 되는 심층 심리 6〉역시 겉모습은 중요하다? = 281
      • chapter 7 마음을 창출하는 뇌의 시스템
      • 뇌와 마음 = 284
      • 001 마음은 뇌의 작용에 의해 만들어진다
      • 002 신경과 뇌의 기능을 통해 '마음'을 연구하는 신경심리학
      • 003 뇌가 실행하는 정보처리 과정을 관찰하는 인지심리학
      • 004 겉모습에 대한 착각은 시각적인 감지에 의해 일어난다
      • 005 잔상을 노린 잠재의식 효과
      • 006 앞으로는 EQ로 지능검사를
      • 007 희로애락은 신체ㆍ뇌와 밀접한 관계가 있다
      • 기억 = 298
      • 001 감동을 동반한 체험이 기억력을 향상시킨다
      • 002 바로 잊어버리는 기억이 있는가 하면 추억으로 남는 기억도 있다
      • 003 사람은 기억함과 동시에 잊어버리는 일도 많다
      • 004 운동을 잘하기 위해서는 운동기억을 단련하자
      • 005 기억력은 어디까지 높일 수 있을까?
      • 〈알아두면 도움이 되는 심층 심리 7〉역경을 극복할 담력이 있는가? = 311
      • chapter 8 성격과 심층 심리의 분석
      • 성격 = 314
      • 001 성격은 선천적 요소와 후천적 요소의 상호작용으로 결정된다
      • 002 형제자매 간의 성격은 부모의 태도에 따라 결정된다
      • 003 성격과 지능은 유전과 환경 중 어느 쪽의 영향이 클까?
      • 004 실패를 남의 탓으로 돌리는 사람, 자신의 탓으로 돌리는 사람
      • 005 성격을 어느 한 기준에 따라 분류하면 파악하기 쉽다
      • 006 성격을 요소로 나누어 파악하는 융의 유형론
      • 007 성격 테스트로 사람의 성격ㆍ행동을 분석한다
      • 008 진취적인 사람이 되려면 자존감이 중요하다
      • 009 스스로 깨닫지 못하는 자신을 깨닫게 하는 '조하리의 창'
      • 010 성 역할에서 탄생한 '남자다움'과 '여자다움'
      • 011 뇌 기능에 있는 개인차가 성격에 나타난다
      • 심층 심리 = 336
      • 001 인간을 성장시켜 주는 매슬로의 욕구 5단계 이론
      • 002 욕구가 채워지지 않을 때 일어나는 욕구좌절
      • 003 최면요법을 무의식에 가해 콤플렉스를 극복한다
      • 004 무의식적 자세인 잠자는 모습을 통해 보는 성격
      • 꿈의 해석 = 344
      • 001 꿈은 인간의 소망을 만족시키는 것 - 프로이트의 꿈 해석
      • 002 두 종류의 무의식이 나타나는 꿈 - 융의 꿈 해석
      • 003 렘수면과 논렘수면 중 어느 상태에서 꿈을 꿀까?
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                학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                1. 제 1 장 총칙

                  1. 제 1 조 (목적)

                    • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                  2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                    1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                    2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                    3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                  3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                    • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                  4. 제 4 조 (용어의 정의)

                    이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                    1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                    2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                    3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                    4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                    5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                    6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                    7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                  1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                    1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                    2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                      사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                      이나 서면으로 하여야 합니다.
                    3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                    4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                  2. 제 6 조 (이용신청)

                    1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                    2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                  3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                      1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                      2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                      3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                      4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                    2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                      1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                      2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                  4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                    이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                    1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                    2. ② 비밀번호
                    3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                    4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                    5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                3. 제 3 장 서비스의 이용

                  1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                    • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                  2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                    1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                    2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                    3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                  3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                    1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                    2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                      1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                      2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                      3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                      4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                      5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                      6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                      7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                      8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                      9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                    3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                    4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                    5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                  4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                    1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                    2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                    3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                    4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                      1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                      2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                      3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                      4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                      5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                      6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                  5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                      1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                      2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                    2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                  6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                    1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                    2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                  7. 제 15 조 (개인정보보호)

                    1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                    2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                    3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                      1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                      2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                      3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                    4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                    5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                  8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                    1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                      1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                      2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                      3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                      4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                      5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                      6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                    2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                    3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                  9. 제 17 조 (자동화된 접근 및 시스템 보호)

                    1. ① 이용자는 교육정보원의 사전 허락 없이 매크로, 봇, 스크립트, 스크래퍼 등 자동화된 수단을 이용하여 다음 각 호의 행위를 해서는 안 됩니다.
                      1. 1. 계정정보를 이용하여 로그인을 시도하거나 로그인한 후 개인정보 또는 이용권한이 제한된 정보를 수집하는 행위
                      2. 2. 아이피(IP) 주소를 지속적으로 변경·은폐하거나 CAPTCHA, 접근통제, 인증, 이용량 제한 등 기술적 보호조치를 우회·무력화하는 행위
                      3. 3. 통상적인 이용 범위를 벗어난 대량·반복 요청, 다운로드 또는 수집으로 서비스에 부하를 주거나 안정적인 운영을 방해하는 행위
                      4. 4. 사전 승인 없이 취약점 진단·스캔·침투·코드 삽입을 시도하거나 비공개 데이터에 접근하는 행위
                    2. ② 교육정보원이 제공하는 오픈API, 공개적으로 허용한 자동수집 방법 또는 별도 계약에 따른 이용은 해당 이용조건과 기술적 제한을 준수하는 범위에서 허용됩니다. 관계 법령이 명시적으로 허용하는 이용은 그 법령에서 정한 범위에 따릅니다.
                    3. ③ 교육정보원은 자동화된 접근으로 서비스의 보안·안정성 또는 제3자의 권리가 침해될 우려가 있는 경우 접속 차단, 세션 종료, API 키 제한 등 필요한 임시 보호조치를 할 수 있습니다. 계정 이용제한 또는 계약 해지는 제18조에 따릅니다.
                4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                  1. 제 18 조 (이용요금)

