문학교과서와 구성주의적 교육과정의 특징에 대한 연구 = A Study on the Characteristic about Literature Textbook and The 7th Literature Curriculum
저자
발행사항
서울 : 동국대학교, 2006
학위논문사항
학위논문(석사)-- 동국대학교 : 국어교육전공 2006. 8
발행연도
2006
작성언어
한국어
주제어
DDC
807
발행국(도시)
서울
형태사항
iii, 56 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 金承鎬
DOI식별코드
소장기관
이 연구는 제 7차 교육과정 심화 선택 과목인 문학 과목의 문학교과서와, 문학교과서 구성의 근거가 되는 교육과정에 대한 연구를 목적으로 한다.
교육과정을 살펴보기에 앞서 제 7차 교육과정이 표방하고 있는 구성주의의 전개 양상과 특징에 대해 살펴보았다. 이를 통해 구성주의는 학습자 상호 간의 협동학습이라는 측면에서 오늘날 교육 현실에 많은 영향을 끼쳤으며, 이것은 교과서의 학습 활동에도 잘 드러나고 있다.
교육과정의 영역과 내용을 통해서 ‘문학’ 교육과정은 정의적·지적·미적 영역이 통합되어 이루어졌음을 살펴보았다. 이것은 구성주의의 영향 때문이며 교육과정은 다시 교과서의 체계를 이루는 데 근거가 되었음을 확인했다. 그러나 이러한 영역의 통합이 실제 내용 진술에서는 체계적으로 진술되지 않고 무질서한 혼재 양상으로 나타나고 있다. 이는 교육과정의 영역을 위계적으로 설정하지 않았기 때문이다.
교과서는 교육과정에 근거해서 만들어지기 때문에 체계가 유사하기 마련이다. 문학교과서 역시도 문학 교육과정의 체계를 따르고 있다. 그러나 교육과정의 근거가 되는 구성주의가 교과서에서는 제대로 구현되지 못하고 있다. 일부에서는 구성주의적 형태를 보이고 있지만 일관되게 구성주의적 발문 형태나 구성을 취하고 있는 것은 아니다.
문학사에 나타난 갈래 선정에서 야담은 대부분의 교과서들이 언급하고 있지 않은 문제, 모든 교과서들에 일관되게 나타나고 있는 보충·심화 활동의 위계 문제 역시 문학교과서 연구를 통해 우리가 해결해야 할 사안 중의 하나이다.
문학교과서는 모두 18종 36권이 학교에서 교재로 활용되고 있다. 이 모든 교과서들을 살펴보고, 어떤 교과서가 학습자들의 흥미를 끌고 학습을 향상시킬 수 있을지에 대한 대안 모색은 문학교육에 관련 있는 교사, 연구자들이 안고 가야할 몫이다. 이에 대한 심도 있는 연구가 진행되길 간절히 바란다.
The aim of this research is to study the curriculum which is based on the literature textbook and the literature subject which is one of the 7th curriculum.
Observing a curriculum and Seeing preceding against the development aspect and the characteristic of the constructivism which the 7th curriculum is professing it tried. It will reach and lead the constructivism in many ways. In terms of co-operative learning, Constructivism influenced contemporary educational actuality and This is becoming well known even in studying activities of the textbook.
Through territory and contents of literature curriculum was integrated in affective·cognitive·aesthetic territory. It was the result of constructivism and curriculum became the ground which accomplishes the system of the textbook. But The integration of this territory is systematically not stated in a curriculum, it appears in disorder.
Because the textbook is based on the territory of curriculum, its organization is similar with the system of curriculum. The literature textbook follows the system of literature curriculum as well. But the constructivism which is the ground the curriculum is not well embodied in the textbook though it shows partially a constructive form.
That Ya-dam(folk tale), a part of a history literature, is not referred in most of the textbook should be considered. The supplement·deepening activity, being consistently in all textbooks, also must be classified. They are the ones we must solve. 36 volumes, 18 kinds of literature books are applied as the teaching material in school. Out of those textbooks, to search textbooks which can attract the interest of the learner's and to improve learning ability the teacher and the researcher who is related to literature education should be strongly absorbed in this field.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)