청소년기 심리사회적 발달에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인 간 종단적 관계: 학업스트레스와 사회적 자본을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

학업스트레스와 사회적 자본이 청소년의 심리사회적 발달에 중요한 영향을 미치는 위험 · 보호요인이라는 것은 기존 연구를 통해 널리 알려진 사실이다. 그러나 기존 연구들은 횡단자료를 이용한 분석방법 및 이용 가능한 자료의 한계로 청소년의 심리사회적 발달이 위험요인과 보호요인의 단편적 영향이기 보다는 두 요인들 간의 누적된 상호작용의 결과라는 관점을 반영하지 못하였다. 이에 따라 본 연구에서는 학업스트레스와 사회적 자본의 종단적 인과관계의 실증적 검증을 위해 자기회귀교차지연모형(Autoregressive cross-lagged model)을 설정하여 분석하였다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 수집하는 한국청소년패널조사(Korea Youth Panel Survey) 1차년도(2003: 중학교 2학년)부터 6차년도(2008: 고등학교 졸업 1년 후) 자료를 활용하였고, 최종분석대상은 3,449명이다.
자기회귀교차지연모형의 분석 결과, 이전 시점(t-1)의 사회적 자본이 이후 시점(t)의 학업스트레스에 미치는 영향이, 이전 시점(t-1)의 학업스트레스가 이후 시점(t)의 사회적 자본에 미치는 영향 보다 더 유의미한 것으로 나타나 두 변수 간의 인과관계의 방향이 사회적 자본에서 학업스트레스로 진행됨을 나타냈다. 또한 이전 시점(t-1)의 사회적 자본이 이후 시점(t)의 학업스트레스에 미치는 영향의 크기와 방향이 두 지점에서 정 반대로 바뀜에 따라서 사회적 자본이 학업스트레스에 미치는 영향이 구체적인 시점에 따라서 매우 급격하게 변하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 이론적 실천적 함의를 논의하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As academic stress and social capital are critical risk · protective factors which influence the adolescents’ psychosocial development, therefore it is important to examine the relationship between these two factors. Because of limitations in available data and analytic methods, however, previous studies could not reflect the perspective that psychosocial development of adolescents is the cumulative result of interaction between risk and protective factors, rather than a single impact. Given the limitations, this study aims to identify the longitudinal causal relationship between two factors. For these purposes, we used autoregressive cross lagged modeling (ARCLM) involving 3,449 students participated in the Korean Youth Panel Survey. Major findings are as follows. 1) Descriptive statistics: AS reaches a peak at wave 4 and then starts to decline. This decline can perhaps be explained by the fact that wave 5 and 6 data were collected after the College Scholastic Ability Test which could possibly have decreased the amount of stress level. SC increase continuously from wave 1 to wave 6. 2) Result of autoregressive cross-lagged model analysis: The results show that the effects of earlier SC on later AS are more significant than the effects of earlier AS on later SC. This means that the results support the causal relationship which proceed from SC to AS. Also, the direction of earlier SC on later AS changed at two different points. This means that the effects of SC on AS may change drastically according to specific points. Based on these results, we discussed implications and suggested directions for future research.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• 1. 서론
• 2. 이론적 배경
• 3. 연구모형 및 연구방법
• 5. 연구결과
• 6. 논의 및 결론
• 참고문헌