재한 중국 유학생들의 문화적응 스트레스와 대학생활 적응간의 관계 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 재한 중국 유학생들의 문화적응 스트레스와 대학생활 적응의 실태 및 관계를 파악하여 유학생들의 성공적인 유학생활이 될 수 있도록 체계적으로 돕기 위한 방안을 수립하는데 목적을 가진다.
연구목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
1. 재한중국유학생의 인구사회학적 변인에 따라 문화적응 스트레스는 어떤 차이가 있는 가?
2. 재한 중국유학생의 인구사회학적 변인에 따라 대학생활적응은 어떤 차이가 있는 가?
3. 문화적응 스트레스와 대학생활 적응 정도는 어떤 관계가 있는가?
이러한 연구문제를 검증하기 위해 연구 대상은 전라북도에 소재하는 대학에서 유학하고 있는 중국인 유학생으로 학부생, 대학원생, 어학연수생 등 550명을 표집. 530부를 통계처리 하였다. 문화적응 스트레스는 Sandhu & Asrabadi(1994)가 개발한 Accultrative Stress Scale for International Student을 번안하여 사용한 이승종(1995)dml 문화이입과정 스트레스척도를 수정하여 사용하였다. 대학생활 적응은 Baker Siryk(1989)에 의해 개발되고, 현진원(1992)에 의해 번안 되어진 대학생활 적응 척도 Student Adaptation to College Questionnaire: SACQ를 사용하였다.
본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 연령, 한국체류기간, 한국어 학습정도에 따라 문화적응 스트레스가 영향을 받는 것으로 나타났다.
둘째, 연령과 신분이 대학생활의 적응에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 문화적응 스트레스가 적을수록 대학생활에 잘 적응을 하고 있으며 대학생활에 적응을 잘 한 학생들이 이질 문화에 대한 스트레스도 적었다.
본 연구의 결과를 토대로 후속 연구에 대한 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, 유학생들이 한국으로 유학을 오기 전 한국 문화와 언어 교육을 실시 할 필요가 있다. 이를 위한 프로그램을 체계적으로 개발하여 적극 활용 · 운영해야 한다. 둘째, 각 대학에서는 외국인 유학생 센터를 운영하고 이에 관한 연구를 계속해서 이루어 나가야 한다. 셋째, 본 연구는 전라도 지역을 중심으로 4대상을 설정하고 연구를 실시했다. 연구대상을 전국적으로 확보하고 연구를 실시할 필요가 있다. 넷째, 중국 유학생에 국한된 본 연구에서 각 국가별 연구를 실시할 필요가 있다. 연구를 통해 국가별 특징을 찾고 심층적 연구를 실시할 필요가 있다. 다섯째, 유학생들의 문화적응 스트레스와 대학생활 적응에 관련된 다양한 요인들을 다루어 다양한 연구 진행이 필요할 것이다. 또한 한국 문화에 맞는 새로운 측정도구의 개발도 이루어져야 할 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적
• 2. 연구문제
• 3. 제한점
• Ⅱ. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 측정도구
• 4. 자료분석 방법
• Ⅲ. 연구결과 및 해석
• 1. 인구 사회학적 변인에 따른 문화적응 스트레스
• 2. 인구 사회학적 변인에 따른 대학생활 적응
• 3. 문화적응 스트레스와 대학생활 적응의 상관관계
• Ⅳ. 요약 및 결론
• 참고문헌