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천도교소년회의 지역 조직과 활동 = The Local Organization and Activities of The Cheondogyo Children's Association
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2021
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학술저널
수록면
109-146(38쪽)
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1
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본고는 일제강점기 천도교소년회의 지역 조직과 활동에 관해 분석하였다. 천도교소년회는 1921년 4월 4일 천도교청년회 소년부로 설치되었다가, 5월 1일 독립하여 조직되었다. 천도교소년회는 중앙에 이어 지방에서도 조직되었다. 천도교소년회의 지역 조직은 천도교청년회, 천도교청년당 등 청년단체가 주도적인 역할을 맡았다. 뿐만 아니라 청년단체의 부문단체의 하나인 조선농민사 지사에서도 소년회 또는 소년부를 조직하여 어린이운동을 전개해 나갔다. 이에 따라 천도교소년회의 지역 조직은 1928년 150개가 조직되었고, 4만여 회원을 확보하게 되었다.
천도교소년회 지역 조직의 활동은 어린이날 기념행사를 비롯하여 가극, 동화, 강연, 교육, 체육, 구제, 웅변, 토론, 학예 등 다양한 모습으로 나타나고 있다. 어린이날 기념행사는 소년회 단독 또는 여타 소년단체와 연합하여 다양한 기념행사를 전개하였다. 가극은 어린이운동의 선전 외에도 야학 등 교육 경비 마련, 기념행사 등을 통해 어린이의 활력소가 되기도 하였다. 동화는 어린이뿐만 아니라 학부모에게도 가장 관심을 가진 활동으로, 어린이날 등 어린이 관련 각종 행사에는 주요한 프로그램의 하나로 자리잡았다고 할 수 있다.
강연은 주로 소년문제에 대한 주제가 가장 많았으며 주로 천도교 청년단체의 임원들이 맡았다. 교육은 야학, 강습소 등 비정규 교육기관이었지만 어린이들에게 교육을 받을 수 있는 기회를 제공하였다는 점에서 적지 않은 의의가 있다고 판단된다. 체육은 어린이들에게 건강한 몸과 마음을 마련할 수 있는 계기가 되었는데, 주로 야구와 축구 등이 많았으며 운동기구를 마련하기 위한 모금 활동도 적극 전개하였다.
이외에도 소년회는 수해나 한발 등 어려움을 겪는 이재동포에게 동정금을 마련한 바 있었으며, 웅변과 토론 및 학예품 현상대회를 통해 어린이의 호연지기를 길러주는 데 적지 않은 역할을 하였다고 평가할 수 있다.
This manuscript analyzes the local organization and activities of the Cheondogyo Boys’ Association of the Japanese Empire occupation period. The Cheondogyo Boys’ Association was established as the boys’ department of the Cheondogyo Youth Association on April 4, 1921 and was independently organized on May 1, 1921. The Cheondogyo Boys’ Association was organized in the provinces following the center. The local organization of the Cheondogyo Boys’ Association played a leading role by youth organizations such as the Cheondogyo Youth Association and the Cheondogyo Youth Party. In addition, the Joseon Farmers’ Association, one of the youth organizations, organized a boys’ association or a boys’ department to carry out the children’s movement. As a result, 150 local organizations of the Cheondogyo Boys’ Association were organized in 1928, and 40,000 members were secured.
The activities of local organizations of the Cheondogyo Boys’ Association are diverse, including children’s day celebrations, plays, fairy tales, lectures, education, physical education, relief, eloquence, discussion, and arts. Children’s Day celebrations were held in conjunction with the boys’ association alone or other juvenile organizations. In addition to the propaganda of the children’s movement, opera has also become a vital place for children through education expenses such as night school and commemorative events. Fairy tales are activities that are most interested in not only children but also parents, and they can be said to have become one of the main programs for various children-related events, such as Children’s Day.
The lecture mainly had the most topics on juvenile issues, and was mainly conducted by executives of the Cheondogyo Youth Organization. Education was a non-regular educational institution such as night school and school, but it is considered meaningful in that it provided children with opportunities to receive education. Physical education served as an opportunity for children to prepare a healthy body and mind, mainly baseball and soccer, and actively engaged in fundraising activities to prepare sports equipment. In addition, the Youth Association provided sympathy money for the victims who suffered flood damage and one step, and played a significant role in fostering the children’s good performance through eloquence, discussion, and academic competitions.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2023 | 평가예정 | 계속평가 신청대상 (계속평가) | |
2021-04-15 | 학회명변경 | 한글명 : 방정환연구소 -> 사단법인 방정환연구소영문명 : International Institute for research on Bangjunghwan & children -> BANGJUNGHWAN RESEARCH INSTITUTE | KCI후보 |
2021-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
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