                    1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                    2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                5. 제 5 장 마일리지 정책

                  1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                    1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                    2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                6. 제 6 장 저작권

                  1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                    서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                    1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                    2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                  1. 제 21 조 (이의신청금지)

                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                  2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                8. 부칙

                  이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                  이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                  이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                  이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                  이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                한국교육학술정보원 학술연구정보서비스(RISS)
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                처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
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                5년

                (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                            법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                          - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                3년

                (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                            법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
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                            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 주소
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                            - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                          3. 장애인 복지서비스
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                이름, 생년월일,
                신분(직업구분),
                이메일, 소속분야,
                보호자
                성명(어린이회원),
                보호자
                이메일(어린이회원)
                회원탈퇴시
                까지
                「전자상거래
                등에서의
                소비자보호에 관한
                법률」 제6조 및 같은
                법 시행령 제6조
                주문 및 결제
                처리
                ID, 비밀번호,
                이름, 주소
                5년
                제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                     만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                     하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                     지 않습니다.
                ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우「개인정보 보호법」제17조 제1항 제1호에
                     따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
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                처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                     있습니다.
                     - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                     - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                     - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                     개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                     사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                     1. 위탁업무의 목적 및 범위
                     2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                     3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                     4. 재위탁 제한에 관한 사항
                     5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                     한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                     때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                     다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                     (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                     항목에서 확인 가능
                ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                     1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                     개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                     2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                     없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                     개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                     권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                     우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                     하겠습니다.
                     - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                     - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                     이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                위임장 양식 다운로드

                ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                     제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                     수 없습니다.
                ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                     경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                     요구만 가능합니다.
                     - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                     침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                     권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                     ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                        부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                        담당자 : 길원진 연구원
                        이메일 : giltizen@keris.or.kr
                        전화번호 : 053-714-0149
                        팩스번호 : 053-714-0194
                ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                     이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                     이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                     (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                     웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                     ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차

                ⑪ 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」 시행령 제42조의2 제1항에 따른 본인대상정보전송자
                     로서, 정보주체는 다음의 방법 및 절차에 따라 자신의 정보를 본인에게 전송해 줄 것을 요구할 수
                     있습니다.
                     - 전송요구대상정보: 회원정보, 서비스 이용내역
                     - 전송요구방법: 1:1문의하기, 전자우편 등을 통한 민원 접수
                     - 전송방법: 민원 접수 시 정보주체가 지정한 전자우편으로 안전하게 전송
                     - 전송현황 확인 방법: 담당부서(☎ 053-714-0149, E-mail: giltizen@keris.or.kr)를 통해 처리현황
                       확인 가능
                안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                     1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                     내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                     관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                     2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                     시행 하고 있습니다.
                     3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                     변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                     운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                     4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                     조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                     5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                     데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                     6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                     정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                     접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                     7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                      보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                     8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                     급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                     수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                     주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                     저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                     ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                       - 크롬(Chrome): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
                       - 엣지(Edge): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘···’ 선택 > 새 InPrivate 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
                     ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                       - 크롬(Chrome): 모바일 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 탭
                       - 사파리(Safari): 모바일 기기 설정 > 앱 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                       - 삼성 인터넷: 모바일 브라우저 아래쪽 ‘탭’ 아이콘 선택 > 비밀 모드 켜기 > 시작
                개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                     정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                     있습니다.
                구분 담당자 연락처
                KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                - 전화번호 : 053-714-0158
                - 팩스번호 : 053-714-0195
                KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                - 전화번호 : 053-714-0149
                - 팩스번호 : 053-714-0194
                RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                     관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                     있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                     부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                     담당자 : 길원진 연구원
                     이메일 : giltizen@keris.or.kr
                     전화번호 : 053-714-0149
                     팩스번호 : 053-714-0194
                ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                     - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                     - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                       휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                   개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                   침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                   1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                   2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                   3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                   4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                   피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                   니다.
                   ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                      부서명 : 학술진흥부
                      담당자 : 길원진 연구원
                      연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                   처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                   또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                   ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                   보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                   이용 · 제공할 수 있습니다.
                ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                   정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                   드리겠습니다.
                     ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                     ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
                          가능성이 있는지 여부
                     ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
                     ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부
                개인정보 보호수준 평가 결과제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)
                ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하기 위해 「개인정보 보호법」
                     제11조의2에 따라 매년 개인정보보호위원회에서 실시하는 공공기관 개인정보 보호수준 평가를
                     받고 있습니다.
                ② 한국교육학술정보원은 2025년도 개인정보 보호수준 평가에서 ‘A’ 등급을 획득하였습니다.
                ③ 한국교육학술정보원은 개인정보보호 교육 실시, 수탁업체 관리·감독, 개인정보 접속기록 관리 강화
                     등을 통해 개인정보 유출 방지를 위해 노력하고 있습니다.
                처리방침 변경제16조(개인정보 처리방침의 변경)
                ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
                     정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
                     ‣ 이 개인정보 처리방침은 2026. 8. 20. 부터 적용됩니다.
                     ‣ 이전의 개인정보 처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

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