컴퓨터 도입에 따른 디자인 교육의 변화와 발전방안에 관한 연구 = The Study on the change and the plan of deve lopment in design education by Introducing Computer
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학술지명
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발행연도
2000
작성언어
Korean
주제어
KDC
041.000
자료형태
학술저널
수록면
43-54(12쪽)
제공처
급속한 과학의 발달과 컴퓨터의 대중화에 따른 다양한 문화와 정보의 변화가 21세기에는 현실화되고 컴퓨터 성능의 급진전은 디자인 분야에 수요적인 면이나 공급적인 면에서 교육의 새로운 방법론을 모색하게 만들었다.
특히 디자인에 있어서 컴퓨터 정보인 디지털 신경체계를 이용하여 건축, 방송, 의학, 항공, 국방, 교육 등 이루 헤아릴 수 없을 만큼 많은 분야에서 사용되고 있다.
이러한 시점에서 아직 컴퓨터 디자인 교육이 성숙 단계에 이르지 못하고 과도기적인 상태에서 교육내용의 부실, 교육시설의 부족, 산학연계 교육의 미흡 등으로 인하여 많은 어려움을 겪고 있으며, 여러 측면에 있어서 해결해야 할 과제를 안고 있다.
이에 본 연구의 목적은 디자인 교육 내용과 컴퓨터 도입에 의한 교육의 방향으로 제시해 보고자 한다.
그리하여 본 연구의 진행 방법으로는 디자인 교육의 이념과 디자인 교육의 변천과정, 컴퓨터 개념과 시스템 구성을 살펴봄으로써 디자인 교육과 컴퓨터 도입으로 인한 디자인 교육의 변화를 이해 하고자 하였다.
As science develops rapidly and popularization of computer use, various cultures and change of information are realized, rapid progress of computers let us try to find new methodology of education in design field in the demand or supply side.
Especially, digital nerve system : computer information is used in many field-architecture, broadcasting, movie, medical science, aviation, national defence, education and so on.
At this point, computer design education has not reached Its maturity level and is in age of transition and get into difficulty because of sufficient of education contents, lack of education facility. unsatisfied of industrial-educational cooperation and there are problems awakening solutions.
Therefore purpose of this research is to analyze of design education contents and change education with introduction of computers, so plan to present problem of design education and develop a plan.
So progress way of this research is that looking into transition process of design education. computer concept and system organization. And then plan to understand of design education and change of design education as introduction of computers.
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